<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>חלק מאסטרטגיות ההוראה שזיהה דאג למוב - מיושמות בסרט על-ידי המורה אירנה. הוסיפו פתק ופרטו בו (מס&#39; ושם השיטה) אסטרטגיות שזיהיתם בסרט, ותארו כיצד הן באו לידי ביטוי בכיתה. by Leah Dor</title>
      <link>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76</link>
      <description>שאלת בונוס על פתק נוסף: דאג למוב מפרט בספרו 49 אסטרטגיות הוראה שזיהה אצל &quot;מורים אלופים&quot;. בקובץ שקבלתם מתוארות כ-20 מהן. כמה מהן זיהיתם כמיושמות על ידי המורה אירנה בסרט?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-27 23:24:11 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-31 20:39:28 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Send.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>אסטרטגיה 3: &quot;מתיחת הלמידה&quot;:  </title>
         <author>dor_leah</author>
         <link>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/236202007</link>
         <description><![CDATA[<div>המורה אירנה איננה מסתפקת בתשובה הנכונה אלא מוסיפה דרגות קושי חדשות ומעודדת את התלמידים להרחיב, להגביר ולהעמיק - באופן הדרגתי.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-27 23:29:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/236202007</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שאלת בונוס על פתק נוסף:</title>
         <author>dor_leah</author>
         <link>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/236860466</link>
         <description><![CDATA[<div>דאג למוב מפרט בספרו 49 אסטרטגיות הוראה שזיהה אצל "מורים אלופים". במערך שקבלתם מתוארות כ-20 מהן. כמה לדעתכם מיושמות בסרט על ידי המורה אירנה? </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-01 12:31:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/236860466</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אסטרטגיה 1: אין שחרורים, כשהגיע תלמיד חדש ולא ידע לענות על שאלה בלוח הכפל היא לא וויתרה עד שהצליח. אהבתי מאוד את זה</title>
         <author>azulayoh</author>
         <link>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/249501481</link>
         <description><![CDATA[<div>באפן כללי נהנתי לראות את הסרט רואים שיש לה יכולת לקחת כיתה חלשה ולהביאה להשיגים לא מוותרת .שמתי לב שזה כנראה יכול להתרחש רק באוכלוסיות מסוימות ואזורים מאוד ספציפים. אפשר להרחיב ולדבר על כך.. מאחל לה הרבה הצלחה ולנו שנדע להפיק את המירב אלינו למציאות שלנו שמעט שונה.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-08 08:28:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/249501481</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עשהאל:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/251824213</link>
         <description><![CDATA[<div>שיטה 20: ריסוס. המורה אירנה פותחת את השיעור במגוון שאלות בלוח הכפל.<br>שיטה 13 : פירוק לגורמים. המורה אירנה שאלה כמה זה 77+3 וילדים טעו היא בחרה בהתחלה לפרק את התרגיל.<br>שיטה 12 : המורה אירנה הולכת המרחיב הכיתה. ועוברת בין התלמידים.<br>שיטה 1: אין שחרורים: המורה אירנה ניגשה לכל ילדי הכיתה, לחזקים ולמתקשים. הגישה שלה הצדיקה את יצמב. כדוגמת הילד לדור.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-14 20:59:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/251824213</guid>
      </item>
      <item>
         <title>התייחסות לסרט המורה אירנה </title>
         <author>yossibhbs</author>
         <link>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/251828634</link>
         <description><![CDATA[<div>שיטה 1- אין שחרורים-גם כאשר תלמיד טועה היא לא מוותרת היא מייצרת תרגיל מתאים ל"טעות" ואפילו מוחאים כפיים, אחכ ממשיכה לפתרון התרגיל הראשון.<br>שיטה 12- תנועה במרחב- עמידתה האיתנה בכללים נוקשים אך ברורים בעניין סדר בכיתה מאפשר לה מרחב תנועתי חופשי.<br>יוצרים קשר תוך כדי תנועה- במהלך כמה שיעורים אירנה חוזרת על אותה שיטה תוך כדי תנועה היא שואלת תלמיד ועוד תלמיד.<br>"נעים בשיטתיות"- המורה אירנה נעה במסלולים לא צפויים ובכך מגיעה לכל תלמיד.<br>שיטה 13- פירוק לגורמים- לשאלת אירנה כמה זה 77+3 תשובת התלמיד הייתה 79.<br>אירנה- כנראה הוא שמע כמה זה 77+2 ואז ממשיכה....</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-14 22:38:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/251828634</guid>
      </item>
      <item>
         <title>חיים בן ששון.  שיטה 23.   </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/251828870</link>
         <description><![CDATA[<div>רעש וצילצולים - המורה אירנה מבקשת מהתלמידים להרים ידיים ולנער אותן ואחכ להניח ראש על השולחן ולנוח… </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-14 22:45:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/251828870</guid>
      </item>
      <item>
         <title>חיים בן ששון - שיטה 14 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/251829087</link>
         <description><![CDATA[<div>פרופורציה - אחרי שאירעה שואלת שאלות ומקבלת רצף תשובות נכונה היא אומרת ״ אירנה יכולה ללכת הביתה״ מעצימה את התלמידים …</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-14 22:51:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/251829087</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אורלי אדלר: שיטה מספר - 12</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/251875135</link>
         <description><![CDATA[<div>בסרט רואים שהמורה אירנה נעה בחופשיות בין התלמידים בכיתה ׳ נראה כי היא נוכחת ומשמעותית בכל דקה ודקה …</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-15 12:01:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/251875135</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עודד חדד </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/251883483</link>
         <description><![CDATA[<div>היא השתמשה באסטרטגיה מס' 1 "אין שחרורים" שהיא מצפה מהם לרמה גבוהה, וכמו כן גם באסטרטגיה מס' 2 "אין הנחות", כלומר שהיא לא מוכנה לקבל תשובות לא נכונות. היא מראה להם איך הם טעו ומתקנת אותם בצורה שהם מסוגלים לקבל את התיקון.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-15 13:32:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/251883483</guid>
      </item>
      <item>
         <title>תירוש גולן</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/251884547</link>
         <description><![CDATA[<div>המורה אירנה השתמשה בשיטה מס 1: "אין שחרורים". המורה אירנה אינה מוותרת לתלמידיה, היא דורשת מכולם את הרמה הגבוהה ביותר ולא מוכנה שאף אחד מתלמידה "ייפול בדרך".<br>שיטה 12- המורה אירנה נעה בכיתה וכך מוצאת את הדרך להגיע לכלל התלמידים<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-15 13:43:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/251884547</guid>
      </item>
      <item>
         <title>הראל ביטון</title>
         <author>dor_leah</author>
         <link>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/259430225</link>
         <description><![CDATA[<div>שיטה 14- המורה אירנה הקפידה לתת כבוד ואהבה לתלמידיה ודרשה לנהוג כמוה, לדרוש מהם כבוד ואהבה.<br>שיטה 23- עמידה של המורה אירנה מול הכיתה והעמידה על עקרונותיה והכבוד הראוי שהיא רוכשת לתלמידבאשר הוא.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-09 19:19:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/259430225</guid>
      </item>
      <item>
         <title>יעל פרנקל</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/261486915</link>
         <description><![CDATA[<div>בחרתי את שיטה מספר 23 שבו המורה מדברת על הרבה רעש חיובי, רעש של למידה. היא מפעילה את התלמידים.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-17 07:57:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/261486915</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מאיר סויסה </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/261487553</link>
         <description><![CDATA[<div>באסטרטגיה מס' 2 המורה עובדת בדייקנות במסירות ובסדר מופתי וכך שלא רק ש"אין הנחות" לתלמידים אלא ובעיקר לה עצמה אינה מוותרת ו"אין הנחות".</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-17 08:00:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/261487553</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>daphnasharav</author>
         <link>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/802180738</link>
         <description><![CDATA[שיטות ההוראה של דאג למוב]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-05 07:29:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dor_leah/tahw990kwb76/wish/802180738</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
