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      <title>Medienpädagogik im Seminar Gruppe Baumann by -rob-</title>
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      <description>Umfassende Medienkompetenz als Erziehungsauftrag</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-06-03 10:16:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>roland_baumann1</author>
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         <title>Internetguide für Eltern</title>
         <author>roland_baumann1</author>
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         <description><![CDATA[<div>-&gt; <a href="https://www.elternguide.online/">https://www.elternguide.online/</a></div>]]></description>
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         <title>Initiative der Stiftung Medienpädagogik</title>
         <author>roland_baumann1</author>
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         <pubDate>2019-06-03 10:16:15 UTC</pubDate>
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         <title>Initiative im Auftrag des KM</title>
         <author>roland_baumann1</author>
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         <description><![CDATA[<div>-&gt; <a href="https://medientutoren.bayern/">https://medientutoren.bayern/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-03 10:16:15 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>...in Würzburg und Ausgsburg: </title>
         <author>roland_baumann1</author>
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         <description><![CDATA[<div>-&gt; <a href="https://kurzelinks.de/medienscouts">https://kurzelinks.de/medienscouts</a></div>]]></description>
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      <item>
         <title></title>
         <author>roland_baumann1</author>
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         <description><![CDATA[<div>-&gt; <a href="https://webhelm.de/">https://webhelm.de/</a></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>roland_baumann1</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.klicksafe.de/</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-03 10:16:15 UTC</pubDate>
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         <title>Rechercheauftrag</title>
         <author>roland_baumann1</author>
         <link>https://padlet.com/roland_baumann1/medpaed_sem/wish/365243209</link>
         <description><![CDATA[<div>Recherchieren Sie zu einer der folgenden medienpädagogischen Initiativen, sodass Sie diese anhand eines konkreten Anwendungsbeispiels im Plenum in einem Kurzreferat von ca. 5 min. vorstellen können. Gehen Sie dabei auf Struktur und Zielsetzung des jew. Angebots ein und bewerten Sie dessen Effektivität anhand des vorliegenden Kriterienrasters!<br>Fassen Sie Ihre Ergebnisse in einem kurzen Steckbrief zusammen und posten Sie diesen in der jeweiligen Spalte dieses Padlets!<br>Arbeitszeit: ca.45  Minuten</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-03 10:16:15 UTC</pubDate>
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         <title>Faktoren für p2p-Projekte</title>
         <author>roland_baumann1</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://kurzelinks.de/kriterien-p2p">https://kurzelinks.de/kriterien-p2p</a> <br>(Entstanden beim „Mediencamp Tutzing 2016“ und „Medienpädagogik-Praxis-Camp 2016“, zusammengefasst von SIN – Studio im Netz, veröffentlicht unter CC BY-SA 4.0 Lizenz.)</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-03 10:16:15 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Link zu diesem Padlet</title>
         <author>roland_baumann1</author>
         <link>https://padlet.com/roland_baumann1/medpaed_sem/wish/365245308</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://padlet.com/roland_baumann1/medpaed_sem">https://padlet.com/roland_baumann1/medpaed_sem</a><br><br>Pwd: Medienkompetenz!</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-03 10:30:33 UTC</pubDate>
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         <title>Heiße medienpädagogische Eisen</title>
         <author>roland_baumann1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Pädagogische Steuerung der Nutzung von Smartphones</li><li>Einheitliche Strategien in einem Kollegium</li><li>Positive Erfahrung: Zielgerichtetheit trotz Fremdbeschäftigung</li><li>The BIG DEAL: Die Whatsapp-Klassengruppen-Seuche</li><li>'Technical Mobbing' im Schulnetz</li><li>Mangelndes Bewusstsein für persönlichen Datenschutz</li><li>Technische Kompetenzen nur sehr oberflächlich vorhanden</li><li>Regeln zur Messenger-Nutzung etabliert</li><li>Unsere eigene Sharing-Policy (bei Follower-Anfragen von Schüler*innen)</li><li>Zeitressourcen für medienpädagogische Anstrenungen</li><li>Ausstattungsrückstände an einzelnen Schulen</li><li>Unser eigener Kenntnisstand bezüglich der Mediennutzung der Schüler*innen</li><li>Pädagogisches Legalitätsprinzip: Ab wann ist Eingreifen erforderlich/geboten</li><li>QR-Codes als Wegweiser</li><li>Dürfen wir Schüler aufrufen/anweisen/motivieren, Ihre Smartphones im Unterricht zu nutzen?</li><li>Es gibt auch Tutorialangebote, die über Schminktipps hinausreichen. </li><li>Shared Devices - Regeln</li><li>Das mediendidaktische Radio- Eriwan-Prinzip</li><li>Woher gewinnen wir Einblicke in die Mediennutzung der Schüler</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-03 12:09:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Die JiM-Studie 2020</title>
         <author>roland_baumann1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Einblicke in die Mediennutzung von Jugendlichen </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-03 12:56:09 UTC</pubDate>
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         <title>Weitere Qualitätskriterien für medienpädagogische Angebote</title>
         <author>roland_baumann1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-06-03 13:53:41 UTC</pubDate>
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         <title>Bayerischer Rundfunk: So geht Medien</title>
         <author>roland_baumann1</author>
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         <pubDate>2019-06-03 15:07:03 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Das Referentennetzwerk der Stiftung Medienpädagogik</title>
         <author>roland_baumann1</author>
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         <title>Stiftung Medienpädagogik</title>
         <author>roland_baumann1</author>
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         <pubDate>2020-07-01 13:13:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title>Netzgänger Bayern</title>
         <author>roland_baumann1</author>
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         <title>Infoportal für Eltern/ Lehrer</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Liefert Überblick in verständlicher Sprache über aktuelle Inhalte, Nutzung und Gefahren für SuS im Netz (einfach bedienbar und übersichtlich). <br>Suchfunktion macht alters-/themenspezifische Inhalte schnell zugänglich.<br>Einsatz im Unterricht: Indirekt, bei gegebenem Anlass wie Mobbing hilfreich/ aufklärend, Thema Medienkompetenz/ Medien im Unterricht; Handreichungen für Eltern zur Weitergabe;<br>Zeigt Interessensbereich der SuS auf.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-30 08:46:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>-Organisation an der Schule</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/roland_baumann1/medpaed_sem/wish/875820231</link>
         <description><![CDATA[<div>Schüler werden von Experten Ausgebildet und geben ihr Wissen an Schüler der Schule weiter (in Workshops)<br><br>Kritik: im Klassenunterricht nicht einsetzbar<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-30 08:54:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/roland_baumann1/medpaed_sem/wish/993988958</link>
         <description><![CDATA[<div>- Basics (z.B. Berufe, Urheberrecht, Nachrichtenfaktoren)<br>- Umgang mit Medien (z.B. mit Verschwörungstheoretiker, Deepfakes)<br>- ARD, ZDF (Nutzen heute, Rundfunkbeitrag)<br>Do-it-yourself (Video-Tutorials)<br><br>Lehrermaterialien (inkl. Downloads), Lernvideos, Unterrichtskonzepte, Anleitungen, Lexikon <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-07 13:56:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Webhelm</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/roland_baumann1/medpaed_sem/wish/993990770</link>
         <description><![CDATA[<div>- Informationsportal für Lehrer und Eltern<br>- Filterung nach Zielgruppen möglich (Kinder, Jugendliche)<br>- Bereitstellung von verschiedenen Methoden, z.B. Plickers und Unterrichtsstunden /-sequenzen<br>- Möglichkeit der Teilnahme an Webseminaren, z.B. Konflikte im Netz<br>- Artikel zur Mediennutzung, z.B. worauf man bei Weihnachtsgeschenken im Zusammenhang mit Medien achten soll<br>- Verweise auf Seiten ähnlicher Couleur, z.B klicksafe.de (Netzwerk)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-07 13:57:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Plattform zur Aufklärung</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/roland_baumann1/medpaed_sem/wish/993994269</link>
         <description><![CDATA[<div>-aktuelle Themen/Prävention/ Sensibilisierunt <br>-interaktive Methoden(z.B. Quiz)<br>-Zielgruppe: Kinder, Eltern und Lehrer<br>-Materialien: z.B. ganze Unterrichtssequenzen, Videos, Erklärfilme<br>-vorranginge Themen: Cybermobbing, Sicherheit, </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-07 13:57:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Kurzinfo JIM-Studie 2020: Lernen und Freizeit in der Corona-Krise</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>--&gt; online-Befragung<br>--&gt; Darstellung in Grafiken<br>A) Soziodemografische Infos zu Befragten (SuS von 12-19 Jahren)<br>B) Lernen und Alltag in Zeiten von Corona</div><div>·         Lernarten</div><div>·         Medien, die zum Lernen genutzt wurden</div><div>·         Geräte zum Lernen</div><div>·         Bewertung des Homeschoolings</div><div>·         Tätigkeiten währen der Schulschließungen<br><br></div><div>C) Kontakt zu Freunden in Corona-Krise<br><br></div><div>D)     Kontakt zu älteren Verwandten in Corona-Krise</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-07 13:58:53 UTC</pubDate>
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         <title>Was ist das?</title>
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         <description><![CDATA[<div>Ein Multi-Player Spiel, bei dem ein Bösewicht versucht, die Gruppe zu unterwandern und sich nicht entdecken zu lassen. In diesem Fall auf einem Raumschiff. Pro Runde können 4-10 Leute mitspielen.<br>Als Crewmitglied läuft man im Raumschiff umher und muss dieses reparieren. Während dessen laufen 1-2 Killer umher und versuchen, unauffällig die Besatzung auszuschalten. Wenn eine Leiche gefunden wird, kann die Crew eine Notfallbesprechung einberufen und einen Verdächtigen per Abstimmung von Board werfen. Am Ende steht die Crew als Gewinner dar, wenn der Betrüger von Board geworfen wird - der Betrüger gewinnt, wenn er alleine mit einem Crewmitglied übrig bleibt.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-07 13:58:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>- Initiative Medienführerschein seit 2009<br>- finanziert von der bayerischen Staatskanzlei<br>- für Kindern in versch. Jahrgangsstufen (Jgst. 1-9)<br>- Schüler erhalten Urkunde nach erfolgreichem abschließen der versch. Module<br>- Unterrichtsmaterialien für versch. Themen mit Lehrplanbezug<br>- mögliche Themen: Selbstdatenschutz, Informationsrecherche im Internet, rechtliche Aspekte, aber auch digitale Spiele (z.B. Unterrichtseinheit "Ich als Urheber" oder "Generation Games")</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-07 13:59:03 UTC</pubDate>
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         <title>Einsatzmöglichkeiten</title>
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         <description><![CDATA[<div>- Kommunikationskompetenz<br>- Urteilskompetenz<br>- Demokratieerziehung</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-07 14:04:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-07 14:12:52 UTC</pubDate>
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