Evidencia de actividades ámbito: Promoción de hábitos de vida saludable. 2024/25. by

Esas coas que nos pesan en el día a día

jubaol76 — 2024-10-15 09:49:18 UTC

Salud mental

Taller de la Fundación Triángulo

jubaol76 — 2024-10-25 09:28:43 UTC

Taller que ha realizado el alumnado de ESO para sensibilizar y formar en orientación sexual e identidad de género.

Campaña de concienciación sobre las adicciones (FOPP 4ºESO)

jubaol76 — 2024-10-25 11:33:24 UTC

Proyecto Cantera 2ºESO

jubaol76 — 2024-11-18 09:04:33 UTC

Mejora de la convivencia y resolución de problemas.

SdA Cocina saludable 2º ESP

2024-11-26 12:30:03 UTC

Trabajo final de una situación de aprendizaje en 2º ESO de matemáticas donde analizan una receta casera versus precocinada desde el punto de vista económico y desde el punto de vista nutricional para sacar sus propias conclusiones

Salud visual

jubaol76 — 2024-11-27 11:35:05 UTC

Trabajo realizado por el alumnado de 3º de diversificación curricular en el que ofrecen estrategias para cuidar la salud de tus ojos.

Salud visual: consejos para cuidar tus ojos

jubaol76 — 2024-11-27 11:38:53 UTC

Trabajo realizado con el alumnado de 3º de diversificación curricular sobre estrategias para cuidar tus ojos.

Salud visual: errores al mirar pantallas

jubaol76 — 2024-11-27 11:40:12 UTC

Trabajo realizado por el alumnado de 3º de diversificación curricular sobre errores que cometemos al mirar pantallas y consejos para solucionar dichos errores.

25N

jubaol76 — 2024-11-27 12:39:24 UTC

Celebramos el 25N reflexionando sobre aquellos aspectos de nosotros/as mismos que no estamos dispuesto a cambiar para gustar a otros. Aquello que no estamos dispuestos a cambiar por los demás lo plasmamos en plumas con las que construimos unas alas como metáfora de conservar y valorar nuestra libertad.

Día de las personas con diversidad funcional

jubaol76 — 2024-12-03 10:21:15 UTC

Cada 3 de diciembre se conmemora el Día Internacional de las Personas con Discapacidad. Reflexionamos con el vídeo «Los incorrecto, una nueva mirada hacia la discapacidad», y

como símbolo, vendremos vestidos con alguna prenda de color azul.

Miedo

jubaol76 — 2024-12-03 10:35:14 UTC

Los alumnos/as de 4º de diversificación curricular han trabajado sobre la emoción del miedo y han creado un mural en el que han plasmado aquellos aspectos que han considerado importantes compartir con sus compañeros/as.

El impacto de las redes sociales en las relaciones adolescentes

jubaol76 — 2024-12-03 10:43:50 UTC

Los alumnos/as de 4ºESO, en la materia de FOPP, han trabajado sobre el impacto de las redes sociales y la presión de grupo en los adolescentes.

Taller con 1º y 2º ESO

jubaol76 — 2024-12-16 10:15:35 UTC

Realizado por Servicios Sociales Comunitorios de la zona.

Taller con 3º y 4º ESO sobre prevención de enfermedades de trasmisión sexual

jubaol76 — 2024-12-16 10:16:44 UTC

Realizado por el Instituto Andaluz de la Juventud.

Plan Director

jubaol76 — 2025-01-22 12:54:49 UTC

El 9 de enero la Guardia Civil realizó varios talleres con el alumnado del centro, dentro del Plan Director, a partir de los cuales trabajar los siguientes temas:

1ºESO: "Acoso escolar".

4ºESO: "Delitos de odio".

2ºESO: "Tecnologías de la información"

3ºESO: "Derechos digitales/propiedad intelectual".

CEREBRO Y CINE: parte 1 (Curiosidades sobre cómo funciona el cerebro cuando vemos una obra de teatro, una película en el cine o la televisión)

2025-01-31 10:25:13 UTC

Trabajo realizado por los alumnos/as de 3º de Diversificación curricular

CEREBRO Y CINE: parte 2 (Curiosidades sobre cómo funciona el cerebro cuando vemos una obra de teatro, una película en el cine o la televisión)

2025-01-31 10:26:09 UTC

Trabajo realizado por los alumnos/as de 3º de Diversificación Curricular.

CEREBRO Y CINE: parte 3 (Curiosidades sobre cómo funciona el cerebro cuando vemos una obra de teatro, una película en el cine o la televisión)

2025-01-31 10:26:54 UTC

Trabajo realizado por los alumnos/as de 3º de Diversificación Curricular.

2025-12-16 09:33:39 UTC

El alumnado de 2º ESO en la materia de Inglés ha trabajado la temática de "estar activos" a lo largo de la unidad 2. Para empezar han aprendido vocabulario relacionado con verbos y actividades que nos mantienen físicamente activos. Después han leído un texto "Decir NO a los Smartphones" donde han aprendido que dejar un poco el teléfono de lado les permite tener más tiempo para sus hobbies y actividades, para ser más creativos, para concentrarse más y hacer más ejercicio físico. Además han escuchado una conversación de dos jóvenes que hablan sobre las actividades que hacen en su tiempo libre y de los beneficios que han obtenido, han hablado entre ellos sobre actividades que se pueden hacer en el tiempo libre para mantenerse activos y han leído un foro sobre actividades como aereal silks, artistic swimming y Ninja obstacles.