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      <title>131-JBCEP A partir de lo aprendido ¿Qué haremos para mejorar nuestras prácticas pedagógicas a la luz de las BCEP 2018? by Educrea Cursos EaD</title>
      <link>https://padlet.com/cursosead1/t9hbg9tqb6teacnk</link>
      <description>Acuerden al menos 2 acciones concretas a las que se comprometen para mejorar sus prácticas pedagógicas.
Elijan un representante que dé a conocer su respuesta en plenario.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-18 16:11:32 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-08-26 16:50:48 UTC</lastBuildDate>
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         <title>las acciones que tienen que ver con la planificación nueva sería incorporar en cada tema o unidad las tres etapas de evaluación el diagnostica, formativa y sumativa dentro de la unidad a tratar, o p</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursosead1/t9hbg9tqb6teacnk/wish/700407011</link>
         <description><![CDATA[<div><br>accion 2 : <br>en las planifiaciones   incorporar actividades lúdicas que sean entretenidas, estructuradas y motivantes para el niño y la niña</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-26 16:28:15 UTC</pubDate>
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         <title>Ambientar los espacios</title>
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         <description><![CDATA[<div>Cambiar y disponer de diferentes formas los espacios y lugares dentro de la sala, acorde a los objetivos de aprendizajes, temáticas, núcleos, proyectos, etc. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-26 16:28:40 UTC</pubDate>
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         <title>intencionar las actividades, para trabajar mas de un núcleo de aprendizaje, considerando la tridimensionalidad del saber y contextualizando cada una de las experiencias de aprendizaje.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-08-26 16:29:02 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>iNTE</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-26 16:29:50 UTC</pubDate>
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         <title>visualizar la planificación en forma conjunta con la evaluación.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>mejorar estrategias, para interactuar con nuestros niños y niñas, evidenciando las experiencias de aprendizajes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-26 16:30:24 UTC</pubDate>
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         <title>INSTANCIA DE JUEGO</title>
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         <description><![CDATA[<div>Darle mas instancias de juego, donde el aprendizaje sea significativo del juego, pero de su participación y a la vez que ellos sean protagonista y sujetos de derechos en su aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-26 16:30:44 UTC</pubDate>
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         <title>Involucrar a la familia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Intencionar la inclusión de la familia en el aprendizaje de los y las estudiantes, a través de diversas dinámicas y actividades temáticas, relacionando los espacios mencionados en la acción anterior. Por ejemplo: mes del mar, fiestas patrias, alimentos saludables, reciclaje, mes de la montaña, mes del libro, actividad física, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-26 16:31:50 UTC</pubDate>
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         <title>Potenciar mayormente el trabajo colaborativo (EPA, Ens. Básica, otros profesionales) para intencionar con mayor profundidad trayectorias educativas coherentes.</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-08-26 16:32:03 UTC</pubDate>
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         <title>propiciar  instancias relacionadas con el juego, no solo en la educación parvularia, si no también a la eduacion basica. </title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-08-26 16:32:51 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2020-08-26 16:33:06 UTC</pubDate>
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         <title>FOMENTAR EL SUJETO DE DERECHO</title>
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         <description><![CDATA[<div> Dar momentos donde ellos tengan la opción de opinar sobre lo que quieren hablar. Al inicio de la actividad y al finalizar incentivar un tema para explorar la próxima clase, desarrollando el lenguaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-26 16:34:42 UTC</pubDate>
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         <title>Operacionalizar las nuevas BCEP considerando los ejes fundamentales: enfoque de derechos, juego, trabajo colaborativo, reflexión pedagógica, etc. de forma intencionada, priorizando el juego.</title>
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         <link>https://padlet.com/cursosead1/t9hbg9tqb6teacnk/wish/700439538</link>
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         <pubDate>2020-08-26 16:36:21 UTC</pubDate>
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