1. Музичне виховання

2. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація)

II половина дня

1. Ознайомлення із соціумом

Вівторок

1. Ознайомлення з природою

2. Розвиток мовлення

II половина дня

1. Здоров'я і фізичний розвиток

Середа

1.Музичне виховання

2.Логіко - математичний розвиток

II половина дня

1.Звукова культура мовлення

Четвер

1.Художньо-мовленнєва діяльность

II половина дня

Здоров'я і фізичний розвиток

П'ятниця

1.Ознайомлення із соціумом

2.Художньо-продуктивна діяльність(малювання)

Хай буде безпечним та цікавим, вдалим та успішним! 💐

Маю надію на плідну співпрацю та розуміння 💕

З гарним настроєм до нових знань! ❤️

Ваш логопед пані Оксана.

Сьогодні у МАЙСТЕРНІ сеанс магії!Відбуватимуться чарівні перетворення....! Усі охочі взяти участь підготуйте різні зібрані у саду,на городі ,в парку,в лісі плоди ,квіти,злаки,камінці,а також сірники без голівок,палички, нитки, кольоровий

папір.....клей,фломастери,фарби.🌾🍁🏵️🌸🍂🌿🌼☘️ 🎨🖌️🧶✏️📃

Оголошується конкурс творчих робіт " Яка вона- зима"❄️⛄🌪️🌬️🌨️⛷️🏂🏒🛷⛸️ Нехай кожний подумає,чим зима найбільше вражає,зацікавлює,запам'ятовується.Адже вона така різна- радісна і святкова,сповнена веселих ігор і розваг,казкова і загадкова,лірична і гарна.Кожен помічає і любить щось своє...❄️❄️❄️❄️

Тож надсилайте на конкурс ваші враження від зимових свят і буднів у малюнках,аплікаціях,віршах і пісеньках,оповідках і казках,варіантах оригінальних новорічних костюмів 🤠🤡🥸🤖🫅🧑‍🎄

Найкращі роботи будуть відзначені грамотами та призами.....

Фантазуйте і творіть!!! Чекаємо ваші роботи!!!

🎉🧨🎊🪅🎁

Якщо ваша дитина не дуже балакуча, це незабаром зміниться. У період від 3 до 4-х років дитина навчиться:

• Називати своє ім'я й вік.

• Вимовляти 250–500 слів.

• Відповідати на прості запитання.

• Складати речення із п'яти-шести слів (повними речення стануть до чотирьох років).

• Розмовляти чітко.

• Розповідати історії.

Когнітивний розвиток

Ваш малюк почне ставити масу запитань: «Чому небо блакитне? Чому у птахів є пір'я?». Запитання, запитання й тільки запитання! Іноді це може трохи дратувати, але така поведінка нормальна й характерна для цього віку. Крім постійних «чому?» ваша дитина зможе:

• Називати знайомі кольори.

• Розуміти що таке «однаковий» і «різний».

• Мати творчу уяву.

• Дотримуватися вказівок із трьох складових.

• Запам'ятовувати історії частинами.

• Розуміти, що таке час доби (наприклад, ранок, день, вечір).

• Рахувати й розуміти, що таке рахунок.

• Сортувати речі за кольором і формою.

• Збирати пазли, що відповідають її віку.

• Упізнавати й називати повсякденні предмети та картинки.

Руховий розвиток

Зараз у вас справжній непосида. У період від 3 до 4-х років ваша дитина зможе:

• Ходити вгору та вниз по сходах, чергуючи кроки.

• Бити по м'ячу, кидати й ловити його.

• Добре лазити.

• Більш упевнено бігати й кататись на триколісному велосипеді.

• Стрибати та стояти на одній нозі протягом п'яти секунд.

• Пересуватися вперед і назад.

• Нахилятись, не падаючи.

Розвиток моторики

Ваша дитина стає більш спритною. У цей період розвитку ваш малюк навчиться:

• Легко брати дрібні предмети й перегортати сторінки книги.

• Використовувати дитячі ножиці.

• Перемальовувати кола та квадрати.

• Малювати частини тіла людини.

• Писати деякі великі літери.

• Будувати вежу з чотирьох і більше кубиків.

• Одягатись і роздягатися самостійно.

• Відкривати й закривати банки.

• Повертати дверні ручки.

Емоційний і соціальний розвиток

Ваш малюк стає не тільки фізично, а й емоційно самостійним. Ви помітите, що він уже менше вдається до істерики, коли його залишають з нянею або в дитячому садку.

До того ж ваш малюк стане більше спілкуватись. Ваша дитина буде взаємодіяти зі своїми друзями. Саме в цьому віці проявляється перша здатність вирішувати проблеми.

У цей період розвитку ваша дитина зможе:

• Наслідувати батьків і друзів.

• Проявляти знаки уваги родичам і друзям.

• Розуміти, що таке «моє» й «чуже».

• Проявляти широкий спектр емоцій, наприклад, смуток, злість, щастя, нудьгу.

Ви також можете помітити, що в дитини дуже активна уява. У цьому є свої плюси й мінуси. Уявні ситуації та гра можуть стати для неї більш цікавими, ніж гра з іншими дітьми. Також у дитини можуть розвиватися страхи, наприклад, того, що під ліжком ховається чудовисько.

• Дитина не може кидати м'яч, стрибати на місці або їздити на триколісному велосипеді.

• Дитина часто падає, їй складно ходити по сходах.

• Вона не може тримати олівець між великим і рештою пальців, не може перемалювати коло.

• У реченні використовує не більше трьох слів, плутає займенники.

• У неї часте слиновиділення та проблеми з вимовою.

• Дитина не може побудувати пірамідку з чотирьох кубиків і їй важко брати невеликі предмети.

• Боїться розлуки з батьками.

• Не цікавиться неструктурованими іграми, не грає в ігри «уявні».

• Не грає з іншими дітьми, спілкується тільки із членами сім'ї.

• Погано заспокоюється, коли гнівається чи засмучується.

• Не розуміє простих вказівок.

• Уникає візуального контакту.

• Противиться вдяганню, сну й відвідуванню туалету.

Також якщо ви помітили, що дитині важко справлятися з тим, що раніше в неї виходило, повідомте про це лікарю. Можливо, це перші симптоми порушення розвитку. Якщо ваша дитина відстає в розвитку, не хвилюйтесь, є багато доступних методик, щоб допомогти своїй дитині.

2. «Баночка бажань»

Дитина може записувати або малювати свої бажання, а ви разом вирішуєте, коли їх можна виконати.

3. Ігри для розвитку емоційної грамотності

Наприклад, гра «Зобрази емоцію»: дитина має показати, як виглядає злість, радість чи сум.

👌Ниття дітей — це не лише випробування для батьків, але й можливість зрозуміти дитину глибше. Ця поведінка часто сигналізує про незадоволені потреби, які дитина ще не вміє правильно висловити. Послідовність, увага до емоцій та навички комунікації — ключ до зменшення ниття і створення гармонійної атмосфери в сім’ї.

11. Спробуйте ароматерапію

Олії лаванди, цитрусових чи м’яти допомагають розслабитися.

12. Плануйте короткі відпустки або вихідні

Навіть два дні у новому місці допоможуть відновити сили.

13. Забезпечте собі простір для тиші

Влаштуйте хоча б півгодини на день у повній тиші, щоб зібрати думки.

14. Займайтеся творчістю разом із дітьми

Малювання, конструювання чи навіть приготування їжі разом може бути як відпочинком, так і способом створення спільних спогадів.

15. Практикуйте техніки релаксації

Наприклад, прогресивну м’язову релаксацію або техніку візуалізації.

16. Спілкуйтеся з друзями

Регулярне спілкування допомагає знизити стрес і отримати емоційну підтримку.

17. Організуйте день без побутових турбот

Дозвольте собі день, коли не потрібно мити посуд, готувати чи виконувати інші побутові завдання.

18. Слухайте музику або аудіокниги

Релаксуючі звуки чи цікаві книги допоможуть відволіктися від щоденних турбот.

19. Звертайтеся за допомогою

Якщо ви відчуваєте емоційне вигорання, не соромтеся звернутися до психолога чи родичів.

20. Діліться своїми почуттями

Говоріть із партнером чи близькими про свої емоції. Це допомагає уникнути внутрішнього напруження.

Допоможіть дитині розподіляти час для навчання, відпочинку і захоплень.

12. Зменшіть конкуренцію

Зосередьте увагу на індивідуальних досягненнях, а не на порівняннях із однолітками.

13. Заохочуйте творчість

Малювання, музика чи театр допомагають зняти напругу і розвинути самовираження.

14. Відстежуйте перші ознаки перевтоми

Наприклад, апатію, дратівливість, проблеми зі сном чи втратою інтересу до улюблених занять.

15. Влаштовуйте "дні без обов’язків"

Виділіть час, коли дитина може відпочивати без жодних завдань чи вимог.

16. Мотивуйте через позитив

Замість критики акцентуйте на досягненнях, навіть маленьких.

17. Проводьте час разом

Спільні прогулянки, настільні ігри чи читання допоможуть дитині відчувати підтримку.

18. Контролюйте час перед екраном

Обмежуйте використання гаджетів, щоб запобігти перевтомі та стресу через надлишок інформації.

19. Заохочуйте соціальні взаємодії

Регулярні зустрічі з друзями допомагають знижувати тривогу і зберігати емоційну рівновагу.

20. Давайте приклад здорової поведінки

Демонструйте, як ви самі долаєте труднощі, організовуєте свій час і дбаєте про себе.

Використані джерела: Лоуренс Коен, Джон Готтман, Тіна Брайсон, Джейн Нельсон, Росс Кемпбелл.

✍️

20 способів навчити дитину співпереживати

1. Подавайте приклад

Діти найкраще вчаться, спостерігаючи за батьками. Демонструйте співчуття у своїх діях.

2. Говоріть про почуття

Допомагайте дитині розуміти свої емоції, запитуючи: "Як ти почуваєшся?" і пояснюючи почуття інших людей.

3. Читання казок і історій

Обирайте книги, де герої переживають складні емоції, і обговорюйте їх із дитиною.

4. Сюжетно-рольові ігри

Використовуйте ігри, де дитина може уявити себе в ролі іншої людини (наприклад, лікаря, вчителя чи друга).

5. Навчайте слухати

Пояснюйте, як важливо слухати інших, щоб зрозуміти їхні почуття і потреби.

6. Обговорюйте ситуації

Обговорюйте події з життя чи новин, пояснюючи, як інші люди могли почуватися.

7. Доброта в діях

Спонукайте дитину допомагати іншим: разом пекти печиво для сусідів чи писати листи підтримки.

8. Проводьте час із домашніми улюбленцями

Догляд за тваринами вчить дитину турботи і співчуття.

9. Пояснюйте наслідки вчинків

Обговорюйте, як дії дитини можуть вплинути на інших, наприклад, коли вона когось образила.

10. Навчайте вирішувати конфлікти

Покажіть, як вирішувати суперечки, враховуючи почуття інших.

Пояснюйте, чому важливо допомагати тим, хто в потребі, і залучайте дитину до благодійних акцій.

12. Переглядайте фільми разом

Вибирайте фільми з емоційними сюжетами і обговорюйте почуття героїв після перегляду.

13. Запитуйте про переживання

Коли дитина ділиться своїм досвідом, запитуйте, як вона почувається і як би відреагувала інша людина.

14. Грайте в емпатійні ігри

Наприклад, "Уяви, як би ти себе почував на місці друга, якщо б...".

15. Хваліть за співчуття

Відзначайте, коли дитина проявляє доброту чи підтримку до інших, навіть у дрібницях.

16. Навчайте розуміти невербальні сигнали

Пояснюйте, як міміка, жести і тон голосу допомагають зрозуміти почуття інших людей.

17. Будьте терплячими

Емпатія розвивається поступово. Хваліть дитину за прогрес і підтримуйте її, коли вона помиляється.

18. Залучайте до командних ігор

Участь у спортивних чи творчих групах вчить дітей співпрацювати і враховувати думки інших.

19. Навчайте помічати оточуючих

Звертайте увагу на деталі: "Як ти думаєш, чому бабуся сьогодні така тиха?"

20. Створюйте атмосферу довіри

У родині має бути простір для відкритого вираження почуттів, де дитина може навчитися розуміти себе і інших.

✍️

20 важливих факторів впливу на психічне здоров’я дитини та як покращити гармонійні стосунки у родині

1. Емоційний зв’язок з батьками формує впевненість

Відсутність уваги з боку батьків може викликати страх покинутості.

Що зробити: проводьте якісний час із дитиною щодня, вислуховуйте її без оцінок.

2. Підтримка зменшує тривожність

Якщо дитина не відчуває підтримки, вона може стати невпевненою.

Що зробити: підкреслюйте, що ви завжди поруч і готові допомогти.

3. Конфлікти в сім’ї викликають емоційну нестабільність

Часті сварки між батьками можуть спричинити стрес і тривогу.

Що зробити: вирішуйте конфлікти у спокійній формі та за межами уваги дитини.

4. Стабільність дає відчуття безпеки

Нестабільність у розпорядку чи стосунках створює почуття хаосу.

Що зробити: дотримуйтеся чітких правил і звичок у родині.

5. Критика підриває самооцінку

Постійна критика змушує дитину сумніватися у власних силах.

Що зробити: замініть критику на підтримку і вказуйте на успіхи.

6. Порівняння з іншими формує комплекс неповноцінності

Постійні порівняння руйнують віру в унікальність дитини.

Що зробити: акцентуйте увагу на індивідуальних досягненнях дитини.

7. Відсутність довіри сприяє закритості

Якщо дитина боїться бути неправильно зрозумілою, вона починає уникати спілкування.

Що зробити: створіть простір для відкритих розмов без осуду.

8. Недолік спільного часу викликає відчуття самотності

Діти, які рідко проводять час із батьками, можуть почуватися ізольованими.

Що зробити: організовуйте регулярні сімейні заходи.

9. Зневага до емоцій дитини породжує тривогу

Ігнорування почуттів дитини створює відчуття невидимості.

Що зробити: виявляйте інтерес до почуттів дитини, запитуйте, як вона почувається.

10. Агресія формує страх і замкнутість

Будь-які форми насильства викликають травми, які можуть супроводжувати дитину в дорослому житті.

Що зробити: уникайте фізичного чи словесного насильства, вирішуйте конфлікти спокійно.

Діти, які не отримують уваги, часто шукають її через неправильну поведінку.

Що зробити: виявляйте більше інтересу до життя дитини.

12. Перевантаження вимогами спричиняє стрес

Постійний тиск може викликати у дитини тривожність.

Що зробити: визначте пріоритети і дозвольте дитині відпочивати.

13. Недовіра до дитини формує невпевненість

Якщо дитині не дозволяють самостійно приймати рішення, вона може сумніватися у власних силах.

Що зробити: дозвольте дитині відповідати за прості рішення.

14. Позитивна атмосфера сприяє щасливому розвитку

Гармонія вдома допомагає дітям краще розвивати свої навички та емоції.

Що зробити: підтримуйте спокій і створюйте теплі взаємини.

15. Дефіцит сімейних традицій знижує емоційний зв’язок

Відсутність спільних ритуалів може сприяти відчуженню.

Що зробити: впровадьте традиції, які будуть об’єднувати родину.

16. Зайва опіка обмежує розвиток незалежності

Постійний контроль може викликати у дитини страх перед самостійністю.

Що зробити: поступово давайте дитині більше свободи.

17. Позитивна комунікація знижує рівень тривоги

Діти, які знають, що їхні батьки їх підтримують, відчувають менше страху перед труднощами.

Що зробити: частіше заохочуйте і давайте позитивний зворотний зв’язок.

18. Фізичний контакт зміцнює емоційний зв’язок

Відсутність обіймів чи дотиків створює відчуття відчуження.

Що зробити: обіймайте дитину та виявляйте турботу через дотики.

19. Сімейний гумор розслабляє

Спільний сміх зменшує стрес і покращує стосунки. Що зробити: діліться веселими історіями чи грайте в настільні ігри.

20. Недостатня підтримка в кризових ситуаціях викликає тривогу

Під час важких моментів діти особливо потребують підтримки.

Що зробити: поясніть, що разом ви здолаєте будь-які труднощі.

Використані джерела: Росс Кемпбелл, Дональд Віннікотт, Лоуренс Коен, Деніел Гоулман.