Nilai - NIlai dan peran yang harus dimiliki oleh seorang guru penggerak yaitu Mandiri, Reflektif, Kolaboratif, Inovatif, serta Berpihak pada Murid

Nilai-nilai yang harus dimiliki guru penggerak adalah semua nilai-nilai yang sudah ditetapkan, yaitu : Berpihak pada murid, mandiri, inovatif, kolaboratif dan reflektif.

Sedangkan peran yang harus dimiliki seorang guru penggerak adalah pemimpin pembelajaran, coach bagi guru lain, mendorong kolaboreasi, student agn=ency dan menggerakkan komunitas praktisi

menurut pendapat saya tentang nilai dan peran yang harus dimiliki guru pengerak.

guru pengerak harus berpihak kepada murid,memilki sikap mandiri,relfeltif,mampu berkolaboratif dengan komunitas guru yang lain,dan mampu menghadirkan ivovasi pembelajaran yang baik

nilai -nilai yang harus di miliki oleh seorang guru penggerak yaitu:mandiri,kolaborasi,inovatif,refleksi mandiri dan berpihak pada murid

Nilai-nilai yang harus dimiliki oleh seorang guru penggerak adalah berpihak pada murid,mandiri,reflektif,kolaboratif dan inovatif.

Tanpa kita sadari kelima nilai itu sudah ada dalam diri kita dari pertama kita menjadi seorang guru.

Nilai GP yang saya sadari sudah ada dalam diri saya adalah mandiri, dan mungkin kolaboratif, inovatif, reflektif dan inovatif hanya saja tinggal dikuatkjan

menurut saya nilai - nilai dari guru penggerak adalah mampu mengarahkan perbuatan dan mampu mengambil keputusan terhadap objek atau situasi yang tak terduga.

nilai guru penggerak harus diterapkan terus tumbuh dan dilestarikan dari dalam diri guru penggerak seperti:mandiri,reflektif,kolaboratif,inovatif,serta berpihak pada murid

nilai-nilai yang suda saya miliki,yaitu nilai berpihak kepada murid ,mandiri,reflektif,kolaboratif.dan inovatif

Menurut saya nilai yang sudah saya miliki adalah nilai mandiri, Kolaboratif, inovatif serta berpihak pada murid

Nilai-nilai yang harus dimiliki guru penggerak yaitu: Mandiri, reflektif, kolaboratif, inovatif, serta berpihak pada peserta didik, nilai-nilai ini diharapkan terus tumbuh dan dilestarikan dala diri seorang guru penggerak.

Nilai-nilai mana yang sudah saya miliki, setidaknya saya sudah menjadi contoh dan sudi teladan kepada siswa saya, dan juga kepada teman-teman sejawat, dalam memberi contoh pada saat kegiatan mengajar dikelas dengan hadir tepat waktu, dan menanggapi setiap keluh kesah siswa pada saat PBM

Yang pernah saya lakukan adalah belajar secara mandiri pada topik-topik PMM, maupun pelatihan-pelatihan baik daring maupun luring.

saya juga sudah berkolaborasi sebagai penggerak kombel di sekolah.

sudah men jadi pemimpin pembelajaran di dalam kelas

sesekali menjadi coach bagi guru lainnya

Nilai - nilai yang sudah saya miliki yaitu berpihak pada murid dan kolaboratif serta mandiri yang selama ini sudah dijalankan

Mampu berkomunikasi dengan efektif dengan berkolaboratif dan inovatif,dan berpihak pada murid.

Menururut yang saya miliki,berkolaboratif dan menjadi contoh pada murid saya yang baik untuk ditiru,selalu senyum pada setiap orang

saya aktif di komunitas MGMP Biologi..disana saya sebagai Wakil Ketua.Saya juga tergabung di komunitas guru Biologi SeAceh.Di sekolah saya aktif di forum Komite sekolah,saya juga melakukan kerja sama dengan forum belajar dengan Universitas Samudra.saya juga tergabung dengan komunitas LABORATORIUM IPA kota langsa.

nilai-nilai sebagai guru penggerak, harus selalu berpihak pada peserta didik. dalam arti harus mampu memahami kebutuhan dan potensi murid dalam memberikan pembelajaran dengan kebutuhan mereka

saya selalu berkolaboratif dengan rekan sejawat untuk menyelesaikan segala kesulitan yang kita tuangkan dalam kombel disekolah

Nilai-nilai yang yang sudah dimiliki yaitu memberi contoh yang baik pada murid, terutama kedisiplinan waktu, dan juga memberi yang terbaik untuk murid dengan memperlakukan mereka dengan baik dan juga menghargai mereka.

Salah satu nya yang sering saya lakukan yaitu Menggerakkan komunitas belajar untuk rekan guru di sekolah saya. Menjadi coach bagi rekan guru lain terkait tentang pembuatan media ajar dengan menggunakan canva untuk mendorong peningkatan belajar murid di sekolah.

saya selalu meminta masukan dan ide-ide dari teman-teman guru penggerak yang sudah selesai bagaimana menjadi seorang guru yang lebih mengarahkan siswa untuk lebih patuh dan peduli terhadap sesama temannya dikelas

Yang pernah saya lakukan adalah aktif dikegiatan pembelajaran baik daring ( masa covid) ataupun luring.

mengikuti kegiatan PMM secara mandiri ataupun bersama-sama dg rekan sejawat.

Memberikan praktek dalam kegiatan P5

aktif mengikuti Kombel di sekolah dan Kegiatan Gugus

saya melakukan pelatihan mandiri ,dan berkolaboratif bersama rekan sejawat dan sekarang yang saya jalan kan pendampingan selama 6 bulan menjadi guru penggeraksemoga sukses dan semangat.Aamiin

seorang guru penggerak tidak hanya akan efektif dalam mengajar tetapi juga akan memiliki dampak positif yang signifikan pada perkembangan siswa.

Memberikan suatu perubahan dinamika belajar pada siswa dengan membuat metode pembelajaran yang menyenangkan.serta mengajarkan hal-hal baru pada peserta didik.Mengikuti kegiatan MGMP kota langsa dan Komunitas belajar disekolah.

peran saya yang berkaitan sebagai guru pengerak salah satunya Mendorong Kolaborasi bersama rekan-rekan sejawat .

Alhamdulillah saya sudah melaksanakan sebagian peran Guru Penggerak yang telah ditetapkan. Hanya perlu dikuatkan saja agar bisa menjadi Guru Penggerak yang menggerakkan. Untuk menguatkan peran tersebut Langkah awal yang harus dilakukan adalah berkonsultasi dengan kepala sekolah.

Sedangkan untuk menguatkan nilai guru penggerak saya akan mulai terus berlatih dan belajar.

saya ingin menguatkan lagi dengan mengikuti guru penggerak ini semoga bisa menjadi contoh yang lebih baik bagi rekan sejawat serta menjadi guru yang selalu dirindukan murid

Saya berusaha melakukan pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa. dengan perencanaan harus disusun yang sedemikian rupa agar hasilnya optimal.

saya berusaha melakukan pembelajaran berpihak kepada murid.menerapkan pemikiran KHD,saya berusaha berkolaboratif dengan komunitas guru,dan berusaha memberikan pemahaman tentang guru pengerak terutama di sekolah.

Untuk menguatkan Peran nilai sebagai Guru Penggerak, ya saya terus belajar baik melalui portal PMM dan juga selalu meminta saran kepada teman-teman guru penggerak yang lainnya agar dalam membimbing murid bisa lebih terarah serta bertambah berkembang dalam memberi ilmu materi kepada siswa-siswa saya

saya pernah menjadi IN seluruh aceh,Pelatih GUru agama sekota langsa dan menjadi cot di sekolah dalm menggunakan It terutama tentang CANVA ,PMM ISI data dan lain yang penting jadi guru yg berpusat pada murid

Saya terus belajar dan bekerjasama dengan kepala sekolah dan rekan sejawat.

Tetap aktif dalam kegiatan pembelajaran dg siswa.

saya akan lakukan ,sebelum melakukan kegiatan disekolah selalu bekerja sama dengan kepala dan rekan sejawat untuk memajukan sekolah terutama didunia pendidikan

Menjadi pemimpin pembelajaran dan menggerakan komunitas belajar disekolah.

Saya menguatkan peran serta nilai dengan : Mentukan tujuan perubahan yang ingin dicapai dan rayakan setiap pencapaian.

Memberikan penghargaan atas kontribusi dan prestasi para guru penggerak. Evaluasi dan berikan umpan balik untuk perbaikan dan pengembangan. Mendorong peningkatan kepemimpinan murid di sekolah. Buka ruang diskusi positif dan kolaborasi antara guru dan pemangku kepentingan di dalam dan luar sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Alhamdulillah, sebagai Guru penggerak saya harus mampu mengadaptasi metode pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan murid serta dengan menggunakan teknologi dalam proses belajar mengajar untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas

mau melakukan refleksi dan instrospeksi terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan.

nilai yang harus di miliki oleh guru penggerak antaranya mandiri,kolaborasi, inovasi,refleksi dan berpihak pada murid

Sebagai Guru saya harus menjadi teladan bagi siswa, hal ini berarti saya harus menunjukkan perilaku dan sikap yan baik dan benar.