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      <title>Buenas prácticas de realimentación by Ronald Solis</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-20 15:02:53 UTC</pubDate>
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         <title>Énfasis en los aspectos positivos: La devolución sobre el desempeño debe basarse en lo que se está haciendo bien para propagar esa actitud. Aquello que se está ejecutando con imprecisión o de manera incorrecta, debe incluirse paulatinamente y con tono amable para que el estudiante crea en su capacidad de corregirse.</title>
         <author>solisronald675</author>
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         <pubDate>2021-11-20 22:20:10 UTC</pubDate>
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         <title>Pertinencia de la retroalimentación. Es imprescindible que el estudiante reciba un feedback en el momento más oportuno, por ejemplo, después de una evaluación. El resultado de la prueba será la excusa perfecta para ahondar en los temas que maneja a la perfección y los que requerirán más dedicación. </title>
         <author>solisronald675</author>
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         <pubDate>2021-11-20 22:21:40 UTC</pubDate>
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         <title>Lenguaje corporal:  Controlar tus gestos y movimientos es fundamental para compatibilizar tus palabras con la proyección de tu cuerpo. Un ceño fruncido que denote preocupación puede enviar un doble mensaje al estudiante que está luchando con sus capacidades de resolver un problema. </title>
         <author>solisronald675</author>
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         <pubDate>2021-11-20 22:23:14 UTC</pubDate>
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         <author>solisronald675</author>
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         <pubDate>2021-11-20 22:25:48 UTC</pubDate>
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