Refleksi Pembelajaran Modul 3.2 by Indah Untari

pgppp040641 — 2023-09-26 01:55:08 UTC

Aktivitas apa saja yang sudah saudara lakukan di modul 3.2 sebelum sesi ruang kolaborasi ini ?

•Jelaskan materi-materi yang sudah Saudara pelajari pada Sesi Eksplorasi Konsep !

Nurmalita Sidik

2024-08-14 05:37:55 UTC

sudah mempelajari alur merdeka bagian Mulai dari diri dan eksplorasi konsep. Mengetahui tentang pendekatan berbasis kekurangan dan berbasis aset/kekuatan. Kemudian menjawab kasus bu lilin dan pak pur.

Materi yang dipelajari tentang pendekatan berbasis kekurangan/ masalah dan berbasis aset/ kekuatan. Mempelajari perbedaan dari kedua pendekatan tersebut di artikel dan video di Eksplorasi Konsep. Kemudian menganalisis kasus Bu Lilik dan Pak Pur.

Edy Prayitno

2024-08-14 05:38:08 UTC

Dengan mempelajari modul, saya menemukan sebuah solusi untuk menyelesaikan suatu permasalahan yang terjadi disekolah untuk mengetahui faktor-faktor yang menghambat suatu rencana dengan cara melakukan pendekatan komunitas berbasis aset atau kekuatan dan untuk mengelola sumber daya utama yang ada disekolah, guru dapat melakukan pemetaan aset.

Puri

2024-08-14 05:38:41 UTC

Aktivitas yang saya lakukan adalah mempelajari mulai dari diri, ekplorasi konsep mandiri dan eksplorasi konsep diskusi.

Materi yg saya pelajari diantaranya sekolah sebagai ekosistem, pendekatan berbasi kekurangan, pendekatan berbasis aset, menjawab pemantik dan kasus

Praja

prajaadiguna16 — 2024-08-14 05:38:55 UTC

Materi yang sudah dipelajari dalam eksplorasi konsep adalah materi tentang pengembangan sekolah berbasis kekurangan/masalah dan berbasis aset/kekuatan

2024-08-14 05:39:08 UTC

Eko :

Membaca tentang Sumber daya sebagai kekuatan akan banyak dieksplorasi ke dalam pembahasan tujuh modal utama, yaitu modal manusia, modal sosial, modal fisik, modal lingkungan/alam, modal finansial, modal politik, dan modal agama dan budaya. Ketujuh modal aset ini selaras dengan Standar Nasional Pendidikan (SNP), terutama pada standar sarana dan prasarana (modal fisik dan modal lingkungan/alam), standar pendidik dan kependidikan (modal manusia dan modal sosial) standar pembiayaan (modal finansial), dan standar pengelolaan pendidikan (modal politik, modal sosial).
potensi sumber daya yang dimiliki lingkungan sekolahnya. Mempelajari perbedaan berbasis kekurangan dan berbasis aset

Ratna

ratnaastutiningsih62 — 2024-08-14 05:39:10 UTC

Aktivitas yang saya lakukan di modul 3.2 yaitu Membaca materi pemimpin pembelajaran dalam pengelolaan sumber daya yang ada di sekolah.

Materi yang dipelajari mempelajari pengelolaan 7 aset utama di sekolah dengan menganalisis kasus .

2024-08-14 05:40:40 UTC

yang saya lakukan Mulai dari pendahuan, kemuadian mulai dari diri dan membaca materi pada eksplorasi konsep.

Pada eksplorasi konsep sudah menonton video ekosistem sekolah, pendekatan berbasis kekurangan dan pendekatan berbasis kekuatan. Dan menganalisis kasus bu lilin dan pak pupur

Ulli

2024-08-14 05:40:54 UTC

Membuka LMS modul 3.2 mempelajari materi dan menjawab pertanyaan dari bagian Mulai dari diri dan Eksplorasi Konsep
Materi yang dipelajari yaitu pembelajaran dalam pengelolaan sumber daya yang dipengaruhi faktor biaotik dan abiotik

sigit

2024-08-14 05:41:01 UTC

mempelajari materi tentang Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya Pembelajaran
materi yang sudah dipelajari pendekatan pengembangan komunitas berbasis Aset
yang nantinya dapat kami terapkan disekolahan

Nanik

nanikwulandari75 — 2024-08-14 08:14:02 UTC

1.sebelum rukol ini, kemarin saya sudah mempelajari dan mengerjakan modul 3.2 dengan menggunakan alur MERDEKA, saya menonton vidio, sayajuga berdiskusi dengan teman mengenai studi kasus 1 dan 2. 2. pada modul ini saya belajar mengenai bagaimana berpikir berbasis aset dan berbasis kekurangan. Ada 7 aset atau modal utama dalam sebuah komunitas yaitu : modal manusia, sosial, fisik, lingkungan, finansial, politik, agama dan budaya.

Tiwi

2024-08-14 08:14:06 UTC

mempelajari modul 3.2 mulai dari diri sampai dengan eksplorasi konsep tentang ekosistem dan pengelolaan sumber daya berbasis set atau kekuatan
Materi : faktor faktor yang mempengaruhi ekosistem, peran [emimpin dlm pengelolaan sd, perbedaan pendekatan berbasis aset dan pendekatan berbasis masalah, pengelolaan sd menggunakan pengembangan komunitas, 7 aset utama di lingkungan sekolah

Rini

2024-08-14 08:15:28 UTC

Yang saya pelajari di modul 3.2 pemimpin dalam pengelolaan sumber daya mempelajari Pendekatan berbasis kekurangan/masalah (deficit-based approach) dan Pendekatan berbasis aset (asset-based approach). Mempelajari karakteristik komunitas yang sehat dan mempelajari kasus bu lilin dan pak pupur.

Arum

2024-08-14 08:15:31 UTC

Yang sudah saya lakukan di modul 3.2, saya mencoba menyelesaikan tugas mulai dari diri, eksplorasi konsep termsauk menjawab pertanyaan pemantik dan berdiskusi pada forum diskusi. Selain itu saya juga menonton video terkait pendekatan berbasis kekurangan dan berbasis kekuatan. Juga mengerjakan studi kasus terkait bu Iin dan Pak Pupur.

Elis

2024-08-14 08:15:44 UTC

1.Aktivitas saya sasaya yg sdh dipelajari di modul 3.2 adalah membaca materi pemimpin pembelajaran dalam pengelolaan sumber daya yang ada di sekolah,menonton vidio,studi kasus 1 dan 2 pendekatan berbasis kekurangan dan kekuatan

2.materi yg dipelajar tetnag sekolah sbg ekosistem ,ada 7 aset modal utamasebuah komunitas

Gayuh

2024-08-14 08:15:59 UTC

Mempelajari mulai dari diri sampai eksplorasi konsep.

materi: Mengisi pertnyaan pemantik, Mempelajari materi sekolah sebagai bekosistem, Defficit dan Asset Based Approach, ABCD,Karakteristik komunitas yang sehat dan resilien, aset aset komunitas, studi kasus 1 dan kasus 2, serta menganalisis kasus bu Lilin dan Pak Pupur

Endah Murniyati

2024-08-14 08:16:18 UTC

Sudah mempelajari modul 3.2 Mulai dari diri dan eksplorasi konsep. Materi yang dipelajari tentang pendekatan berbasis kekurangan dan berbasis kekuatan/aset.Menganalisis video kasus Bu Lilin dan Pak Pupur

Yuliati

yuliati252 — 2024-08-14 08:18:42 UTC

Aktivitas yang saya lakukan adalah membuat refleksi membaca materi modul 3.2 dan menjawab pertanyaan pemantik terkait pengelolaan sumber daya yang ada dalam ekosistem sekolah, menyimak video, dan studi kasus

Materi Yang dipelajari:

Sumber daya yang terdapat dalam ekosistem, peran pemimpin dalam pengelolaan sumber daya yang ada, pengembangan komunitas berbasis kekurangan/masalah dan pengembangan komunitas berbasis Aset