<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>задание 21 ЕГЭ by Татьяна Гучина</title>
      <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3</link>
      <description>Сделано со смекалкой</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-14 07:27:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-22 19:06:55 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Задание 21 ЕГЭ по русскому языку 2020. Пунктуационный анализ. Теория и практика.</title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680015135</link>
         <description><![CDATA[<div>Чтобы решить 21 задание ЕГЭ по русскому необходимо знать следующие темы:</div><ul><li>Знаки препинания между подлежащим и сказуемым </li><li>Знаки препинания при сравнительных оборотах </li><li>Знаки препинания при уточняющих членах предложения </li><li>Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения </li><li>Знаки препинания при прямой речи, цитировании </li><li>Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении </li><li>Тире в простом и сложном предложениях </li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-14 07:41:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680015135</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Формулировка задания 21 ЕГЭ</title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680015473</link>
         <description><![CDATA[<div>Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.<br><br>(1)У каждого человека есть место, которое ему бесконечно дорого, – родная земля. (2)Алтайский край является одним из самых красивых мест земного шара. (3)Тысячи бурных рек и спокойных прозрачных озёр, необъятный простор степей и цветущие ковры горных лугов, светлые берёзовые рощи и таинственные урочища со следами диких животных – всё это мило и дорого каждому, кто здесь бывал. (4)Этот край – территория невероятных сокровищ, таящихся в глухих недрах. (5)Но Алтайский край знаменит не только первозданной природой, главное его богатство – люди. (6)Люди спокойные и смелые, уважающие друг друга, любящие жизнь и свою родную землю, уверенно смотрящие в будущее. (7)Чтобы познакомиться с Алтайским краем, можно почитать о нём книги, посмотреть фильмы, но, чтобы постичь его душой, а затем полюбить навсегда, надо обязательно приехать на алтайскую землю. (8)«Добро пожаловать в удивительный Алтайский край!» – призывают к увлекательному путешествию буклеты-путеводители по туристическим маршрутам России.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-14 07:42:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680015473</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Алгоритм выполнения 21 задания</title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680015643</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Внимательно прочитайте задание, вам будет необходимо найти предложения, в которых один из знаков препинания (ТИРЕ, или ДВОЕТОЧИЕ, или ЗАПЯТАЯ) ставится в соответствии с одним и тем же правилом.<br>2. Выпишите номера предложений, в которых есть искомый знак препинания.<br>3. Напротив каждого предложения напишите в черновике, каким правилом объясняется этот знак.<br>Например, 1-между подлеж. и сказ. 2 - приложение и т.д.<br>4. Запишите номера предложений, в которых пунктуационное правило одинаковое.<br>Будьте внимательны! могут быть разные вариации ответов.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-14 07:43:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680015643</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ТИРЕ</title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680016035</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>!!!!не путать с дефисом!!!! </strong><br>Дефис (графически короче тире) разделяет части слова, а тире ставится между словами в предложении, поэтому дефис – орфографический знак, а тире – пунктуационный.&nbsp;<br>Дефис делит части составных слов (шкаф-купе, жар-птица, юго-запад), используется при присоединении некоторых приставок или частиц (скажи-ка, по-английски, кто-то), используется при переносе слова и при сокращении (д-р доктор, о-во общество).&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-14 07:43:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680016035</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ТИРЕ В ПРОСТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ</title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680016186</link>
         <description><![CDATA[<div>Между подлежащим и сказуемым, если:</div><ul><li>Сущ Им. – Сущ.Им. <br>Если подлежащее и сказуемое выражены существительным в именительном падеже БЕЗ связки. </li></ul><div>Примеры: Биология – система наук, объектами изучения которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой) <br>– это Перед словами «вот», «это», «значит», «это значит», «это есть». </div><div>Примеры: Все прошедшее, настоящее и будущее – это мы, а не слепая сила стихии. </div><ul><li>Инф. – инф. <br>Инф. – сущ. Им. <br>Сущ. Им. – инф. </li></ul><div>Если и подлежащее, и сказуемое выражены неопределенной формой глагола <strong>ИЛИ</strong> один из главных членов предложения выражен неопределенной формой глагола, а другой – существительным в именительном падеже. <br>Примеры: Курить – здоровью вредить. Ждать – большое искусство. Наш долг – защищать крепость до последнего издыхания. <br>Числ. Им. – числ Им. <br>Сущ. Им. - числ. Им. <br>Числ. Им – сущ. Им </div><div>Оба главных члена предложения выражены количественными числительными (или словосочетанием с числительным), а также если числительным выражен только один из главных членов предложения. </div><div>Семью семь – сорок девять. Большая медведица – семь ярких звезд.<br>Перед сказуемым, выраженным фразеологизмом. </div><div>Пример: Мой друг – семи пядей во лбу. <br>Если подлежащее выражено личным местоимением, а сказуемое - существительным в Им.п. ТОЛЬКО при: <br>- противопоставлении (Пример: Ты – старый ребенок, теоретик, а я – молодой старик и практик…) <br>- логическом подчеркивании сказуемого ( Пример: Я – страница твоему перу.) <br>В остальных случаях тире НЕ ставится. </div><div>Инф. – предикативное наречие на –О <br>Если сказуемое выражено наречием на –О, если между главными членами предложения содержится ярко выраженная ПАУЗА. (Примеры: Уступить – позорно. Готовиться к экзаменам – не так просто.) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-14 07:44:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680016186</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ТИРЕ В НЕПОЛНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ</title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680016427</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Неполное предложение </strong>- это предложения, в которых пропущен любой член предложения, необходимый для полноты строения и значения данного предложения. <br><strong>!!!</strong>Не путайте неполные предложения с односоставными: в односоставных отсутствует подлежащее или сказуемое, но смысл предложения при этом понятен. <br>Когда пропущен член предложения, но его можно восстановить ЛОГИЧЕСКИ или из предыдущих частей предложения/ предложений. <br>Примеры: А ты любишь пироги с зеленым луком? Я — страсть как! <br>Они стояли друг против друга: Олег – растерянный и смущенный, Нина – с выражением вызова на лице. И по всему небу – облака, как розовые перышки. </div><ul><li>Если предложение состоит из существительных в Дат. и Вин. падежах без грамматической основы. </li></ul><div>Пример: Каждому молодому человеку – среднее образование. </div><ul><li>Тире ставится между словами, обозначающими пределы (от….до) <br><strong>Пространственные</strong> ( Поезд Москва – Санкт-Петербург) <br><strong>Временные</strong> (Крестовые походы XI-XIII веков) <br><strong>Количественные</strong> ( Запасы будут исчерпаны через десять - пятнадцать лет) <br>Между двумя именами собственными, обозначающими одно <strong>явление, учение, наименование</strong> и т.д. (закон Бойля – Мариотта, матч Каспаров – Карпов.) </li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-14 07:44:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680016427</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Знаки препинания в БСП (бессоюзном сложном предложении) </title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680016624</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Запятая ставится </strong></div><ul><li>если события в предложениях происходят последовательно или одновременно (можно подставить И) </li></ul><div><strong>Точка с запятой ставится</strong></div><ul><li>если части БСП отдалены друг от друга по смыслу и предложение можно разбить на несколько простых: У ворот увидел я старую чугунную пушку; улицы были тесны и кривы; избы низки и большей частью покрыты соломой. </li><li>между частями БСП при осложнении одной из частей или обеих частей (однородные члены, причастные, деепричастные обороты, уточнения, сравнительные обороты и т.д.)<br>Налево чернело глубокое ущелье; за ним и впереди нас тёмно-синие вершины гор, изрытые морщинами, покрытые слоями снега, рисовались на бледном небосклоне, ещё сохраняющем последний отблеск зари </li></ul><div><strong>Двоеточие ставится, если отношения между частями БСП: </strong></div><ul><li>причинные (потому что)</li><li>пояснительные (а именно) </li><li>дополнительные (что) </li></ul><div><strong>ТИРЕ ставится, </strong></div><div>если между частями БСП противительные(а, но), временные (когда), условные (если), сравнительные отношения (как, будто), если происходит быстрая смена событий или вторая часть является следствием (выводом) (так что). Лес рубят – щепки летят. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-14 07:45:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680016624</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Знаки препинания при прямой речи </title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680016870</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Слова автора предшествуют прямой речи </strong><br>А: «П!» А: «П?» А: «П...» А: «П». <br><strong>Прямая речь предшествует словам автора: </strong><br>«П», - а. «П?» - а. «П!» - а. “П...” – а. <br><strong>Авторские слова (а) внутри прямой речи (П/п) </strong><br>“П, – а, – п”. “Я подумаю об этом, – сказал отец, – но не сегодня”. <br>“П, – а. – П”. “Я подумаю об этом, – сказал отец. – Позвоните мне завтра”. <br>“П? – а. – П”. “Почему так поздно? – спросил отец. – Ты обещал быть раньше”. <br>“П! – а. – П”. “Лентяй! – воскликнул отец. - Надо лучше заниматься”. <br>“П... – а. – П”. “Ну что ж... – проговорил отец. - Надо подумать”. <br>“П, – а: – П”. “Это плохо, – сказал отец и добавил: – Не ходи туда”. <br><strong>Прямая речь (П) внутри авторских слов (А/а) </strong><br>А: “П”, – а. Отец сказал: “Я подумаю об этом”, – и вышел из комнаты. <br>А: “П!” – а. Воскликнув: “Ты лентяй!” – отец схватился за ремень. <br>А: “П?” – а. Отец спросил: “Почему так поздно?” – и ушел, не дожидаясь ответа. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-14 07:45:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680016870</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Знаки препинания при цитировании</title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680017035</link>
         <description><![CDATA[<div>Цитаты заключаются в кавычки, если оформляется как прямая речь, то есть сопровождается словами автора. Белинский писал: «…». <br>Если цитата приводится не полностью, то пропуск обозначается многоточием, которое может быть как перед цитатой, так и в середине или после нее. <br>Если после цитаты указывается фамилия автора или источник цитаты в И.п., то возможно следующее оформление: <br>«Значение Белинского в истории русской общественной мысли огромно» (Луначарский). <br>«Дети должны быть очень снисходительны к взрослым» (из аллегорической сказки А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»). <br>Эпиграфы, как правило, не выделяются ни кавычками, ни скобками <br>Береги честь смолоду. <br>Пословица. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-14 07:45:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680017035</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Знаки препинания при обобщающем слове</title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680017285</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Двоеточие ставится после обобщающего слова перед рядом однородных членов.&nbsp;</li></ul><div>На столе лежали фрукты: апельсины, бананы, яблоки.&nbsp;<br>Двоеточие ставится если после обобщающего слова есть слова: «как то», «а именно», «то есть», «например», «как например». Перед этими словами ставится запятая.&nbsp;</div><div>Во дворе росли цветы, а именно: ромашки, васильки, одуванчики. <br><strong>!!!</strong>После уточняющих слов <strong>такие как</strong> (со сравнительным оттенком значения) двоеточие не ставится: Первыми после зимы расцветают цветы, такие как крокусы, тюльпаны !!!!&nbsp;</div><ul><li>Тире ставится, если обобщающее слово стоит после ряда однородных членов.&nbsp;</li></ul><div>Яблоки, груши, сливы – все фрукты лежали на столе.&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-14 07:46:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680017285</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680017887</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/672798750/62137e190a4d95a28be2f56245e6e3a4/p0080_sel.png" />
         <pubDate>2020-08-14 07:47:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680017887</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680018127</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/672798750/b446f21e891c9921aca00ba31d41562b/p0085_sel.png" />
         <pubDate>2020-08-14 07:47:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680018127</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680018299</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/672798750/42282fbd1d4ea1eab5e132541aafb3f4/p0086_sel.png" />
         <pubDate>2020-08-14 07:47:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680018299</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680018382</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/672798750/09ac304960f26e376975a4ede3773a8e/p0087_sel.png" />
         <pubDate>2020-08-14 07:48:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680018382</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680018482</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/672798750/e09da90df7e21b02fa0f51c5a6cedd9d/p0089_sel.png" />
         <pubDate>2020-08-14 07:48:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680018482</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680018753</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/672798750/8646c50c12976a2b5116b845efb8c971/p0090_sel.png" />
         <pubDate>2020-08-14 07:48:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680018753</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680019008</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/672798750/e2c0591510d9d64ed356281460451893/p0092_sel.png" />
         <pubDate>2020-08-14 07:48:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680019008</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680019098</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/672798750/bc994a30e23111512d062928b9caa636/p0093_sel.png" />
         <pubDate>2020-08-14 07:48:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680019098</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680019305</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/672798750/b96b0feb880a94f334d984a44d7e6e8a/p0094_sel.png" />
         <pubDate>2020-08-14 07:49:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680019305</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680019812</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/672798750/70be79e3ab458cc2fb8216fc8d5f3d02/p0095_sel.png" />
         <pubDate>2020-08-14 07:49:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680019812</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>guchinatatjana</author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680020030</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/672798750/402c643e9a6e5d8fc2dee5fba2db00a8/p0096_sel.png" />
         <pubDate>2020-08-14 07:49:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/680020030</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/1095420631</link>
         <description><![CDATA[<div>21</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-17 13:18:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guchinatatjana/t7gp8ba3t0w0wep3/wish/1095420631</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
