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      <title>Estrategias de aprendizaje by Jesús M.L (Chuchin)</title>
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      <description>CUPENI UnADM Sesión 3. Actividad 2 Estrategias de aprendizaje</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-12-01 09:10:50 UTC</pubDate>
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         <title>Enseñanza mútua</title>
         <author>jesusmlizardo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los alumnos tratan de enseñar a sus compañeros determinados temas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 09:19:59 UTC</pubDate>
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         <title>Batería de preguntas</title>
         <author>jesusmlizardo</author>
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         <description><![CDATA[<div>El alumno elabora una serie de cuestionamientos a resolver. El responderlas correctamente implicará que se ha realizado una integración de los conocimientos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 09:20:08 UTC</pubDate>
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         <title>Comparativa pre-post</title>
         <author>jesusmlizardo</author>
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         <description><![CDATA[<div>El alumno realiza una introspección acerca del propio aprendizaje y darse cuenta de los cambios que han sucedido en su interior y cuáles son los conocimientos que ha integrado ó cuáles le conviene fortalecer.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 09:20:18 UTC</pubDate>
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         <title>Autoevaluación</title>
         <author>jesusmlizardo</author>
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         <description><![CDATA[<div>El alumno puede acercarse a la tarea, darse cuenta de en qué punto está, cuáles son los recursos con los que cuenta y poder así trazar un plan que le lleve a lograr el aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 09:21:01 UTC</pubDate>
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         <title>Expresar con tus propias palabras lo estudiado</title>
         <author>jesusmlizardo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una estrategia para memorizar y apropiarte del conocimiento es platicar o expresar con tus propias palabras aquello que has estudiado, puede ser con amigos, familia o incluso compañeros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 09:21:09 UTC</pubDate>
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         <title>Selección de la información primaria y secundaria</title>
         <author>jesusmlizardo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Al momento de estudiar, es importante que identifiques palabras clave, ideas primarias y secundarias de la información, esto te ayudará a sintetizar y analizar esas ideas que facilitarán la apropiación del conocimiento, el uso de resúmenes o fichas de investigación son un claro ejemplo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 09:21:18 UTC</pubDate>
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         <title>Búsqueda de material complementario</title>
         <author>jesusmlizardo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Buscar información que ayude a tener más claro aquello que estas aprendiendo te dará una visión más amplia y desde otras perspectivas de la información, dicho material no necesariamente tiene que ser una lectura o texto, pueden ser videos, podcast, infografías o incluso películas que refuercen el tema visto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 09:21:26 UTC</pubDate>
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         <title>Organización de la información</title>
         <author>jesusmlizardo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tener una representación gráfica, categorizada, sintetizada y organizada de la información facilitará visualmente el aprendizaje, un ejemplo es hacer mapas conceptuales, diagramas, cuadros sinópticos… puedes utilizar colores, dibujos o iconos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 09:21:34 UTC</pubDate>
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         <title>Toma de apuntes y notas</title>
         <author>jesusmlizardo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es importante que, durante la lectura o búsqueda de información, tomes nota sobre todo aquello que llega a tu mente y que consideres importante al tema, muchas veces creemos que llegaremos a recordar algún dato al momento de realizar una actividad, pero la realidad es que no siempre es así.</div>]]></description>
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