<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Ninoska Gomez Guzmán by NINOSKA CARINA GOMEZ GUZMAN</title>
      <link>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn</link>
      <description>En este espacio veré como mi pensamiento va evolucionando a lo largo del curso.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-09-15 23:23:33 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-12-16 21:22:56 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>¿Quién soy?</title>
         <author>155819819620</author>
         <link>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3120787523</link>
         <description><![CDATA[<p>Soy Ninoska pero me gusta mucho más que me digan NONO, el otro mes es mi cumpleaños #26, soy una mujer que se esfuerza cada día por ser mejor.</p><p>Me gusta ser de bendición para las personas que me necesiten. </p><p>Amo los verdaderos amigos que tengo, mi familia y esposo y me encanta el helado de chocolate.</p><p>Espero poder disfrutar y aprender de este curso que iniciamos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://cdn.iconscout.com/icon/free/png-256/free-mujer-999-449754.png" />
         <pubDate>2024-09-15 23:56:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3120787523</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cuáles practicas docentes recuerdo de mi infancia que reflejan mi didáctica?</title>
         <author>155819819620</author>
         <link>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3155575812</link>
         <description><![CDATA[<p>Principalmente ser una docente que contagie desde que ponga un pie en el aula, estar anuente ayudar en las diferentes necesidades de los estudiantes, una de las anécdotas en mi tercer año de escuela fue ver como mi maestra me ayudaba para estar al día con la materia, que por si salud no podía escribir, y eso siempre lo tengo presente y considero que ayudar en clase cuando me necesitan es una de las muchas maneras que puedo impactar las vidas de muchos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://images.pexels.com/photos/8363052/pexels-photo-8363052.jpeg" />
         <pubDate>2024-10-06 17:18:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3155575812</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cuál es la relevancia de la presencia de una conducta de apertura?</title>
         <author>155819819620</author>
         <link>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3155589978</link>
         <description><![CDATA[<p>Un inicio agradable donde se pueda generar un espacio de confianza,  superando la vergüenza o temor que algunas ocasiones genera la participación, la conducta de apertura genera un espacio de poder comunicarse, expresarse de manera mas fluida entre todos los participantes. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://pixabay.com/get/g61e98939c47464c29595396dcafbd308deb06410c786fd9fd1263d1a0a9d6084a72dc783d86ec8eead8717be5e6a3a61.jpg" />
         <pubDate>2024-10-06 17:35:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3155589978</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cuál es el valor agregado de que el estudiante conozca rutinas de pensamiento?</title>
         <author>155819819620</author>
         <link>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3155603469</link>
         <description><![CDATA[<p>Tener una mejor guía de manera general ampliando el dicho tema a estudiar, logrando formar la mayor capacidad de reflexión, pensamiento critico y autonomía.</p><p>estos patrones de pensamiento se pueden utilizar siempre logrando convertirse en parte del aprendizaje ya que genera grandes beneficio.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://pixabay.com/get/g18e4f032bf5b5dd2e67583e22998849bf2397fe57ac133aa2e3ffd1afda1b763b92d70db2afc7afb78b756e4f6981675.jpg" />
         <pubDate>2024-10-06 17:54:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3155603469</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cómo sé que aprendí sobre el aprendizaje situado?</title>
         <author>155819819620</author>
         <link>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3233546015</link>
         <description><![CDATA[<p>Aprender depende de la actividad, del contexto y de la cultura en que se produce. Por ejemplo, se da un aprendizaje situado cuando los alumnos aprenden sobre verduras en un huerto y no leyendo libros.</p><p>Con ello los alumnos le encuentran un sentido y utilidad a los aprendizajes, ya que los pueden aplicar a situaciones concretas de su vida diaria.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://pixabay.com/get/g853bd5869b18eea4969f8ef569921f3f49c02495e251c848e92591730b9c144aadc423f0158e83e2762325650aef8b7e.jpg" />
         <pubDate>2024-11-25 19:18:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3233546015</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cómo podemos evitar que nuestros estudiantes digan: &quot;No sé para qué aprendí esto&quot;?</title>
         <author>155819819620</author>
         <link>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3233614699</link>
         <description><![CDATA[<p>Fomentando un ambiente de clase respetuoso y abierto, se puede ayudar a los estudiantes a sentirse cómodos, seguros al expresar sus dudas y preguntas. </p><p>También buscar estrategias que&nbsp;motiven a los estudiantes para que desarrollen su pensamiento crítico; para que aprendan a convivir y a saber manejarse sin dejarse manipular asumiendo la responsabilidad de formar parte de la sociedad y sobre todo se puedan identificar con aquello que les llama la atención y despierta su interés por aprender.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://vectorportal.com/storage/9f8uuHcikHIwgR3OUmsGSnNPOSM0nkB7aI83WxxG.jpg" />
         <pubDate>2024-11-25 20:26:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3233614699</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Qué hace pedagógica una mediación?</title>
         <author>155819819620</author>
         <link>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3243574736</link>
         <description><![CDATA[<p>Experimentada todas las actividades, métodos y técnicas que la persona docente realiza en el contexto educativo para promover y acompañar el aprendizaje de la persona estudiante, siendo un puente entre el educando y el conocimiento, entre lo que sabe y lo que no sabe, entre sus experiencias y los conceptos, entre su presente y su porvenir, dando sentido al acto educativo.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://media1.giphy.com/media/kjhkPCFKyGaj6cOSZR/giphy.gif" />
         <pubDate>2024-12-02 23:55:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3243574736</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Hemos experimentado el potencial pedagógico del entorno virtual para aprender? ¿Cómo?</title>
         <author>155819819620</author>
         <link>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3243812997</link>
         <description><![CDATA[<p>Si, este proceso de enseñanza-aprendizaje permite que las habilidades y conocimientos vayan a un rimo propio y no de forma colectiva, en un tiempo propio predeterminado por el estudiante y no limitado a un horario, esta metodología en el entorno ha permitido experimentar diferentes herramientas que traen enriquecimiento en nuestro proceso de aprendizaje donde algunas ventajas son:</p><ol><li><p>Promover un&nbsp;aprendizaje&nbsp;más colaborativo.</p></li><li><p>Dinamizar los procesos pedagógicos.</p></li><li><p>Estimular la curiosidad y creatividad de los estudiantes</p></li><li><p>Sistemas de evaluación adaptables.</p></li><li><p>Calidad no es lo mismo que cantidad.</p></li></ol><p>&nbsp;</p>]]></description>
         <enclosure url="https://media0.giphy.com/media/uMN4TrmpHbkYmrzgok/giphy.gif" />
         <pubDate>2024-12-03 02:38:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3243812997</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cuál es un tesoro académico que haya encontrado?</title>
         <author>155819819620</author>
         <link>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3243870516</link>
         <description><![CDATA[<p>La taxonomía proporciona al hombre un marco organizativo que permite reconocer e interpretar la diversidad de los seres vivos. Se trata, por tanto, de la piedra angular de cualquier iniciativa de conservación de la biodiversidad, esta jerárquica, lo que significa que el aprendizaje a niveles superiores depende de la adquisición de conocimientos y habilidades de niveles inferiores</p><p>Conocimiento, Comprensión, Aplicación, Análisis, Síntesis, Evaluación.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e4/Taxonom%C3%ADa_de_Bloom.png" />
         <pubDate>2024-12-03 03:13:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3243870516</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Por qué es importante que nosotros conozcamos el camino que transitamos antes, durante y después de nuestras clases?</title>
         <author>155819819620</author>
         <link>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3243885908</link>
         <description><![CDATA[<p>Los caminos de aprendizaje permiten que el conocimiento avance de manera constante a medida que los cursos se complementan entre sí. Esta progresión gradual es amigable con el estudiante, ayudándolos a adquirir más habilidades en la materia. Como resultado, aumenta su confianza en sí mismos y su autosuficiencia, haciéndolos sentir genuinamente capaces de comprender y aplicar el conocimiento.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://media1.giphy.com/media/1NQAzpeapNikFYfSpY/giphy.gif" />
         <pubDate>2024-12-03 03:24:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3243885908</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Podemos acortar distancias cognitivas, geográficas y afectivas a través de un entorno virtual de aprendizaje?</title>
         <author>155819819620</author>
         <link>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3262982743</link>
         <description><![CDATA[<p>Si claro que sí, a través de la tecnología se puede crear esa cercanía entre los compañeros y docentes, creando esto espacios de innovación donde podamos utilizar las diferentes herramientas en beneficio del aprendizaje.</p><p>Buscando estrategias para el mejor uso de dichas herramientas, y poder explorar las diferentes formas de conectar aun a distancia</p>]]></description>
         <enclosure url="https://pixabay.com/get/g8aae25454a54497fd57f551ffbe82ca5241b7144d500e3af9e74c5d1ec78489641663ffea06f913762d0338320e4ff7b.jpg" />
         <pubDate>2024-12-16 21:03:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3262982743</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cómo imagino mi reflejo en el EVA?</title>
         <author>155819819620</author>
         <link>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3262985504</link>
         <description><![CDATA[<p>Lo imagino con sus respectivas partes y con orden visual, donde todos puedan entender los puntos importantes por destacar, donde los recursos sean accesibles y sea creativa la forma en la cual se pueda diferencias los diferentes temas, pero sobre todo que sea motivador.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://eluniversitario.unnoba.edu.ar/wp-content/uploads/2022/08/image-from-rawpixel-id-5922972-jpeg.jpg" />
         <pubDate>2024-12-16 21:07:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3262985504</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cuál es el rol de la creatividad en nuestra propuesta didáctica?</title>
         <author>155819819620</author>
         <link>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3262988674</link>
         <description><![CDATA[<p>La creatividad esta acorde a las diferentes capacidades de ideas originales y valiosas, rompiendo patrones, y en nuestra propuesta didáctica permite que cada estudiante use su creatividad con sus respectivas ideas de lo que conlleva el concepto, que pueda ser original y que siempre pueda utilizar todas herramientas que tenga a disposición.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://get.pxhere.com/photo/hand-creative-pattern-color-paint-painting-crayon-art-adults-meditation-drawing-design-pens-calming-colored-pencils-imagine-coloring-book-coloring-book-for-adults-antistress-sign-template-coloring-pages-623097.jpg" />
         <pubDate>2024-12-16 21:12:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3262988674</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Me dirijo a semana 2, busco la definición de didáctica y respondo: </title>
         <author>155819819620</author>
         <link>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3262995786</link>
         <description><![CDATA[<p>¿Vivimos la experiencia descrita en esa definición?</p><p>Si, porque en cada lección nos lleva a la reflexión pero sobre todo a tener criterio de lo que estamos viendo, también es importante recalcar la mejora desde el inicio del curso y todo lo logrado a través de la didacta tan clara y comprensible del facilitador con la constancia de la practica ejercida.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/7b/Didactica2.jpg" />
         <pubDate>2024-12-16 21:22:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/155819819620/t7aml3rs3yy4ynjn/wish/3262995786</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
