Derecho a la educación by Paulina Gómez Battaglia https://padlet.com/a01645763/t8lqxamu6zsik1uw Post your response to the discussion topic by clicking the plus button below. en-us 2025-05-07 15:50:51 UTC 2025-05-08 13:46:01 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4ac.png https://padlet.com/a01645763/t8lqxamu6zsik1uw/wish/3440218234

  • Persona: Guadalupe Olivier Téllez

  • Lugar: México

  • Derecho relacionado: Acceso equitativo a la educación pública

  • Fragmento: “La inversión privada se orienta a los programas educativos que requieren la menor inversión, dejando de lado a las comunidades más necesitadas.”

  • Medio: Universo, Universidad Veracruzana

  • Fecha: Agosto de 2024

  • Enlace: Universo - El periódico de los Universitarios. (s. f.). https://www.uv.mx/universo/entrevista/privatizacion-rompe-el-derecho-a-la-educacion-olivier-tellez/

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  • Persona: Maria Wilenius

  • Lugar: Suecia

  • Derecho relacionado: Educación como derecho universal y continuo

  • Fragmento: “El derecho a la educación debe ser una garantía universal a lo largo de toda la vida, adaptándose a las necesidades cambiantes de las personas.”

  • Medio: UNESCO

  • Fecha: 2 de abril de 2025

  • Enlace: UNESCO. (2022). Institute for Lifelong Learning | Institute for Lifelong Learning. Unesco.org. https://www.uil.unesco.org/en


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  • Persona: Leonardo Garnier

  • Lugar: Nueva York

  • Derecho relacionado: Acceso equitativo a la educación global

  • Fragmento: “La educación es un derecho humano; aquellos que están excluidos deben luchar por su derecho.”

  • Medio: Naciones Unidas

  • Fecha: septiembre de 2022

  • Enlace: Suga, M. (2022, 15 septiembre). ‘Education is a human right,’ UN Summit Adviser says, urging action to tackle ‘crisis of access, learning and relevance’. United Nations Sustainable Development. https://www.un.org/sustainabledevelopment/blog/2022/09/education-is-a-human-right-un-summit-advisor-says-urging-action-to-tackle-crisis-of-access-learning-and-relevance/

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    ]]>     2025-05-07 16:15:57 UTC https://padlet.com/a01645763/t8lqxamu6zsik1uw/wish/3440232744     a01645763 https://padlet.com/a01645763/t8lqxamu6zsik1uw/wish/3440236477 Derecho: Educación

    Lugar: Zambia

    Fragmento: "We are young we are supposed to go to the wing school"

    Medio: Kids Right

    Fecha: 2007

    Persona: Thandiwe Chama

    Cuando Thandiwe tenía ocho años su escuela al aire libre en Zambia cerró debido al brote de SIDA en la comunidad de profesores. Ella organizó una marcha junto a 60 niños y niñas y consiguieron que el Gobierno reabriera el colegio y que además se construyera un local adecuado.

    Thandiwe trabajó por un futuro donde el VIH no arrastre con su comunidad y por eso se empeñó en que los más pequeños conozcan la enfermedad y sepan cómo prevenirla. Para eso tiene platicas por todo el país y escribió un libro, “El pollo con sida” que se usa en cientos de colegios para explicar cómo se contagia esta enfermedad.

    A los 16 años recibió el Premio de la Paz de los Niños a manos de la fundación Kids Rights.


    Senante, A. (2025). Cinco historias inspiradoras sobre el derecho a la educación. Amnistía Internacional. https://www.es.amnesty.org/en-que-estamos/blog/historia/articulo/cinco-historias-inspiradoras-sobre-el-derecho-a-la-educacion/

    ]]>     2025-05-07 16:18:28 UTC https://padlet.com/a01645763/t8lqxamu6zsik1uw/wish/3440236477     https://padlet.com/a01645763/t8lqxamu6zsik1uw/wish/3440242213

  • Persona: Malala Yousafzai

  • Lugar: Afganistán

  • Derecho relacionado: Educación para niñas en contextos de conflicto

  • Fragmento: "Afganistán es el único país en el mundo donde las niñas tienen prohibido asistir a la educación secundaria y universitaria.”

  • Medio: The Times

  • Fecha: Noviembre de 2024

  • Enlace:

    McCann, K. (2024). Malala: Taliban has created gender apartheid and world must do more. Thetimes.com; The Sunday Times. https://www.thetimes.com/world/asia/article/malala-taliban-has-created-gender-apartheid-and-world-must-do-more-8fx2gbrss?region=global

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    • ]]>     2025-05-07 16:22:21 UTC https://padlet.com/a01645763/t8lqxamu6zsik1uw/wish/3440242213     https://padlet.com/a01645763/t8lqxamu6zsik1uw/wish/3441902775 Reflexión:


    Esta actividad nos ayudó a entender que aunque la educación es un derecho humano en muchos lugares sigue siendo un privilegio. Casos como el de Malala en Afganistán o Thandiwe en Zambia muestran cómo las juventudes enfrentan barreras por género, pobreza o salud. También en México, hay niñas que faltan a la escuela por no tener acceso a productos de higiene o por la falta de apoyo en comunidades marginadas.

    Ver estas realidades nos hizo reflexionar como equipo sobre la urgencia de actuar y exigir condiciones más justas. La educación no debería depender del lugar donde naces ni de tus recursos, sino ser un derecho garantizado para todos.

    ]]>     2025-05-08 13:43:33 UTC https://padlet.com/a01645763/t8lqxamu6zsik1uw/wish/3441902775