<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>MURO INTERACTIVO by Alexander Laguado Sandoval</title>
      <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm</link>
      <description>EL PROCESO EDUCATIVO Y LOS RED</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-27 01:45:11 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-06 22:39:57 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f60e.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>BIENVENIDA AL SITIO</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495699457</link>
         <description><![CDATA[<div>ALEXANDER LAGUADO SANDOVAL<br>RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES</div>]]></description>
         <enclosure url="https://images.unsplash.com/photo-1519389950473-47ba0277781c?crop=entropy&amp;cs=tinysrgb&amp;fm=jpg&amp;ixid=Mnw3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8MXx8UkVDVVJTT1MlMjBFRFVDQVRJVk9TJTIwRElHSVRBTEVTfGVzfDF8fHx8MTY3NzQ2NTIxNg&amp;ixlib=rb-4.0.3&amp;q=80" />
         <pubDate>2023-02-27 02:33:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495699457</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CONTEXTO INSTITUCIONAL</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495708148</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>En el Instituto Promoción Social de Piedecuesta (Santander), es una institución pública, entre estratos 1, 2 y 3; son familias disfuncionales y funcionales. Estos recursos los voy a trabajar en el grado 6° y en la asignatura de Matemáticas. Contamos con salas de informática, el internet es regular.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://i2.wp.com/revistaelcrisol.com/wp-content/uploads/2014/02/unnamed-33.jpg" />
         <pubDate>2023-02-27 02:45:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495708148</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RED # 1: PHET</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495709554</link>
         <description><![CDATA[<div>https://phet.colorado.edu/es/simulations/number-line-integers</div>]]></description>
         <enclosure url="https://phet.colorado.edu/es/simulations/number-line-integers" />
         <pubDate>2023-02-27 02:47:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495709554</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TEMÁTICA CON LOS ESTUDIANTES</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495716982</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>TEMAS:</strong></div><ul><li>Ubicación de los números enteros en la recta numérica.</li></ul><div><strong>COMPETENCIAS:</strong></div><ul><li>Comunicación y representación.</li><li>Solución de problemas.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://i.ytimg.com/vi/YvmXuizpO9s/maxresdefault.jpg" />
         <pubDate>2023-02-27 02:57:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495716982</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OBJETIVO DE LA CLASE</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495723011</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Ubicar correctamente en la recta numérica los números enteros dados.</li></ol><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://2.bp.blogspot.com/-r1qHoG27ASE/WIiei_ptxqI/AAAAAAAAHAA/jwCeJ6UkLikQGhpmEGSwpx4QgTC9iG11ACLcB/s1600/phet1.jpg" />
         <pubDate>2023-02-27 03:04:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495723011</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ESTRATEGIAS # 1: DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495732451</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Se explica el tema a trabajar: Ubicación de los números enteros en la recta numérica.</strong></li><li><strong>Consignación en el cuaderno.</strong></li><li><strong>Explicación del RED, en la sala de informática.</strong></li><li><strong>Copia y realiza los ejercicios de simulaciones que aparecen en el PHET.</strong></li><li><strong>La actividad dura dos horas.</strong></li></ul><div><br></div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://2.bp.blogspot.com/-8YNfnoT8xkQ/UKpiLSJjTnI/AAAAAAAAITE/BdHwsGcjHJc/s1600/la%2Brecta%2Bentera.jpg" />
         <pubDate>2023-02-27 03:17:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495732451</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ESTRATEGIAS # 2: INCORPORACIÓN TIC Y EVALUACIÓN.</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495740392</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Al llevar a los estudiantes a la sala de informática y agrupar los en parejas, para interactuar con el RED.</li><li>Se dan las respectivas indicaciones, para ingresar.</li><li>Deben consignar el ejercicio que van realizando o la simulación.</li><li>Se evalúa por el participar e ingresar al RED, el cuaderno y se realiza una evaluación escrita sobre el tema visto.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="http://1.bp.blogspot.com/-g_YQIkVhG2Q/ViGcf-ZScQI/AAAAAAAAF_k/dVajGz9tZ5A/s1600/PHET.jpg" />
         <pubDate>2023-02-27 03:28:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495740392</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ANÁLISIS DEL CONTENIDO DE ELECCIÓN DE ESTÁNDARES:</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495749590</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Precisión en los procesos de búsqueda y recuperación.</li><li>Control de versiones.</li><li>Expandir el uso de la información.</li><li>Incrementa el acceso.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://matematicas10.com/wp-content/uploads/2022/07/wqeIUp6HzB8.jpg" />
         <pubDate>2023-02-27 03:41:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495749590</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VENTAJAS DEL RED:</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495757186</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Favorece el aprendizaje autónomo y grupal.</strong></li><li><strong>La información siempre se encuentra segura, disponible y accesible.</strong></li><li><strong>Correo electrónico.</strong></li><li><strong>Velocidad de Comunicación.</strong></li><li><strong>Ofrece nuevas formas de presentación de los materiales educativos.</strong></li><li><strong>Es flexible.</strong></li><li><strong>Fácil de entender y acceder.</strong></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://phet.colorado.edu/images/phet-logo-trademarked.png" />
         <pubDate>2023-02-27 03:52:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495757186</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LÍMITES DEL RED:</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495762951</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Es un simulador gratuito o online.</strong></li><li><strong>Las simulaciones se pueden descargar en el sitio.</strong></li><li><strong>Presenta una batería de actividades para el estudiante (Matemáticas).</strong></li><li><strong>Tiene otras aplicaciones para trabajar en línea.</strong></li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://phet.colorado.edu/images/phet-logo-trademarked.png" />
         <pubDate>2023-02-27 04:00:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2495762951</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RED # 2: IXL LEARNING</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497022470</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una herramienta que sirve para trabajar y practicar las matemáticas, de una manera divertida. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://matematicas10.com/wp-content/uploads/2022/07/nYeoGA5pWsw.jpg" />
         <pubDate>2023-02-27 20:49:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497022470</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OBJETIVO DE LA CLASE:</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497030068</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Representar y ubicar en la recta numérica números fraccionarios.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://2.bp.blogspot.com/-q0a-w-Z0AP4/VzTj_58g1fI/AAAAAAAABXk/I5fjFwdUdiMSEsGknfKd9IYeNNY1Vq5hACKgB/s1600/01.png" />
         <pubDate>2023-02-27 20:57:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497030068</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LOGROS DE LA CLASE:</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497037676</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Realiza la recta numérica en el cuaderno correctamente.<br>2. Ubica los números fraccionarios&nbsp;correctamente en la recta numérica.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://es.ixl.com/dv3/jYg5YEjxG5lJfNjwW0r4Kw8lo5g/yui3/opengraph/assets/general_es.png" />
         <pubDate>2023-02-27 21:06:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497037676</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LOGROS DE LA CLASE:</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497040579</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Realiza la recta numérica en el cuaderno correctamente.</li><li>Ubica los números enteros en la recta numérica.</li></ol><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://i.pinimg.com/originals/eb/91/5a/eb915adda2162b61a318af90d8e6c5ef.jpg" />
         <pubDate>2023-02-27 21:09:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497040579</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ANÁLISIS DEL CONTENIDO DE ELECCIÓN DE ESTÁNDARES</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497048798</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Es un aprendizaje autónomo y personalizado.</li><li>Es accesible.</li><li>Es usable y es muy fácil, interactivo y didáctico de practicar.</li><li>Precisión en los procesos de búsqueda y recuperación.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://images.unsplash.com/photo-1655721533109-bce2aee6b6f9?crop=entropy&amp;cs=tinysrgb&amp;fm=jpg&amp;ixid=Mnw3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8M3x8SVhMJTIwTGVhcm5pbmclMjBlbiUyME1hdGVtJUMzJUExdGljYXN8ZXN8MXx8fHwxNjc3NTMxMzk5&amp;ixlib=rb-4.0.3&amp;q=80" />
         <pubDate>2023-02-27 21:18:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497048798</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TEMÁTICA CON LOS ESTUDIANTES</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497049408</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>TEMAS:</strong></div><ul><li>Los números fraccionarios en la recta numérica.</li><li>Construcción de la recta numérica con números fraccionarios.</li></ul><div><br><strong>COMPETENCIAS:<br></strong><br></div><ul><li>Comunicación y representación.</li><li>Solución de problemas.</li><li>Razonamiento.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/files/formidable/6/ixl-550x449.png" />
         <pubDate>2023-02-27 21:18:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497049408</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ESTRATEGIAS # 1: DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497050927</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Se dan las respectivas explicaciones en el aula de clase sobre el tema.</li><li>Se realizan ejercicios y revisión de cada uno.</li><li>Participación para cada estudiante.</li><li>Luego se llevan para la sal de informática, para mecanizar y retroalimentar lo explicado en clase, con el RED: IXL Learning.</li><li>Se ubican por parejas en cada equipo.</li><li>Ingresa cada pareja a la plataforma.</li><li>Inician a realizar ejercicios y deben escribirlos en el cuaderno de Matemáticas.</li><li>La evaluación es el trabajo que realizan en el RED y deberá ser consignado en el cuaderno.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="http://aprendeencasa.chihuahuaedu.gob.mx/sites/default/files/field/image/2ixllearning.png" />
         <pubDate>2023-02-27 21:20:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497050927</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ESTRATEGIAS # 2: INCORPORACIÓN DE TIC Y EVALUACIÓN.</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497051462</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Al estar los estudiantes en el aula de clase, el docente e irá explicando paso a paso; mientras los estudiantes seguirán las indicaciones del docente.&nbsp;</li><li>Se les indica los ejercicios a realizar en el RED.</li><li>Cada ejercicio que van realizando, deberá ser escrito en el cuaderno de Matemáticas.</li><li>Se evaluará y se revisará la actividad por cada pareja, preguntando dificultades y respondiendo dudas.</li><li>Terminada la actividad, se recogen los cuadernos para revisar lo hecho en clase.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=b8OI2iUSoxA" />
         <pubDate>2023-02-27 21:20:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497051462</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VENTAJAS DEL RED # 2:</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497051987</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Satisfacen las necesidades, para el buen funcionamiento.</li><li>Tiene eficiencia en cada una de las actividades.&nbsp;</li><li>Tiene facilidad de instalación en cada ordenador.&nbsp;</li><li>Control de versiones.</li><li>Expandir el uso de la información.</li><li>Es una RED gratuito.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="http://www.somosdocentes.net/wp-content/uploads/2020/04/ixl-math.jpg" />
         <pubDate>2023-02-27 21:21:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497051987</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LÍMITES DEL RED # 2:</title>
         <author>laguadosandoval</author>
         <link>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497052517</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Puede ser adquirido por proveedores de servicios académicos tales como colegios, distritos escolares profesores.&nbsp;</li><li>Tiene acceso gratuito.</li><li>Seguridad de los datos y notificación de vulneración.</li><li>Clausulas específicas del estado.</li><li>Contenidos de usuario.</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://la.ixl.com/screenshot/1be222e0daa38b4c609fc1a657165851c3dd317a.png" />
         <pubDate>2023-02-27 21:22:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/laguadosandoval/t9qoyf481i8h6ojm/wish/2497052517</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
