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      <title>¿Qué tipo o que características  de perfil de ingreso/egreso tiene la institución de educación superior en la que trabajas o estudias? ¿Por qué es importante como institución de educación superior tener un perfil de ingreso/egreso? ¿Qué se necesita para crear un perfil de ingreso/egreso? ¿Para tu actividad docente, te sirve tener o saber esta información?  by MIGUEL JOAQUIN OROPEZA DIAZ</title>
      <link>https://padlet.com/moropezad111/t9nvovb9quif</link>
      <description>Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los propósitos y los contenidos de la educación secundaria, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales del entorno de la escuela. Los rasgos del perfil son el referente principal para la elaboración del plan de estudios, pero también son esenciales para que las comunidades educativas normalistas dispongan de criterios para valorar el avance del plan y los programas, la eficacia del proceso de enseñanza y de los materiales de estudio, el desempeño de los estudiantes, así como las demás actividades y prácticas realizadas en cada institución. Todos los rasgos del perfil están estrechamente relacionados, se promueven articuladamente y no corresponden de manera exclusiva a una asignatura o actividad específica: algunos, como el dominio de los contenidos de enseñanza, se identifican primordialmente con espacios delimitados en el plan de estudios</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2015-10-11 18:07:20 UTC</pubDate>
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         <title>Miguel Joaquin Oropeza Diaz, &amp;nbsp;Instituto Tecnologico Superior de Perote</title>
         <author>moropezad111</author>
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         <description><![CDATA[<p>soy maestro fundador y conozco a todos mis compañeros, quiero presentarles al Maestro David Medina Hernandez Subdirector Académico  es una persona entusiasta  y  ayuda a todos en cualquier momento que lo necesite. Responsable, Honesto.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-10-11 18:07:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>moropezad111</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-05-03 18:41:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>moropezad111</author>
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         <description><![CDATA[        Perfil De Ingreso

Tener visión de adaptación; innovación y emprendedora.         
Gustar del trabajo en equipo y del trabajo colaborativo              
Expresar tus ideas, ser líder con el ejemplo.     
Utilizar y desarrollar razonamiento lógico y abstracto.  
Tener y desarrollar actitud proactiva y de servicio.         
Manifestar interés por la problemática social, económica y cultural del entorno en donde vive.
Manifestar un alto sentido de la responsabilidad cívica,  y ambiental de su habitad.      
Manifestar principios éticos y morales.]]></description>
         <pubDate>2017-09-14 18:32:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>moropezad111</author>
         <link>https://padlet.com/moropezad111/t9nvovb9quif/wish/187714151</link>
         <description><![CDATA[     Perfil De Egreso

Analizar, diseñar y gestionar sistemas productivos desde la provisión  de insumos hasta la entrega de bienes  y servicios, integrándolos con eficacia y eficiencia.
Conocer, seleccionar y aplicar tecnologías para optimizar procesos productivos.
Diseñar, implementar y administrar sistemas de mantenimiento para eficientar la operación de las  instalaciones y equipos.
Implementar sistemas de gestión de calidad para satisfacer los requerimientos del cliente y partes interesadas.
Utilizar los instrumentos de medición requeridos en la certificación y/o acreditación con las normas vigentes.
Interpretar e implementar estrategias y métodos estadísticos en los procesos organizacionales para la mejora continua.
Seleccionar y adecuar modelos de calidad y diseño de experimentos en procesos organizacionales para su optimización.
Gestionar sistemas de seguridad, salud ocupacional y protección al medio ambiente, en industrias de producción y de servicios.
Identificar necesidades de su entorno y desarrollar investigación aplicada para crear e innovar bienes y servicios.
Crear y mejorar productos de alto valor agregado bajo los principios de productividad y competitividad.
Seleccionar e implementar tecnologías de información y  comunicación dentro de la empresa.
Participar en proyectos de transferencia, desarrollo y adaptación de tecnologías en los sistemas productivos.
Diseñar, implementar y mejorar sistemas  y estaciones de trabajo considerando factores ergonómicos para optimizar  la producción.
Participar en la estandarización de operaciones para la transferencia y adaptación de los sistemas productivos.
Manejar y aplicar las normas y estándares en  el análisis de operaciones de los sistemas de producción.
Emprender e incubar empresas con base tecnológica, que promueva el desarrollo socioeconómico de una región, así como su constitución legal.
Formular, evaluar y gestionar proyectos de inversión, que le permita emprender la  creación de unidades productivas de bienes y servicios bajo criterios de competitividad y sustentabilidad.
Tomar decisiones para la mejora de sistemas productivos y de servicios, fundamentadas en planteamientos y modelos analíticos. ]]></description>
         <pubDate>2017-09-14 18:33:11 UTC</pubDate>
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