Según (Flores 1997) La investigación participativa es un enfoque de la investigación social mediante el cual se busca la plena participación de la comunidad en el análisis de su propia realidad.

Concepto: La articulación con la investigación participativa, se basa en la participación de la comunidad, como protagonista principal en el diagnóstico, por ende:

1. Para el Contexto sociocultural vs articulación: En la lectura, de las caracteristícas de la comunidad se evidencia, como esta se hace participe en el desarrollo del diagnóstico, mediante la identidad local.

2. Identificación de actores sociales vs articulación: La ariticulación cobra valor puesto que la comunidad se convierte en protagonista del diagnóstico.

3. Problemas y necesidades sentidas vs articulación: La comunidad mediante herramienta como por ejemplo el árbol de problemas recrea las necesidades importantes de su territorio.

4. Métodos e instrumentos vs articulación: La comunidad mediante el plantamiento del diagnóstico genera por medio de los instrumentos participación y escucha activa.

5. Temporalidad y planificación vs articulación: La comunidad mediante el dialogo genera compromisos con los responsables del diagnóstico para asi crear un cronograma de actividades dejando metas claras.

6. Analisis de la informacion vs articulación: Se genera con la comunidad un dialogo participativo y colaborativo donde se analiza la información, realizando la retroalimentación de devolución del conocimiento lo que genera proyección hacia la acción que resultan el paso y 7 y 8 de los elementos del diagnóstico.

Para desarrollar un proyecto se requiere tener en cuenta  varios elementos fundamentales que garantizan su éxito. Según Sánchez, Fernández y Diaz (2021), estos elementos incluyen:

1. Identificación y formulación del problema

Es importante tener claro la problemática o necesidad que se desea abordar para abordar todo el proceso del proyecto. La correcta formulación permite enfocar los esfuerzos y recursos en soluciones acertadas (Sánchez, Fernández, & Diaz, 2021).

2. Revisión de antecedentes y marco teórico

Realizar un análisis de estudios previos y fundamentar el proyecto en teorías y conceptos relevantes garantiza una base sólida para el diseño de las acciones. Esto también ayuda a identificar vacíos o áreas de oportunidad (Sánchez, Fernández, & Diaz, 2021).

3. Establecimiento de objetivos

Se deben tener metas claras, específicas, racionalmente alcanzables y medibles, tanto generales como particulares. Los objetivos ayudan al desarrollo del proyecto y facilitan su evaluación (Sánchez, Fernández, & Diaz, 2021).

4. Diseño metodológico

Consiste en determinar las técnicas e instrumentos para la recolección y análisis de datos, así como el enfoque metodológico (cualitativo, cuantitativo o mixto). Esto asegura la coherencia y incorporación  en la ejecución del proyecto (Sánchez, Fernández, & Diaz, 2021).

5. Plan de acción y cronograma

Es muy importante planificar  y organizar las actividades, para establecer y definir tiempos específicos para cada fase, facilitando una adecuada gestión del proyecto de esta manera evitar contratiempos .

6. Recursos y presupuestos

Tener claro los recursos humanos, materiales y financieros  es necesarios para la implementación del proyecto, de esta manera nos permite estimar costo.

Actores Clave en el Proceso Diagnóstico

El proceso diagnóstico es una fase clave en la planificación y ejecución de cualquier proyecto, ya que permite identificar las problemáticas, necesidades y fortalezas , también  los recursos del entorno social y cultural en la comunidad de estudio. La participación de actores clave es primordial para garantizar la veracidad de los datos recolectados . (García, López, & Rodríguez, 2020, p. 143).

1. Liderazgo institucional

Este actor tiene la responsabilidad de guiar y coordinar todo el proceso diagnóstico. Su papel es logar que el proceso se desarrolle de manera organizada que se asignen recursos oportunos para que  se involucren a los diferentes actores de manera efectiva. Sin un liderazgo claro, el proceso puede perderse  quedan sin objetivos claros. (García, López, & Rodríguez, 2020, p. 143).

2. Equipo técnico o evaluadores

Son los encargados de diseñar las estrategias, técnicas y herramientas de recolección de datos (entrevistas, encuestas, observaciones). Que ayudan a analizar e interpretan la información recolectada, asegurando exactitud metodológica. La competencia técnica y la experiencia de estos profesionales influyen en la calidad del diagnóstico. (García, López, & Rodríguez, 2020, p. 143).

3. Población y comunidad

Son fuentes de información. La participación activa y voluntaria de las comunidades o grupos involucrados respaldan la obtención de datos exactos y contextualizados. La inclusión de sus voces ayuda a comprender las realidades desde una perspectiva local y promueve el sentido de pertenencia y aceptación del proceso. (García, López, & Rodríguez, 2020, p. 143).

4. Actores externos y stakeholders

Se integran por instituciones gubernamentales, ONG, financiadores, y otros actores interesados. Su apoyo, recursos y alianzas potenciales que ayudan a la sostenibilidad y el impacto de los resultados del diagnóstico. Además, aportan diferentes puntos de vista que enriquecen la interpretación de los datos. (García, López, & Rodríguez, 2020, p. 143).

5. Analistas de datos o investigadores especializados

Estos tiene la tarea de ordenar, procesar y presentar la información. Su trabajo es primordial para convertir los datos recolectados en datos útiles  también entendible que  logren servir para la toma de decisiones. (García, López, & Rodríguez, 2020, p. 143).

Problema y objetivos

Problema , Pregunta debe estar contextualizado y ser claro

Hipótesis : Si el trabajo es explicativo , debe formularse una hipótesis .

Objetivos : Deben ser precisos concisos , medibles y alcanzables , redactados perdiblemente con verbos e infinitivos, terminar e identificar un objetivo general ,también debe estar acompañado de objetivos específicos .

Planificación :

Alcance , definición de lo que se incluirá y excluirá de el proyecto .

Cronograma con fases , tareas hitos y fechas límite incluyendo un diagrama de Gantt para visualizar el progreso .

Recursos , asignación del personal , presupuesto , tiempo y otros recursos necesarios .

Riesgos , identificación de riesgos potenciales y desarrollo de estrategias de mitigación.

Ejecución

Tareas planificadas siguiendo las directrices establecidas .

Monitoreo y control

Supervisión contaste del progreso del proyecto asegurando que se mantenga en camino correcto , realizando ajustes cuando sean necesarios .

Cierre

Finalización de proyecto , entrega de los resultados y evaluación de el mismo para identificar lecciones aprendidas .

Estructura y roles

Organizar equipo de manera jerarquía y se asigna roles según la relevancia de la función , se considera la cultura de la empresa y la capacidad comunitaria .

Mitologías comunes

Se puede utilizar diversas metodologías de gestión de proyectos como PMBOK, ágil , scrumo métodos de rutina crítica.

validación y confiabilidad

Se asegura la validez y confiabilidad de la información y los resultados mediante la selección de fuentes confiables y procedimientos claros

Hernández Sampieri, Fernández Collado y Baptista Lucio (2014

Definición de objetivos de evaluación

Se establece y es fundamental establecer que se pretende lograr con la evaluación del proyecto a lo largo de su horizonte de evaluación incluyendo aquello indirecto o directo externalidades e intangibles.

Elección de métodos de evaluación

Cuantitativos : Revisión de desempeño. análisis de tendencias, análisis del valor acumulado, alcance integrado costos , métodos comunes para medir el progreso y la eficiencia .

cualitativos :

Auditorias , Reuniones del estado , grupos de enfoque entrevistas son herramientas valiosas para tener información detallada y percepciones.

Consideración de factores externos e internos

Mercado y tamaño

Analizar el mercado y la escala de el proyecto es crucial para determinar su viabilidad y potencial de éxito.

Tecnología

Evaluar la tecnología utilizada y su pertinencia para los objetivos del proyecto.

Disponibilidad de insumos

se considera la disponibilidad de recursos necesarios para ejecución de proyecto .

Monto de inversión

Se analiza el presupuesto y gestión financiera del proyecto .

Marco institucional

Evaluar entorno regulatorio y de apoyo al proyecto .

Martín, M. (2014). Métodos de evaluación de proyectos. Editorial