↳왜냐하면 우리가 마음대로 하거나 앉고 싶은 사람이랑 앉게 된다면 성적이 떨어지거나 수업시간에 떠들것 같기때문이다.

단 조건이 있습니다. 조건은 똑같은 자리면 안됩니다.

왜냐하면 똑같은 자리의 앉으면 자리를 바꾸는 이유가 없기 때문입니다. 선생님이 정하시면 좋은 이유는 그러면 아친하던 친구랑 짝이 되면 친해질수도 있기 때문입니다.

조율 해주시는게 좋은것 같다.

이 의견이 좋은 까닭은 성별을 상관없이 앉을 수 있고, 운에 맡기는 것이기 때문에 짝이 여자든 남자든 불만을 가질 수 없다. 또한, 잇다를 고려해서 자리를 정할 수 있다.

첫번째, 앉았던 친구랑 또 앉지 않기. 왜냐하면 안 그래도 한 달에 한 번 자리를 바꾸면 다 같이 한 번씩 앉을 수도 없는데 앉았던 친구랑 또 앉으면 다른 친구랑은 친해질 수 있는 기회를 놓치기 때문이다.

두번째, 동성이랑 딱 한 번 앉아보기. 왜냐하면 초등학교 다니는 내내 동성이랑 앉아본 적도 없고, 동성이랑 앉으면 더욱 더 친해질 수 있기 때문이다.

그러므로 난 앉았던 친구랑 또 앉지 않기 와 동성친구랑 딱 한 번 앉기를 하고 싶다.

선생님꼐서 마음 대로 앉아라고 할 때 쇠외 되는 사람이 있고 잇다 할때 네명이 편집만 잘 하면 아이디어가 없기 때 문이다

그이유는 잇다를 할때 편하기때문이다 왜냐하면

자기 맘대로 바꾸면 어떤모둠은 잇다를 잘하 수 있고

어떤 모둠은 잘 못할 수 도있다 또 자기맘대로 바꾸면

짝꿍이나 뒤 친구들이랑 떠들면 수업에 방해가 될 수도

있으니까 선생님 마음대로 바꾸면 좋을 것같다.

왜냐하면 짝이되면 자연스럽게 친해지기때문에

반 친구들이랑 친해질수있다.

왜냐하면 일단 원하는 친구와 짝이나 모둠이 되어 모둠활동을 할때 소통이나 의견이 나오는 속도가 빨라진다.

그리고 1반에 있는 내 친구가 먼저 이 방법을 해봤다고 했다.

내친구는 이 방법이 좋다고 했다.

그리고 아직 어색한 친구랑 모둠이나 짝이 되면 친해질수 있다.

그리고 매번 이 방법으로 하는것은 아니다.

방법을 매번 바꾸면서 하는게 좋을것 같다

방식은 TV에 전자리를 띄워놓고 제비 뽑기를 해서(남자는 남자친구 있는쪽 친구이름 여자는 여자친구 있는쪽 친구이름)

그 친구 이름을 뽑으면 그 친구가 있던자리에 않습니다.

제 의견은 선생님께서 정해드리는 것입니다. 왜냐하면 선생님께서 정해주신다면 정정당당하게 짝을 정할 수 있을것 같기 때문입니다. 또 친구들끼리 정해서 앉으면 교실이 혼란스러워 선생님께서 짝을 정해드리는 것이 알맞다고 생각합니다.

일단 나무막대 23개를 준비하고, 각자 과목을 정합니다. 그리고 각자 그 과목에 중요한 단어를 나무막대 1개에 씁니다. 그리고 자리에 단어를 정하고 뽑습니다. 자기가 뽑은 단어가 정해져있는 자리로 가서 앉습니다. 하지만 짝이 정해졌을 때 너무 장난치고, 심하게 싸우고, 수업에 방해되면 선생님께서 조금만 재배치를 해주시면 좋을것 같습니다.

이 의견이 좋은 까닭은 중요한 단어도 한번씩 볼 수 있고, 자리도 정할 수 있기 때문입니다.

제가 이 의견을 생각 할 수 있었던 까닭은 과학 시단이 자리를 바꿀 때 쓰는 방법인데 너무 좋아서 이 방법을 쓰면 좋을것 같다라는 생각이 들었기 내문입니다.

그 대신 똑같은 자리이거나 같은 짝인

애는 다시 자리를 뽑는다. 그러면 불만이

없어진것 같다. 만약에 짝이 불편한 애라면

한 번 왜 불편하지 물어볼 것다. 그리고

친한 애들끼리 앉으면 시끄러울 수 있으니깐

살짝 떨어진 것다. 그리고 눈이 안 좋은 애들도

있으니깐 눈이 안 좋은 애들은 앞으로 땡긴다.

이로서 자리 바꾸기 의견은 여기가지 입니다.

첫째.친한친구랑 같은 모둠에 있어야 하는 이유는 친하면 의견갈등이 줄것

같기 때문입니다.친하면 친구의 의견을 더 잘들어주고 친구에 의견에 경청한다면 의견차가 줄 것 같기 때문입니다.그리고 또한 친할수록 양보를 할수도 있고 양보를 한다면 큰소리가 나지않고 잘 모둠활동에 참여할수 있을것 같기 때문입니다.

둘째.잘하는것이 고르게 퍼져있는 모둠이어야 한다.왜냐하면 잘하는 것이 한쪽으로만 있으면 모둠활동은 어려워지기 때문이다 잇다로 예를들면 촬영만

잘하고 편집을 못하면 잇다활동 완성은 어려워지는 것처럼 모둠활동이 어려어 지기에 잘하는것이 고르게 퍼져있어야 한다. 그럼으로 학생들끼리 친하고 잘하는 것이 고르게 퍼져있어야 하다.