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      <title>PROMOVIENDO EL PENSAMIENTO CRITICO Y LA AUTONOMIA by IES JOSE MARIA ARGUEDAS</title>
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      <description>Aprendiza basado en situaciones reales en la competencia 29 </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-10-01 16:09:33 UTC</pubDate>
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         <title>MI MURAL CREATIVO</title>
         <author>aiesjosemaria</author>
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         <description><![CDATA[<p>Este mural digital reúne las experiencias de aprendizaje en el Aula de Innovación, donde los estudiantes aplican la estrategia del ABC y el pensamiento crítico a través de actividades prácticas con herramientas tecnológicas. Aquí se evidencian procesos creativos, encuestas con análisis estadísticos y la integración de la matemática a situaciones reales, promoviendo la autonomía y la reflexión en cada proyecto.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-01 16:09:33 UTC</pubDate>
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         <title>MI PRODUCTO FINAL</title>
         <author>aiesjosemaria</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>“Las 7 Semillas para crecer como personas”</strong> es como un viaje mágico al interior de uno mismo. Cada semilla es una llave que abre puertas ocultas hacia la paz, la sabiduría y la fuerza interior, recordándonos que el verdadero tesoro está en crecer y transformarnos desde el corazón. 🌱💫</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-01 16:11:44 UTC</pubDate>
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         <title>“Las 7 Semillas para crecer como personas”</title>
         <author>aiesjosemaria</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>“Las 7 Semillas para crecer como personas”</strong> es un libro de David Fischman que invita a la reflexión personal y al crecimiento interior. A través de un relato en forma de fábula, el autor nos comparte siete principios fundamentales —las semillas— que ayudan a fortalecer valores, cultivar la paz interior, manejar las emociones, fomentar la disciplina, mejorar las relaciones humanas y desarrollar el liderazgo basado en la ética y la conciencia.</p><p>Su mensaje principal es que el verdadero éxito no se mide solo en lo material, sino en la capacidad de vivir con equilibrio, integridad y propósito, creciendo como personas para aportar positivamente a la sociedad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-01 16:12:00 UTC</pubDate>
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         <title>MATEMATICA Y  EL PENSAMIENTO CRITICO</title>
         <author>aiesjosemaria</author>
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         <description><![CDATA[<p>En el área de Matemática, estamos fortaleciendo el pensamiento crítico al desarrollar contenidos de estadística con apoyo de herramientas digitales. A través de encuestas, tablas y gráficos en Excel, los estudiantes analizan datos, interpretan resultados y aplican la matemática a situaciones reales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-01 16:17:30 UTC</pubDate>
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         <title>APLICANDO UNA ENCUESTA Y OBTENIENDO RESULTADOS ESTADISTICOS</title>
         <author>aiesjosemaria</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-10-01 17:24:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>aiesjosemaria</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se realizó una tertulia con los estudiantes como un espacio de diálogo y reflexión, donde compartieron ideas, experiencias y opiniones en torno a la estrategia del ABC y el desarrollo del pensamiento crítico. Esta actividad permitió fomentar la participación activa, el respeto a las ideas de los demás y la construcción colectiva de aprendizajes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-01 18:54:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Los estudiantes presentaron la dramatización de la obra <em>Paco Yunque</em> de César Vallejo, recreando sus personajes y situaciones para reflexionar sobre la injusticia social, la equidad y la convivencia. La actividad permitió promover la expresión artística, el trabajo en equipo y el pensamiento crítico a partir de una obra literaria significativa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-01 18:56:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>aiesjosemaria</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se realizó un proceso participativo de <strong>reestructuración de las Normas de Convivencia</strong>, donde los estudiantes reflexionaron sobre sus responsabilidades y aportaron ideas para mejorar la armonía escolar. Esta actividad permitió fortalecer valores como el respeto, la empatía y la responsabilidad compartida en la vida institucional.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-01 19:01:03 UTC</pubDate>
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         <author>aiesjosemaria</author>
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         <pubDate>2025-10-01 19:02:30 UTC</pubDate>
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