<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Моя грандиозная доска Padlet by </title>
      <link>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-07 08:14:36 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-11-07 09:28:26 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>көру қабілеті бұзылған балалардың ойын әрекетін дамыту</title>
         <author>nazerkeesimbek</author>
         <link>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779431650</link>
         <description><![CDATA[<p>Қазіргі таңда көру қабілеті бұзылған балалардың саны күннен күнге артып жатқаны белгілі, бұл балалардың әлеуметтік-тұрмыстық бейімдеу, кеңістікті бағдарлау, көру арқылы қабылдау қабілеттерінің маңыздылығы зор. Бала дүниені сезім мүшелерінің көмегімен танып біледі, ал таным оның өмір тәжірибесіндегі таңдауларымен, ақпараттар туғызған эмоциялық сезімдермен тығыз байланысты. Көзді – «жан дүниенің айнасы» дейді.<br><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2208781682/e85d1e4fef884d794073179bd60fd5e3/____.jpg" />
         <pubDate>2023-11-07 08:17:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779431650</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.Баланың ойын әрекетін қалай дамыту қажет?</title>
         <author>nazerkeesimbek</author>
         <link>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779441844</link>
         <description><![CDATA[<br>
<br>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-07 08:26:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779441844</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Жалпы бала қоршаған ортаның 80 пайызының көз арқылы қабылдайды. Көру қабілетінің бұзылуы алғашқы ақаулық түрі болып келіп, баланың танымдық дамуының қалыптасуына кемістіктің туындауына әкеп соғады. Ойын-балалардың негізгі іс-әрекеті ретінде психологиялық, педагогикалық маңызы зор қызметтер атқарады. Ойын баланың даму құралы, таным көзі, тәрбиелік дамытушылық мәнге ие бола отырып, адамның жеке тұлға ретінде қалыптасуына ықпал етеді. </title>
         <author>nazerkeesimbek</author>
         <link>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779446613</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-07 08:30:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779446613</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ойынның тәрбиелік маңызын жоғары бағалай келіп, А.С.Макаренко былай деп жазды: «Бала өмірінде ойынның маңызы зор, ересек адам үшін еңбектің, қызметтің қандай манызы болса, нақ сондай маңызы бар. Бала ойында қандай болса, өскен соң жұмыста да сондай болады». </title>
         <author>nazerkeesimbek</author>
         <link>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779448662</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-07 08:32:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779448662</guid>
      </item>
      <item>
         <title> Сондықтан келешек қайраткерді тәрбиелеу ең алдымен ойыннан басталады. Ойын –баланың өмір танымының алғашқы қадамы. Ойынның басты ерекшелігі баланың ойлау қабілетін жетілдіру болып табылады. Ойын – балалардың негізгі іс әрекетінің бір түрі. Ойын барысында балалардың жеке басының қаситеттері қалыптасады. Мектеп жасына дейінгі балалардың көргендерін, байқағандарын, айналасынан естігендерін ойын кезінде қолданатының байқау қиын емес.</title>
         <author>nazerkeesimbek</author>
         <link>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779456329</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2208781682/6ef4dacc8e0ce20af430229f27f92ebe/____.jpg" />
         <pubDate>2023-11-07 08:38:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779456329</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Балалар ойын барысында айналадағы болмысты бейнелейді. Ойын барысында балалар дүниені тани бастайды, өзінің күш жігерін жұмсап, сезімін білдіруге мүмкіндік алады, достарымен араласуға үйренеді. Мектеп жасына дейінгі балалардың қоршаған ортаны тануы белгілердің әр түрлігінің және заттардың қасиеттері арасында хабардар болу тәсілдеріне үйренетін белсенді қызметті болжайды.</title>
         <author>nazerkeesimbek</author>
         <link>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779459204</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-07 08:41:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779459204</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Дидактикалық ойындарды көру қабілеті бұзылған балалардың сенсорлық даму процессіне әсер етуіне байланысты екі топқа бөлуге болады ( Л.И.Плаксина): 1. көру қабілеті бұзылған балалардың сенсорлық сфера және сенсорлық қызметтің дамуына арналған дидактикалық ойындар; 2. логикалық ойындар, олардың мақсаты – сенушілік тәжірибені мағыналық жүйеге келтіруі. Бірінші топ ойындары балалардың айырып тану іскерліктері, салыстыру, заттық әлемін белгілеу, мінездемелі белгілерді атауды дамытады. </title>
         <author>nazerkeesimbek</author>
         <link>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779460010</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-07 08:41:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779460010</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ойындардың екінші тобында балалар заттарды жалпы және айырмалық белгілері бойынша топтастыруға және жүйеге келтіруге үйренеді. Топтастыру кезінде балалар заттар аралық жалпылықты қондырады, жұптар құрайды, заттарды сенсорлық белгілері және кеңдік мінездемелерге байланысты топтарын құрастырады. Жүйеге келтіруге байланысты ойындарда балалар заттардың ара қатынасын айқын белгімен ғана белгілейді: бір түсті, бір мөлшерлі және т.б.</title>
         <author>nazerkeesimbek</author>
         <link>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779460696</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-07 08:42:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779460696</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. заттармен ойын; 2. үстел-баспа ойыны; 3. ауызша ойындар. Көру қабілеті бұзылған балалар заттарды көріп толық қабылдай алмайтындықтан, олардың қоршаған ортадағы заттар туралы түсініктері аз және толық емес.Заттармен ойын заттық ұсынулардың және заттармен әрекетердің құрылуына жағдай жасайды, балаларды мінездемелі белгілерді, құбылыстардың және заттардың қасиеттерін талдауға үйретеді. Ойындардың осы түрлері көру қабілеті бұзылған балалармен жұмыста әсіресе маңызды</title>
         <author>nazerkeesimbek</author>
         <link>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779468149</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-07 08:48:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779468149</guid>
      </item>
      <item>
         <title>суретте қандай ауру бейнеленген?</title>
         <author>nazerkeesimbek</author>
         <link>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779492351</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2208781682/7c86ba7895df0412d2407d521cb355eb/____.jpg" />
         <pubDate>2023-11-07 09:09:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779492351</guid>
      </item>
      <item>
         <title>қандай дидактикалық ойындар білесің?</title>
         <author>nazerkeesimbek</author>
         <link>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779493000</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-07 09:09:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779493000</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Макаренконың қандай сөзін білесің?</title>
         <author>nazerkeesimbek</author>
         <link>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779494227</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-07 09:10:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779494227</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Әр балаға жасқа сай қандай ойын әрекетін қолданар едіңіз?</title>
         <author>nazerkeesimbek</author>
         <link>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779497914</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-07 09:13:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779497914</guid>
      </item>
      <item>
         <title>тема</title>
         <author>kuttibaevaajnur22</author>
         <link>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779506703</link>
         <description><![CDATA[<p>мен Айнур</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://media4.giphy.com/media/Lb4IZLmCfALhm/giphy.gif" />
         <pubDate>2023-11-07 09:21:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779506703</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kapbarovat</author>
         <link>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779507808</link>
         <description><![CDATA[<p>Молодец Назерке , лекция толық жазылған. Бәрі түсінікті</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2208782141/c2ca9e2d21557054719c8a040961cf79/_______.jpg" />
         <pubDate>2023-11-07 09:22:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779507808</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aaruzhanng</author>
         <link>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779508582</link>
         <description><![CDATA[<p>Тақырып жақсы ашылған. Бәрі түсінікті.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://media1.giphy.com/media/xT1XGT9ersCCKjhVny/giphy.gif" />
         <pubDate>2023-11-07 09:22:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779508582</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>nazerkeesimbek</author>
         <link>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779515658</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://shutniks.com/wp-content/uploads/2019/11/otkrytki_smayliki_veselye_24_23090257.jpg" />
         <pubDate>2023-11-07 09:28:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazerkeesimbek/t54ufxelhn7stnrr/wish/2779515658</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
