UBICACIÓN:

Localidad de san Cristóbal Carrera 2A Este N° 27A 40 Sur Bogotá D.C

MISIÓN: Búsqueda permanente de integración de toda la comunidad educativa de sus acciones y expectativas y proyecciones para el logro de una mejor calidad de vida a través de la explicación real de la filosofía y objetivos institucionales.

VISIÓN: Formar una persona integral que al completar su ciclo de educación formal se desempeña en el campo laboral y se realice como un ser humano con actitud de servicio a los demás en procura del bienestar mutuo para alcanzar una mejor calidad de vida.

OFERTA ACADEMICA: El Liceo Sendero del Saber ofrece formación académica desde Preescolar (pre jardín, jardín y transición, primaria y secundaria) con énfasis en un modelo educativo que integra tecnología, idiomas (inglés intensivo) y valores, promoviendo el desarrollo integral del estudiante a través de actividades lúdicas, deportivas y artísticas.

PROFESIONALES QUE LA LIDERAN:El liceo Sendero del Saber es liderado por un equipo directivo (rectora, coordinadora, orientadora) que promueve la innovación en tecnología e idiomas, un modelo pedagógico dinámico y flexible, centrado en el bienestar de estudiantes, docentes y padres, y con un enfoque basado en valores.

POBLACIÓN: El Liceo Sendero del Saber está dirigido a niños y jóvenes que están cursando desde la educación infantil hasta el bachillerato, incluyendo preescolar, primaria y secundaria.

METODOLOGÍA, RECURSOS Y EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS:

El Liceo Sendero del Saber utiliza una metodología basada en la calidad de las clases y el aprendizaje significativo, eliminando las tareas tradicionales y fomentando un ambiente de aprendizaje equilibrado. Entre sus recursos se incluyen la eliminación de tareas a casa, apoyo para la orientación vocacional y la preparación para exámenes universitarios. Las experiencias significativas se centran en el desarrollo de competencias avanzadas, el pensamiento crítico, la participación en actividades extracurriculares y comunitarias, y el desarrollo de proyectos para la formación integral de los estudiantes.

UBICACIÓN: Localidad de Ciudad Bolívar KR 43 70 A 50 SUR, en Bogotá D.C.

MISIÓN: Brindar educación integral y de calidad a niños, niñas y jóvenes de Ciudad Bolívar, fortaleciendo sus capacidades críticas y participativas para formarlos como sujetos de derechos y deberes con respeto por el medio ambiente.

VISIÓN: Se enfoca en el desarrollo de un liderazgo ético y autonomía en los estudiantes, quienes se convierten en líderes capaces de construir proyectos de vida exitosos y aportar al desarrollo sostenible de la sociedad, a través de un modelo educativo que promueve la participación y el respeto por el medio ambiente.

OFERTA ACADÉMICA: La oferta académica del Colegio Arborizadora Alta (IED) en Bogotá incluye educación preescolar, básica y media (grados de jardín a once.

PROFESIONALES QUE LA LIDERAN: Los líderes profesionales del Instituto Distrital de Educación Arborizadora Alta I.E.D. (IED) se encuentran en el equipo directivo, que suele incluir un rector y coordinadores académicos y de convivencia, como la rectora Adela Isabel Urbina y el Coordinador Académico William Rodríguez, según un organigrama reciente. El liderazgo de una institución educativa está a cargo del rector, quien se encarga de la gestión pedagógica, administrativa y social.

POBLACIÓN: El colegio Arborizadora Alta en Bogotá beneficia a 2.240 estudiantes, como se anunció en la inauguración de la nueva infraestructura en diciembre de 2023.

METODOLOGÍA, RECURSOS Y EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS: El colegio Arborizadora Alta utiliza el PEI (Proyecto Educativo Institucional) y el programa Latá-latá para su metodología y recursos, centrándose en el desarrollo del aprendizaje colaborativo, el pensamiento ancestral indígena y la conexión con el entorno. Sus experiencias significativas incluyen el fortalecimiento del lenguaje y la cultura ancestral a través de las artes y las humanidades, la mejora de las zonas comunes con jardines y zonas verdes, la organización de círculos de palabra con comunidades indígenas, y el fomento de la curiosidad, el liderazgo y la autonomía del estudiante para un desarrollo integral.

UBICACIÓN: Calle 202 No. 56 – 50

MISIÓN: Proporcionar una formación integral y de calidad, fomentando el pensamiento crítico y la innovación, para formar ciudadanos líderes, éticos, comprometidos con la sociedad y capaces de transformar su entorno.

VISIÓN: Ser una institución reconocida como referente por su excelencia académica y su capacidad de formar personas con un intelecto inquisitivo y una mentalidad global, listas para enfrentar los desafíos del siglo XXI y contribuir al desarrollo de Colombia.

OFERTA ACADÉMICA: La oferta académica del Colegio Los Nogales (Bogotá) incluye un currículo internacional que culmina en los programas de Advanced Placement (AP), con más de 20 cursos AP disponibles, y una propuesta que va más allá del plan de estudios básico, abarcando artes, música, deportes y otras actividades extracurriculares para un desarrollo integral del estudiante en un ambiente bilingüe inglés-español y con énfasis en la educación bilingüe.

PROFESIONALES QUE LA LIDERAN: Los profesionales que lideran el Colegio Los Nogales en 2025 incluyen al rector Camilo Camargo, la vicerrectora y directora docente Marcela Junguito, y otros directivos académicos y administrativos como Manuel Romero (director académico), Andrea Robledo (gerente administrativa y financiera) y Silvia Pedrosa (directora de talento humano). Este equipo directivo abarca áreas académicas, administrativas y de servicio, y se enfoca en el acompañamiento cercano a los estudiantes y la búsqueda de la excelencia educativa.

POBLACIÓN: La población del Colegio Los Nogales no se indica directamente en los resultados, pero en 2019 se reportaban 975 estudiantes y en 2025 los costos de matrícula superan los seis millones de pesos, lo que sugiere una matrícula considerable en un colegio de alta gama.

METODOLOGÍA, RECURSOS Y EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS:  

El Colegio Los Nogales utiliza la metodología aprendizaje cooperativo para fomentar la participación activa del estudiante, complementando el modelo con experiencias internacionales, actividades deportivas, y un programa de vinculación con la comunidad a través de proyectos de servicio social. Sus recursos incluyen un enfoque en la innovación, el uso de tecnología, el desarrollo socioemocional, y la colaboración entre directivos y profesores, quienes participan en la enseñanza. Las experiencias significativas abarcan la preparación para un mundo globalizado, la promoción de la diversidad e inclusión, y el fortalecimiento de la comunidad a través de la cultura de la convivencia y la participación.

UBICACIÓN: Cra. 66 #94-42, Castilla, Medellín, Castilla, Medellín, Antioquia

MISIÓN: Ser una comunidad educativa-pastoral salesiana que, inspirada en el Sistema Preventivo de Don Bosco, se dedica a la formación integral de jóvenes de sectores populares a través de una educación técnica evangelizadora con enfoque en el emprendimiento, el compromiso social y el trabajo digno, formando "buenos cristianos y honestos ciudadanos".

VISIÓN: Ser un referente educativo-pastoral salesiano, implementando un currículo técnico evangelizador por competencias, optimizando sus ambientes de aprendizaje y promoviendo una conciencia ecológica integral para el año 2026.

OFERTA ACADÉMICA: El Centro Educativo Don Bosco en Medellín, o la Escuela Técnica y de Desarrollo Humano (ETDH) Ciudad Don Bosco, ofrece programas de formación profesional en áreas como la industria, la manufactura, la administración, el mercadeo, los servicios, la intermediación laboral y el bienestar del aprendiz, certificadas por el SENA.

PROFESIONALES QUE LA LIDERAN: El director docente del Instituto Salesiano Don Bosco de Medellín es Francisco A. Pérez. Para conocer la estructura de liderazgo más detallada o el equipo administrativo actual, se recomienda contactar directamente al centro educativo, visitar su sitio web oficial o consultar sus redes sociales.

POBLACIÓN: El Centro Educativo Don Bosco está dirigido a niños y jóvenes

METODOLOGÍA, RECURSOS Y EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS:

El Centro Educacional Don Bosco Medellín aplica la metodología del Sistema Preventivo salesiano, fundamentada en la razón, la religión y el amor (amorevolezza), buscando el desarrollo integral de sus estudiantes en un ambiente cercano y de confianza. Sus recursos incluyen proyectos educativos institucionales y comunitarios que integran la cultura, el arte, el deporte y la educación socioemocional. Las experiencias significativas se centran en la creación de ambientes educativos con prácticas pedagógicas pertinentes al contexto, promoviendo el diálogo y la presencia cercana de los educadores.

UBICACIÓN: Localidad San Cristóbal Calle 27 A SUR No. 2-75, Barrio Córdoba

MISIÓN: Proporcionar una atención educativa, recreativa y asistencial integral que permita el desarrollo pleno de las capacidades físicas, afectivas, sociales y cognitivas de los niños y niñas.

VISIÓN: Ser un elemento cooperador en la asistencia integral, brindando una educación de calidad, oportuna y pertinente que favorezca aprendizajes relevantes y significativos en función del bienestar y el desarrollo pleno de la niña y el niño.

OFERTA ACADÉMICA: La oferta académica del jardín infantil José Martí, es sala cuna, caminadores y párvulos.

PROFESIONALES QUE LA LIDERAN: La secretaria de Integración social

POBLACIÓN: El jardín José Martí atenderá a 350 niños y niñas de la localidad de San Cristóbal

METODOLOGÍA, RECURSOS Y EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS: Se enfoca en fomentar la socialización, el lenguaje, la creatividad y la autonomía de los niños y niñas. Sus recursos son a partir de materiales didácticos, espacios seguros para el juego y el aprendizaje, y recursos para el desarrollo integral de los niños. Y en las experiencias significativas resaltan actividades como juegos con arena y plastilina, lectura de cuentos, canciones infantiles y exploración de diferentes materiales, que contribuyen al desarrollo cognitivo y social.

UBICACIÓN:  Dirección general del SENA Calle 57 No. 8 - 69 en Bogotá D.C., Colombia

MISIÓN: Ofrecer formación profesional integral para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico de Colombia.

VISIÓN: Ser una entidad líder mundial en formación profesional e innovación, impactando la competitividad del país

OFERTA ACADÉMICA:  Básico operat​ivo para trabajo en alturas, Avanzado para trabajo en alturas Coordinador de trabajo seguro en alturas, Jefes de Área, Reentrenamiento​​

PROFESIONALES QUE LA LIDERAN: Los líderes principales del SENA incluyen al Director General, que es la máxima autoridad, así como a directores de diferentes áreas y regionales, incluyendo la Secretaría General, la Dirección del Sistema Nacional de Formación para el Trabajo y la Dirección de Formación Profesional. También participan activamente en el liderazgo los representantes de trabajadores, empresarios y gobierno, quienes integran los órganos de asesoría y las directivas de la entidad.

POBLACIÓN:  63 millones de colombianos

METODOLOGÍA, RECURSOS Y EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS:

La metodología del SENA se basa en el aprendizaje por proyectos y la formación por competencias, con recursos como centros de formación, equipos tecnológicos, plataformas virtuales y una red de cooperación internacional, lo que permite experiencias significativas a través de proyectos productivos, pasantías y la creación de empresas. El objetivo es fortalecer el talento humano mediante la formación integral para el trabajo, el emprendimiento y la inserción laboral en una economía y sociedad en transformación.