<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Indsatser til at udvikle læringspakker by Peter Bruus</title>
      <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-09 14:59:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-02-22 11:16:36 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Understøttelse af feedback </title>
         <author>pthidemann</author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060198351</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:24:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060198351</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vedligehold og opdatering</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060199153</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:25:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060199153</guid>
      </item>
      <item>
         <title>selvinstruerende og temabaserede valgfag</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060201349</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:26:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060201349</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fra dagbaseret til temabaseret</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060202413</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:27:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060202413</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kultur arbejde med ændringer</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060205700</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:29:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060205700</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vis den god eksempel</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060207309</link>
         <description><![CDATA[<div>Underviserne skal ude til andre teams som har en velfungerende moodle forløb og se hvordan det forgår hos dem. Den gode eksempel skal ses i virkeligheden og ikke bare ses på et skærm. Der skal være mulighed for at stille spørgsmål til de andre underviser omkring proces og udfald.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:30:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060207309</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Implementering af selvinstruerende erstatningsopgaver for grundfagsprøver </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060212298</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:33:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060212298</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ændring af påbygningsfagene fra dagsbaseret til temabaseret/projektbaseret</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060215448</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:35:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060215448</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Udvikling af EUV 1 læringspakker på SSH uddannelsen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060217476</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:36:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060217476</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Elevcentreret læring på GF2 PA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060218262</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:37:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060218262</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kompetenceudvikling af underviserne - </title>
         <author>pthidemann</author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060223446</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi ønsker at der bliver udviklet et Moodle-forløb for underviserne, så de bliver klædt på til opgaven at facilitere undervisningen herunder Elevcentreret læring. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:40:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060223446</guid>
      </item>
      <item>
         <title>What&#39;s in it for me?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060232861</link>
         <description><![CDATA[<div>Hjælpe underviserne i at se hvad fordelene er i det for dem. Lægge det tæt op ad de udfordringer som de har i dagligdagen som kan formindskes af at inddrage moodle som deres læringsplatform.<br>struktur, forudsigelighed, genkendelighed, fortrolighed med moodle, hjælpe til at stilladser læring hos underviserne, mindre sårbar da flere underviser kan undervise på flere forløb for materialerne lægger der, frigivelse af tid fra forberedelse af undervisnings indhold til lærer-elev relation/ kontaktlærer osv.<br>mulighed for at inkorporerer fra andre forløb fordi det er sammen platform.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:44:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060232861</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gf2 eleverne arbejder tværfagligt på tværs af husene.</title>
         <author>brsi</author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060234026</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:45:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060234026</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vidensdeling er essientielt for udviklingen af de gode og grundige læringsforløb. nogle teams er bedre til at udvikle og bruge, moodle, hvor andre måske har sværere ved at se sig ind i platformen. Fællesmøder i de forskellige teams, hvor man udvikler og drøfter videre forløb.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060234765</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:45:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060234765</guid>
      </item>
      <item>
         <title>fastholdelse af &quot;alt det vi lærte&quot; af de 2 år med corona. hvad fungerede godt og hvad fungerede skidt, hvor skal der optimeres og hvad skal skaleres ned.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060237668</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:48:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060237668</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Arbejde endnu mere med understøttevideoer til brug i værkstederne. </title>
         <author>brsi</author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060240198</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:49:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060240198</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fokus på læringspakke hvor grundfag og Uddannelsesspecifikke fag integreres</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060243088</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:51:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060243088</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Elevens brug af MOODLE</title>
         <author>j3vk5863eh</author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060243440</link>
         <description><![CDATA[<div>Et ønske om at eleven bruger funktioner i MOODLE, eks. eleven kommenterer på en lektion/tema, eleven uploader sit eget billede. laver små videoer. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:52:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060243440</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vi skal allerede fra GF1 have besøg på Jernbjergaard og om vendt så vi intergrerer hinanden i fælles Moodle forløb hvor der er underviser fra alle fødevare byerne så alle for ejerskab af forløbene :-)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060244536</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:52:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060244536</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Det er vigtigt at det er HF skolen undervisere, som udvikler læringspakkerne på GF for den enkelte uddannelse. Dette er for at sikre kontinuitet fra Gf til HF. Dog skal der arbejdes med læringspakken i en sparring med andre faglærere indenfor profilen fra de andre lokationer for at sikre ejerskab hos alle. Her kommer man  ikke udenom at italesættelsen omkring, at det didaktiske indhold er mindst ligeså væsentligt, som det faglige indhold.  </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060244588</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:53:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060244588</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vi skal i byerne have en arbejdsgruppe som klipper LUP i stykker og får lavet det bedste fælles forløb og hjælpes med at lave film, billdeer, quiz osv. det sikre det pædagogisk didaktisk forløb :-)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060247620</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:55:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060247620</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Den pædagogiske ledelse af udviklingen og observation af afprøvningerne af de forventede effekter at de didaktiske opsætninger for det faglige indhold er en væsentlig og afgørende faktor for kvalitetsmæssige og gode læringspakker. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060247809</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:55:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060247809</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Udvikling af koordineringsdesign så antal af dage for et tema fremgår her, men ikke hvilke dage det er, sådan, at der bliver større fleksibilitet i koordineringsdesignet.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060251759</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:57:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060251759</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Det er vigtig at have for øje, at læringspakkerne netop er et dynamisk værkstøj, som hele tiden udvikles i takt med afprøvning af forskellige didaktiske tilgange og udviklingen af digitale teknologier. En læringspakker bliver aldrig færdig. Eleverne skal være med til at forme Moodlerummene, effektafprøve, udvikle spørgsmål mm., for at præsentere mere elev-elevrelaterede læringsform og demonstrationer.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060252701</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:58:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060252701</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GF 1 læringspakken skal sammenlæses i temaer med et fokus på fra jord til bord. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060253611</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 09:59:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060253611</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Praksisnær undervisning</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060326824</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 10:52:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060326824</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mere fokus på M og R i modellen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060326954</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 10:52:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060326954</guid>
      </item>
      <item>
         <title>underviser rollen </title>
         <author>j3vk5863eh</author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060327769</link>
         <description><![CDATA[<div>Klasserums ledelse bliver et tema i takt med at vores læringspakker er i forandring.&nbsp;<br>Hvilken stile bør vi anvende ift. indhold i pakkerne. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 10:53:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060327769</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kultur på tværs</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060328156</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 10:53:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060328156</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Erfaringer med elevernes egne virksomheder der inddrager grundfagene - helhedstanke</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060328192</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 10:53:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060328192</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Evaluering, opfølgning og kvalitet </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060329195</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 10:54:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060329195</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opmærksomhed på lokale forskelligheder - kulturer - Tværfaglige undervisningsforløb med andre brancher lokalt</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060329482</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 10:54:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060329482</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Helhedsorienteret undervisning</title>
         <author>x7v1qvgnia</author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060329594</link>
         <description><![CDATA[<div>Grundfagenes og erhvervsfagenes læringsmål skal skilles fra grundfag og erhvervsfag og tilknyttes undervisningsforløb der er mere helhedsorienteret</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 10:54:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060329594</guid>
      </item>
      <item>
         <title>kompetence løft</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060335036</link>
         <description><![CDATA[<div>At en afdeling får et oplæg ved en udviklingskonsulent som har udgangspunkt i "hvorfor Moodle" over didaktiske temaer som:<br>- Hensigten/ mulighederne ved at lægge et undervisningsforløb på en læringsplatform ( at gå fra foredrag til aktiv undervisning og læring).<br>- Teamets samarbejde om Moodle og den individuelle tilretning til tiden/holdet. (hvis der eks er emner i samfundet som med fordel kan inddrages).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 10:58:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060335036</guid>
      </item>
      <item>
         <title>udvikle læringspakker industri</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060337160</link>
         <description><![CDATA[<div>Synliggørelse af alle de positive aspekter / udbytter som&nbsp; et færdigt digitalt lærings materiale vil have af påvirkning på uddannelsen og dennes kvalitet for eleverne samt samt tilbagebetalingstiden på den investerede tid. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 10:59:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060337160</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Systemisk struktur</title>
         <author>x7v1qvgnia</author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060341447</link>
         <description><![CDATA[<div>Undervisningsforløbene skal have en struktur hvor Læringspakken kan videreudvikles. Evaluerer underviserne sig frem til at et undervisningsforløb ikke fungerer, skal det let kunne blive erstattet eller udviklet.&nbsp;I en verden hvor der er hurtig udvikling, er det vigtigt at være opmærksom på at Læringspakkerne ikke bliver for "SuperTankeragtig"</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 11:00:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060341447</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Balance mellem synergi og de lokale muligheder. fx GF2 på en given uddannelse der afvikles i flere byer.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060344063</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 11:01:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060344063</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Skab en narrativ, med henblik på at lærerene får ejerskab over deres moodleforløb. De skal kunne se hvad de får ud af det - forløbene tager tid nu, men det kommer til at gøre deres liv nemmere og bedre i fremtiden.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060346045</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 11:02:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060346045</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Udvikling af rammer</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060346612</link>
         <description><![CDATA[<div>At udviklingsafdelingen laver gode rammer og skabeloner som lærerne kan fylde ind i.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 11:03:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060346612</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Skab synergier mellem grundforløb og hovedforløb, den røde tråd skal være synlig fra start til slut.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060349822</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 11:05:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060349822</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fælles fundament, som er udarbejdet i fællesskab (ejerskab) - fælles opgaver på tværs med konkurence fx. Revas eller erasmus+</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060350167</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 11:06:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060350167</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Optimering elektronik-HF_moodle forløb</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060355319</link>
         <description><![CDATA[<div>1.&nbsp;<br>Som leder sørge for, italesætte processen positivt - gå foran. Har fået tilknyttet læringskonsulent så "neutral" samarbejdspartner, kvalificere nuværende forløb, "korrektur-læse" og være med til at udvikle nyt. Følge op på processen på teammøder...<br><br>2.&nbsp;<br>Øge sammenknytningen mellem lectio og moodle, så eleverne oplever altid at kunne finde det sted som undervisningen er nået til. Dvs. links i lectio(f.eks. på lektionsniveau/eller pr. uge).&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 11:09:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060355319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Udvikle læringspakker Industri</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060355534</link>
         <description><![CDATA[<div>Synligt at afsætte tid og ressource for at fremme det positive syn... &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-22 11:10:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PeterBruus/t5vqetum96bporzi/wish/2060355534</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
