Paralelamente el alumno construirá una conciencia espacio-temporal, social e  identitaria en favor de la convivencia pacífica, la solidaridad, la búsqueda de la equidad y el respeto hacia la alteridad. Al mismo tiempo adquirirá experiencias que estimulen la  curiosidad, el interés y el gusto por conocer, que le generen nuevas alternativas culturales  y de recreación.  

• comprender los temas en su totalidad

• tener un dominio de los tiempos en los que acontecieron los sucesos

• poder profundizar en los temas políticos/sociales para así tener una propia opinión acerca de ellos

• ampliar mis conocimientos acerca de la historia que nos involucra como país

ACADEMICOS

• Analizará las repercusiones que han tenido las revoluciones industriales y la  industrialización en los distintos aspectos de la vida, destacando sus beneficios,  problemas, retos y posibles soluciones, para asumir acciones críticas o  comprometidas que en la vida cotidiana contribuyan al mejoramiento de su entorno.  

• Analizará las luchas por el poder político en correlación con los procesos históricos,  las ideologías y los regímenes políticos representativos de la historia mundial  contemporánea, para establecer las repercusiones que han tenido en términos de  participación ciudadana, derechos humanos, transformaciones del espacio  geopolítico y tensiones internacionales.

• Contrastará distintas formas de interpretación de la realidad y las influencias  que han tenido éstas en los cambios históricos, a través del estudio de las  cosmovisiones, el desarrollo del pensamiento científico y las expresiones  artísticas para que, además de respetar la diversidad de ideas y  manifestaciones culturales, valore y disfrute el patrimonio cultural de la  humanidad. 

Me considero una persona optimista y muy dinámica, me encanta expresarme y también me considero muy buena escuchando a los demas.

-causas

-desarrollo

-consecuencias

REVOLUCION INDUSTRIAL

Primero se mecanizó el sector textil, o sea, se hicieron máquinas para hilar y tejer más rápido. Después, con la máquina de vapor, se empezó a usar en minas, fábricas y transportes, tipo los primeros trenes. También se construyeron canales y caminos para mover mercancías más fácil. Todo esto hizo que las ciudades crecieran un montón porque la gente se mudaba a trabajar en las fábricas, aunque las condiciones eran bastante duras.

Pero por otro lado, las condiciones laborales eran horribles, tipo jornadas larguísimas, sueldos bajos y trabajos peligrosos, incluso para niños. Además, la urbanización rápida trajo problemas como hacinamiento, enfermedades y contaminación. Socialmente, de que se crearon nuevas clases sociales, como los obreros industriales, y eso llevó a tensiones con los dueños de las fábricas, lo que hizo que surgieran movimientos obreros y sindicatos para luchar por derechos laborales.

Su estrategia no violenta, liderazgo carismático y campañas valientes e ingeniosas lograron importantes victorias políticas y sociales que transformaron la vida de los afroamericanos y la sociedad estadounidense en su conjunto.

Se nutre de corrientes muy distintas y hasta dispares, y esto hace imposible que se le pueda encauzar en una sola línea de pensamiento. Sin embargo, todas tienen en común la defensa de valores como la ecología, los derechos del trabajo y la lucha contra la pobreza, por encima de las decisiones económicas.

Algunas cosas logradas son:

Represión Violenta: Uso de la fuerza para
desmantelar protestas.

Aumento en el Acceso a la Educación:
Mayor número de estudiantes accediendo a
distintos niveles educativos.

Más Libertades para los Jóvenes:
Incremento en las libertades y apertura
democrática.

Aumento en el acceso a la educación:
Incrementaron el número de estudiantes
que podían acceder a distintos niveles
educativos.

Más libertades para los jóvenes:
Obtuvieron mayores libertades y derechos
para la juventud.

Mayor apertura democrática:
Contribuyeron a una mayor apertura y
participación democrática en varios
países.