<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Muro Digital Diseño Curricular CRNC by Carlos Navarro C</title>
      <link>https://padlet.com/carnavaceci/t9la757ay04s2xh</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-20 16:24:51 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-04-20 18:15:31 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Currículo</title>
         <author>carnavaceci</author>
         <link>https://padlet.com/carnavaceci/t9la757ay04s2xh/wish/2562149319</link>
         <description><![CDATA[<div>Concepto: Conjunto de contenidos, métodos, técnicas y experiencias educativas diseñadas para guiar la enseñanza y el aprendizaje<br><br>Componentes del currículo: Incluye textos, imágenes, videos, actividades, ejercicios, proyectos, ejemplos, etc. El currículo educativo también incluye una evaluación continua para medir el avance de los estudiantes.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1857326358/78c3307dc25aacb7d935a5d0b1d94e25/Trabajo_Corto_1_CRNC.pdf" />
         <pubDate>2023-04-20 16:45:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carnavaceci/t9la757ay04s2xh/wish/2562149319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diagnóstico cognoscitivo y socioafectivo de la persona estudiante</title>
         <author>carnavaceci</author>
         <link>https://padlet.com/carnavaceci/t9la757ay04s2xh/wish/2562149739</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una evaluación que busca identificar las características y habilidades cognitivas y socioemocionales de un estudiante. Esto permite que los profesionales de la educación entiendan mejor el entorno académico en el que los estudiantes se desenvuelven y les ayuda a tomar decisiones relacionadas con el diseño y la implementación de programas y actividades educativas más adecuadas para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes. Esto ayuda a los estudiantes a lograr un mejor desempeño académico, permitiendo que los docentes comprendan mejor sus necesidades individuales y se aseguren de que la enseñanza esté adaptada a sus particularidades.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1857326358/000e339e5e337a8eb06c2011fcb7e49a/Captura_de_pantalla_2023_04_20_112413.png" />
         <pubDate>2023-04-20 16:46:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carnavaceci/t9la757ay04s2xh/wish/2562149739</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Agentes educativos</title>
         <author>carnavaceci</author>
         <link>https://padlet.com/carnavaceci/t9la757ay04s2xh/wish/2562150156</link>
         <description><![CDATA[<div>Familia:La familia es el agente educativo más importante debido a que es el primer entorno en el que los niños se desarrollan, proporcionando a los niños una educación y apoyo de base, así como la influencia de valores, normas y creencias.<br><br>Escuela:La escuela es un agente educativo clave, proporcionando a los estudiantes oportunidades para desarrollar habilidades académicas, sociales y emocionales a través de la experiencia de aprendizaje. La escuela también es una fuente de información, conocimiento y experiencia para los estudiantes.<br><br>Comunidad:La comunidad es un agente educativo importante, ya que ofrece oportunidades para desarrollar habilidades prácticas, socializar, aprender valores y formar relaciones. La comunidad también es una fuente de información y experiencias para los estudiantes.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1857326358/b9cf09aa4e33c2128940c1e2fa3cdd48/Captura_de_pantalla_2023_04_20_113347.png" />
         <pubDate>2023-04-20 16:46:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carnavaceci/t9la757ay04s2xh/wish/2562150156</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Planeamientos curriculares.</title>
         <author>carnavaceci</author>
         <link>https://padlet.com/carnavaceci/t9la757ay04s2xh/wish/2562150630</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1857326358/12f49efbb4e3e3721b7a2fe74e74b977/Trabajo_Corto_3_CRNC.pdf" />
         <pubDate>2023-04-20 16:46:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carnavaceci/t9la757ay04s2xh/wish/2562150630</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diseño por competencias.</title>
         <author>carnavaceci</author>
         <link>https://padlet.com/carnavaceci/t9la757ay04s2xh/wish/2562151517</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Involucra un proceso de análisis, planificación, preparación y aplicación estructurados que tienen como fin ofrecer a los estudiantes experiencias de aprendizaje relevantes y desafiantes.Las principales características del Diseño por competencias son las siguientes:<br>• Está centrado en los aprendices, con un fuerte énfasis en la preparación para la vida real.<br>• Está basado en la comprensión de los contenidos, el entendimiento de los problemas y la aplicación del conocimiento.<br>• Se concentra en el desarrollo de competencias interdisciplinarias.<br>• Tiene un enfoque práctico basado en el estudio de casos y la solución de problemas.<br>• Alienta a los alumnos a aprender a aprender, a pensar en problemas y a resolverlos.<br>• Utiliza diferentes métodos pedagógicos para centrarse en el desarrollo de competencias.<br>• Está orientado a resultados y diseñado para que los alumnos demuestren el logro de las competencias.<br>• Requiere la evaluación formativa y sumativa para verificar el nivel de competencia de los alumnos.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1857326358/a74217a6b7e732e4302e3c7d13986d3f/Dise_o_por_competencias.pdf" />
         <pubDate>2023-04-20 16:47:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carnavaceci/t9la757ay04s2xh/wish/2562151517</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ejes transversales del Sistema Educativo Costarricense.</title>
         <author>carnavaceci</author>
         <link>https://padlet.com/carnavaceci/t9la757ay04s2xh/wish/2562151791</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://prezi.com/f6p-oqcr2aol/ejes-trasversales-de-la-educacion-costarricense/" />
         <pubDate>2023-04-20 16:47:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carnavaceci/t9la757ay04s2xh/wish/2562151791</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mediación pedagógica </title>
         <author>carnavaceci</author>
         <link>https://padlet.com/carnavaceci/t9la757ay04s2xh/wish/2562152686</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Desarrollo de competencias y habilidades</strong><br>La mediación pedagógica se refiere a la "facilitación"; es una estrategia educativa para acompañar y estimular el desarrollo y maduración del alumno en su proceso de aprendizaje, y es fundamental para el desarrollo de competencias y habilidades. Un buen acompañamiento pedagógico tendrá como efecto la adquisición de todas las herramientas que se pueden adquirir desde el punto de vista fundamentalmente del aprendizaje. La principal tarea de un buen acompañamiento pedagógico es que el alumno active los mecanismos necesarios para adquirir habilidades y competencias, posibilitando que él mismo adopte actitudes conscientes en el desarrollo de sus destrezas así como en la formación de valores.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.com/search?q=Mediaci%C3%B3n+pedag%C3%B3gica&amp;rlz=1C1UUXU_esCR1054CR1054&amp;sxsrf=APwXEddy1mBMwquN6ThJTfGfgYXLPwoFUw:1682014155010&amp;source=lnms&amp;tbm=vid&amp;sa=X&amp;sqi=2&amp;ved=2ahUKEwi1rt2Bh7n-AhVnSDABHaKPCvsQ_AUoAnoECAEQBA&amp;biw=1536&amp;bih=752&amp;dpr=1.25#fpstate=ive&amp;vld=cid:4ce78d77,vid:6lScaAsah2E" />
         <pubDate>2023-04-20 16:48:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carnavaceci/t9la757ay04s2xh/wish/2562152686</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aprendizajes significativos del curso de diseño curricular</title>
         <author>carnavaceci</author>
         <link>https://padlet.com/carnavaceci/t9la757ay04s2xh/wish/2562152814</link>
         <description><![CDATA[<div>Propósito y contenido de un currículo<br>Diagnósticos de la comunidad y de los alumnos&nbsp;<br>Planeamientos Curriculares<br>Planteamiento de una tesis<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1857326358/d6e2c32f129a867d36e633968623454d/Captura_de_pantalla_2023_04_20_115309.png" />
         <pubDate>2023-04-20 16:48:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/carnavaceci/t9la757ay04s2xh/wish/2562152814</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
