La planificación de la enseñanza by ROLDAN ROLDAN GABRIELA SILVANA https://padlet.com/roldan_roldan_gabriela_silvana/tac32fl97shl96au Revisando el texto "Proyectos de cátedra", de Jorge Steiman, armen colaborativamente en este lienzo, una presentación que repase las principales características de los componentes de un proyecto de cátedra de nivel superior. Para una mejor organización, se puede ordenar la presenta con los siguientes elementos: 1: El valor pedagógico de los proyectos de cátedra. Sugerencias para su desarrollo. Encabezado y actividad académica. 2: Marco referencial. 3: Propósitos. 4: Contenidos. 5: Marco metodológico. 6: Cronograma. 7: Evaluación. 8: Bibliografía en-us 2022-04-26 22:16:50 UTC 2025-11-03 23:35:42 UTC hello@padlet.com PROYECTOS DE CATEDRA: https://padlet.com/roldan_roldan_gabriela_silvana/tac32fl97shl96au/wish/2160952672 Herramienta con valor meramente pedagógico. Constituye una planificación en el que se pone de manifiesto decisiones y condiciones para la práctica didáctica en el aula. 

]]> 2022-04-27 18:58:59 UTC https://padlet.com/roldan_roldan_gabriela_silvana/tac32fl97shl96au/wish/2160952672 TRES COMPONENTES FUNDAMENTALES PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO https://padlet.com/roldan_roldan_gabriela_silvana/tac32fl97shl96au/wish/2160955279 DOCENTE - ESTUDIANTE - INSTITUCIÓN ]]> 2022-04-27 19:00:58 UTC https://padlet.com/roldan_roldan_gabriela_silvana/tac32fl97shl96au/wish/2160955279 CONTENIDOS: 13El https://padlet.com/roldan_roldan_gabriela_silvana/tac32fl97shl96au/wish/2160966705 -CONTENIDOS MÍNIMOS DEL PLAN DE ESTUDIOS A DICTAR EN LA CÁTEDRA.

-TAMBIÉN OTROS SIGNIFICATIVOS (YA QUE LOS PLANES DE ESTUDIO SUELEN DESACTUALIZARSE). 

-SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS: AGRUPADOS EN UNIDADES Y POR SUBTEMAS.

-CONTENIDOS DE TIPO PROCEDIMENTALES, CONCEPTUALES Y ACTITUDINALES. ]]> 2022-04-27 19:08:33 UTC https://padlet.com/roldan_roldan_gabriela_silvana/tac32fl97shl96au/wish/2160966705 El marco referencial https://padlet.com/roldan_roldan_gabriela_silvana/tac32fl97shl96au/wish/2160967004 Es una fundamentación y presentación de la propuesta referida a la actividad docente y una anticipación al trabajo con los alumnos. 
Cuatro marcos específicos se relacionan entre sí: Curricular, epistemológico, didáctico e institucional. ]]> 2022-04-27 19:08:46 UTC https://padlet.com/roldan_roldan_gabriela_silvana/tac32fl97shl96au/wish/2160967004 CRONOGRAMA https://padlet.com/roldan_roldan_gabriela_silvana/tac32fl97shl96au/wish/2160968062 Se relaciona con una distribución en el tiempo de los contenidos previstos en las unidades didácticas como así también, de las evaluaciones parciales y/o trabajos prácticos. ]]> 2022-04-27 19:09:32 UTC https://padlet.com/roldan_roldan_gabriela_silvana/tac32fl97shl96au/wish/2160968062 Propósitos: https://padlet.com/roldan_roldan_gabriela_silvana/tac32fl97shl96au/wish/2160979007
Es una acción del docente ya que hace referencia a un hacer propio y especifico del mismo. Probablemente las formulaciones se refieran a acciones que tengan que ver con el "promover" o el "facilitar"... etc.]]> 2022-04-27 19:17:01 UTC https://padlet.com/roldan_roldan_gabriela_silvana/tac32fl97shl96au/wish/2160979007 1. Evaluación de la enseñanza // 2. Evaluación de los aprendizajes. https://padlet.com/roldan_roldan_gabriela_silvana/tac32fl97shl96au/wish/2160981603 1. Hace referencia a poder obtener información con respecto a algunas cuestiones de la prácticas, a fin de poder valorar y corregir si fuera necesario la propuesta de cátedra. 
2. Considera imprescindible para evaluar los aprendizajes de los/as alumnos/as clarificar las reglas de juego que definan la aprobación o no de la unidad curricular. ]]> 2022-04-27 19:18:55 UTC https://padlet.com/roldan_roldan_gabriela_silvana/tac32fl97shl96au/wish/2160981603 Marco Metodológico: https://padlet.com/roldan_roldan_gabriela_silvana/tac32fl97shl96au/wish/2160986381 - Explicita la secuencia didáctica por la que se ha optado.
- Se describe la organización de la clase en términos de estrategias; actividades; recursos.
- Estrategias: Propuestas que toma el docente para orientar la enseñanza con el fin de promover el aprendizaje de sus alumnos.
- Actividades: Tareas que los estudiantes realizan para apropiarse de diferentes saberes.
- Recursos: Material que se convierte en instrumento para la composición de la clase.



]]> 2022-04-27 19:22:27 UTC https://padlet.com/roldan_roldan_gabriela_silvana/tac32fl97shl96au/wish/2160986381 BIBLIOGRAFÌA https://padlet.com/roldan_roldan_gabriela_silvana/tac32fl97shl96au/wish/2160996237 -Es el material de consulta o de soporte 
-Debe ordenarse alfabéticamente de acuerdo al apellido del autor.
-Se sugiere diferenciar la bibliografía obligatoria de la bibliografía de consulta. 
-Bibliografía docente /Bibliografía del Estudiante.

 ]]> 2022-04-27 19:30:29 UTC https://padlet.com/roldan_roldan_gabriela_silvana/tac32fl97shl96au/wish/2160996237