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      <title>Jardín Las Abejitas. CNJ 062 by Antonella Carrión</title>
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      <description>Plan de Continuidad Pedagógico. Acá  encontrarán todas las actividades para que podamos seguir aprendiendo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-03 23:34:11 UTC</pubDate>
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         <title>6/04 Actividad de Expresión Corporal</title>
         <author>antocarrion76</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les presentamos una actividad sencilla y entretenida para que participen todos: luego de ver el video, proponer a los niños incorporar más acciones improvisadas, sumadas a esta actividad que se deja en el siguiente lino.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-05 21:59:21 UTC</pubDate>
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         <title>06/04 Actividad con Calendario</title>
         <author>antocarrion76</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las actividades con el calendario sirven para reconocer los números escritos y la sucesión ordenada, para comparar, leer y producir escritura numérica. Y es el inicio para la medición social del tiempo. Aquí les dejo un video con una nueva actividad para realizar con los niños.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-05 23:26:57 UTC</pubDate>
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         <title>6/04 Canción &quot;sobre el puente de Avignon&quot;. Actividad Trabajos/oficios</title>
         <author>antocarrion76</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/ZkqyboOTLv8" />
         <pubDate>2020-04-06 02:33:11 UTC</pubDate>
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         <title>06/04 Actividad N°1 Trabajos/Oficios</title>
         <author>antocarrion76</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 03:08:31 UTC</pubDate>
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         <title>7/04 Juego de Bowgling </title>
         <author>antocarrion76</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para jugar y contar en familia.<br>Pueden filmarlo el juego y mandarlo a las seños</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/de3269f649eea3fa351044da7b3597be/Juego_de_Bowgling.pdf" />
         <pubDate>2020-04-07 13:35:17 UTC</pubDate>
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         <title>7/04 Nuestros amigos: Las mascotas</title>
         <author>antocarrion76</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Dibujo a mi mascota y la presento poniéndole su nombre. <br>-La describo y anoto los cuidado que le debemos brindar.<br>-Me puedo sacar una foto con mi mascota o grabar un video jugando con ella o atendiendola. <br>•Aquí un hermoso video sobre las mascotas para ver en familia que nos deja una hermosa enseñanza❤</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/g0Ei9JY172k" />
         <pubDate>2020-04-07 14:05:36 UTC</pubDate>
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         <title>7/04 Educación SEXUAL Integral</title>
         <author>antocarrion76</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un video para los que esperan un hermanito y para los que no, también. <br> "EL CUERPO DE ISIDORO"<br>Para que hablen y reflexionen juntos en casa.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/9BC_v3qTOd8" />
         <pubDate>2020-04-07 14:47:57 UTC</pubDate>
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         <title>8/04 Las Vocales</title>
         <author>antocarrion76</author>
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         <description><![CDATA[<div>- PARA JUGAR EN CASA -<br>Les proponemos un JUEGO DE PALABRAS. Pueden dibujar, pintar, moldear con masa o plastilina, hacer recortes, rimas, collage y todas las posibilidades táctiles y sonoras que este video/canción invita a recorrer. Qué lo disfruten! <br>pueden compartir alguna foto de lo que probaron jugando en casa.<br>Con la participación de Luis Pescetti como artista invitado, "Caballito de Mar" es un video que juega visual y sonoramente con las palabras y las vocales. Un contenido audiovisual pensado y elaborado para acompañar y proponer actividades para niños y niñas en el proceso de alfabetización. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/VKIcYEWx5z4" />
         <pubDate>2020-04-08 12:51:04 UTC</pubDate>
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         <title>8/04 Cuento los 3 Cerditos y el Lobo</title>
         <author>antocarrion76</author>
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         <description><![CDATA[<div>Leemos el cuento y destacamos las características de todos los personajes, teniendo en cuenta las emociones que ya vimos en otra oportunidad. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-08 13:10:06 UTC</pubDate>
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         <title>8/04 Desplazamientos. </title>
         <author>antocarrion76</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vamos a realizar un camino, donde será nuestro escenario para ir descubriendo los diferentes movimientos que podemos realizar con esta canción.<br>Para divertirse y disfrutar😄</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/L6HBMlRMlKY" />
         <pubDate>2020-04-08 13:26:16 UTC</pubDate>
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         <title>9/04 El nombre propio &quot;A recortar y pegar&quot;</title>
         <author>antocarrion76</author>
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         <description><![CDATA[<div>Seguimos jugando con el nombre.<br>Con el cartel del nombre a la vista, le pedimos a las familias que nos ayuden a recortar letras de diarios, revistas y armamos con ellas nuestro nombre. Las pegamos en una hoja y como podamos escribimos con marcador  el nombre.<strong>                     </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-09 14:39:50 UTC</pubDate>
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         <title>9/04 Educación Visual. Puntillismo abstracto</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/500681848</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta obra es del artista Gabino Amaya. <br>Para observar y puedan reflexionar sobre que utilizó el artista y cómo la pudo haber hecho. <br>La idea es que los niños puedan descubrir la característica principal de la obra.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-09 14:46:54 UTC</pubDate>
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         <title>9/04 Actividad ESI. Equipo EOE.</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/500694379</link>
         <description><![CDATA[<div>¡A vivir en la luna! Les proponemos imaginar y jugar cómo puede ser la vida en la luna. Elementos necesarios: <br>Todos los objetos que elijan de la casa que les permitan jugar a estar y vivir en la luna. Por ejemplo, una colcha, sábana, frazada, gomas, telas, almohadas, palos de escoba, utensilios sencillos de cocina, etc. ⇒ Bolsas o cajas para juntar por la casa todos los elementos seleccionados para llevar adelante el juego.<br>Acciones: <br>Imaginen cómo sería vivir en la luna.</div><ol><li> ¿Cómo se resuelve la vida cotidiana ahí?, ¿cómo caminan, hacen las compras, cocinan, se visten o duermen?, ¿cómo es la familia de la luna?, ¿quiénes la componen? ¿Cómo puede ser un día de esta familia de la luna?</li><li> Junten los elementos e ir armando el espacio necesario para llevar adelante el juego. c) Mientras juegan, pueden inventar otros modos de hacer las cosas, diferente a “como lo conocen en la tierra”. </li><li> Después de jugar, guardan todo en su lugar. Al día siguiente, pueden seguir inventando otros objetos, personajes y situaciones para sumar al juego. Para finalizar, les proponemos sacar una foto con el celular de la familia de la luna en alguna acción. Por ejemplo, al despertarse, al caminar, cocinando, etc.<br><br></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=-SCflwZHbiE" />
         <pubDate>2020-04-09 14:52:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>9/04 Actividad Educación Visual.</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/500816345</link>
         <description><![CDATA[<div>Una técnica sencilla retomando las obras del puntillismo, para realizar con los niños<br>¡A disfrutar y crear!😊</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/8aa3bc0e119196efa40f5754a8e2bb23/VID_20200409_WA0016.mp4" />
         <pubDate>2020-04-09 15:49:48 UTC</pubDate>
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         <title>Notificación a las familias</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/500851877</link>
         <description><![CDATA[<div>Recuerden: </div><ul><li>Seguir con el calendario. Por ejemplo esta semana es significativa  para la comunidad católica  así como la judía. El que desea, puede marcar los días importantes para estas religiones. Siempre dando fundamento.</li><li>Las obras que realicen los niños son producciones de ellos. Deben tener el nombre escrito por ellos mismo. En caso de querer explicar el adulto lo realizado, lo hace en la parte de atrás. </li><li>Tener en cuenta en la actividad del nombre el sonido de la letra cuando hagan actividades. Por ejemplo: la letra N suena nnn, no es ene. La letra F, no es efe, es ffff. La letra G, no es GE, es gggg</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-09 16:07:33 UTC</pubDate>
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         <title>Notificación para las familias 13/04</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/504688875</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-13 15:07:48 UTC</pubDate>
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         <title>El nombre. Actividad 13/04</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/504719739</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Una video para que miren en familia y puedan conversar sobre la elección del nombre de sus hijos.<br></em>Pueden escribirlo, y pegarlo detrás de la actividad que realizaron los niños con su nombre.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/eqLApkZxeBA" />
         <pubDate>2020-04-13 15:23:22 UTC</pubDate>
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         <title>Cuento: &quot;El gato en ojotas&quot; 13/04</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/504739988</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Leer el cuento y comentar cuales son las características de los personajes. </li><li>Anotar en un papel las respuestas de los niños. (Ellos ponen su nombre,  el nombre del cuento y agreguen la fecha)</li><li>¿Se animan a hacer el personaje utilizando material reciclable? Pueden elegir un personaje del cuento y crearlo, por ejemplo usando tubos de cartos, o potes en desuso,  o botellitas, telas, papeles, fibras, colores.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/353f7e72e3df63f96bf8938245bddd72/El_Gato_en_Ojotas.pdf" />
         <pubDate>2020-04-13 15:33:34 UTC</pubDate>
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         <title>Una canción para saludarlos.</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/504759930</link>
         <description><![CDATA[<div>Ella es Seño Gabi (seño de música y jardín), es muy amiga de Seño Anto ¡<strong>y tuvieron una idea</strong>! <br>Mandarles a los niños las canciones que cantamos en el jardín. <br>Pueden grabarse cantando y saludando al jardín.<br>Esperamos que les guste y que las disfruten❤</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/6ac0cd6d7cdcce13971aec67b1e4226c/VID_20200412_WA0124.mp4" />
         <pubDate>2020-04-13 15:44:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>14/04 Actividad &quot;cuidado de las mascotas</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/506730582</link>
         <description><![CDATA[<div>Ya sabemos que cuando tenemos una mascota, le ponemos un nombre y le damos mucho amor porque son una gran compañía. <br>Pero... ¿cómo se las cuida? Registramos en un papel los cuidados, para ponerlo con el dibujo o foto de nuestra mascota realizado anteriormente.<br><strong>En el video siguiente vemos que Hugo plantea: '</strong><strong><em>si los cuidamos y le damos amor, ¿somos nosotros las mascotas de mamá y papá?<br></em></strong><em>Es una buena reflexión para escuchar y completar las reflexiones que la dan a Hugo sobre la diferencia que tenemos los seres humanos con las mascotas. (</em>Pueden registrar las respuestas de los niños ante la pregunta de Hugo)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/04lRxrmytoY" />
         <pubDate>2020-04-14 15:54:29 UTC</pubDate>
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         <title>2da parte Juego de Bowgling 14/04</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/506771026</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoy complejizaremos el juego.<br>Se juega de la misma forma que la vez pasada, pero cada bolo tendrá un puntaje, agregando un número o constelación (puntitos) al bolo.<br>Los niños tendrán que anotar en el papel los números de los bolos o contar las constelaciones que tiene cada bolo. <strong>La hoja donde registren tiene que tener fecha y nombre escrito por los niños. </strong>(<em>Sala de 3, practicar el nombre con ayuda del adulto, sala de 4 y 5 ya pueden registrar solos</em>)<br>Se preguntará: ¿Cómo hicieron para saber cuánto puntaje tenía cada uno de los bolos? ¿Cómo hicieron el registro?<br><strong><em><mark>Pueden grabar un video donde los niños expliquen las reglas del juego y las anotaciones</mark></em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://img.grouponcdn.com/seocms/oXxdEMbsV6fzryFNKyKvsy/How_to_Bowl_Better_in_Six_Steps-2122x1415.jpg" />
         <pubDate>2020-04-14 16:10:44 UTC</pubDate>
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         <title>Cuento &quot;La cigarra y la hormiga&quot; 14/04</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/506794702</link>
         <description><![CDATA[<div>▪︎Dibujar lo que más le gustó del cuento.<br>▪︎Conversar y hacer las siguientes preguntas:<br>-¿Qué  hacía la cigarra mientras la hormiga trabajaba? ¿Qué consejo le da la hormiga a la cigarra? ¿qué consejo le hubieras dado vos? <br>▪︎Anotar debajo del dibujo frase sobre lo que aprendieron del cuento.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/erImv5PJqnA" />
         <pubDate>2020-04-14 16:20:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/506794702</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividad Institucional &quot;Todos somos Ambiente&quot;</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/506828397</link>
         <description><![CDATA[<div>La importancia de las tres R</div><div><strong>R</strong> educir la basura, por ejemplo separando lo que es basura propiamente dicha de  aquello que se puede</div><div><strong>R</strong> eciclar : el cartón, el papel, el vidro, el plástico, las latas (todo limpio y seco)</div><div><strong>R</strong> eutilizar aquella basura limpia y seca que podemos transformar en otra cosa, por ejemplo en juegos y juguetes.<br><strong><br>Miramos el video que está adjuntado</strong></div><div><br></div><div><em>Observar desde la ventana de casa el exterior que los rodea: ¿Hay árboles? ¿Plantas? ¿Cómo son? ¿Donde están ubicados? ¿Se escuchan ruidos? ¿De dónde provienen? ¿Molestan esos ruidos? ¿Qué podemos hacer nosotros para cuidar el planeta que habitamos?<br><br></em><strong>Familias: a la hora de tirar basura ¿Realizan separación de residuos en sus hogares? <br>¿Reciclan, reutilizan o reducen los residuos de su hogar? ¿Realizan compost? ¿Conocen gente que separe y clasifique sus residuos?<br></strong>La separación de residuos es una actividad que reduce hasta el 50% de sus residuos y podemos ayudar a reducir la contaminación y lograr cosas increíbles para construir.<br>A partir de hoy vamos a comenzar a hacerlo desde nuestros hogares y en el cole.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.pakapaka.gob.ar/videos/106605" />
         <pubDate>2020-04-14 16:34:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/506828397</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Recomendaciones a tener en cuenta para las familias. 16/04</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/509826512</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/700c032f449a8f5c3ffac1bbdd474a19/Recomendaciones_para_las_familias.pdf" />
         <pubDate>2020-04-16 03:54:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/509826512</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Poesía &quot;Hay trabajos y trabajos&quot; 16/04</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/510947885</link>
         <description><![CDATA[<div>En este audio de Seño Neri, podrán encontrar un saludo y una poesía sobre el trabajo.<br><br><strong><em>En el día del trabajo<br>de trabajo se hablará,<br>de mañana, tarde o noche<br>va la gente a trabajar.<br></em></strong><br></div><div><strong><em>Unos dentro de sus casas,<br>otros tienen que viajar,<br>algunos pasan sus horas<br>trabajando aquí y allá.<br></em></strong><br></div><div><strong><em>Hay trabajos diferentes,<br>importantes por igual,<br>trabajar es un derecho<br>de toda la humanidad.<br></em></strong><br></div><div><strong><em>Ojalá todos pudieran<br>este día festejar,<br>porque el trabajo trae<br>a los hombres, dignidad.<br></em></strong><br></div><div><strong><em>M. Zanetti</em></strong></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/e380e6867bd32fc177d6a750999ca053/AUD_20200413_WA0098.mp3" />
         <pubDate>2020-04-16 15:16:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cuento &quot;Anita sabe contar&quot;</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/510970009</link>
         <description><![CDATA[<div>Un cuento para los más chiquitos y no tan chiquitos😊. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/e262b30c1bfca69970b06e1805b3e689/anita_sabe_contar.pdf" />
         <pubDate>2020-04-16 15:24:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/510970009</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Una canción para disfrutar</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/511115415</link>
         <description><![CDATA[<div>Otra linda canción para escuchar, divertirse y encontrar animales ¿Cuales serán? ¿Se animan a cantarla y descubrir nuevos animales? Y si nos quieren mandar un video, nos encantaría verlos!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/ee736873766ec32d17ab8935dea6742e/VID_20200412_WA0122.mp4" />
         <pubDate>2020-04-16 16:21:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dibujar con luces 17/04</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/513149540</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Una actividad para los más chiquitos y no tan chicos.<br></em>Si comparten el celu o tablet con sus niños, le proponemos descargar la aplicación  <strong>KIDS DOODLE </strong>podrán dibujar con diferentes trazos y experimentar nuevas formas de dibujar y crear. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/2c724274c2a786f04a60dccac0d4415e/20200417_122204.jpg" />
         <pubDate>2020-04-17 15:35:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Las mascotas y sus cuidados 17/04</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/513159983</link>
         <description><![CDATA[<div>Un video para seguir aprendiendo de los <strong><em>cuidados de las mascotas y animales. </em></strong>En este caso el veterinario.<br>Reflexionen y charlen en familia luego del video.<br>¿Las mascotas también se enferman? ¿Solamente se atienden perros y gatos? ¿Hay veterinarios en nuestro pueblo? ¿Que otros animales son atendidos?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/fGIklslG-Zc" />
         <pubDate>2020-04-17 15:39:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/513159983</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Las profesiones 17/04</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/513176033</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Mirar con atención y escuchar</em></strong> a otros niños que nos cuentan lo que les gustaría ser si ya fueran grandes.<br>Y ustedes amiguitos, después de ver el video también ya pensaron ¿qué les gustaría ser y estudiar para cuando sean grandes?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/0mc-VjI9wLo" />
         <pubDate>2020-04-17 15:46:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/513176033</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20/04 Juego de Matemática: Armamos un robot</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/517968739</link>
         <description><![CDATA[<div>Necesitamos:</div><ul><li>Fichero (foto adjuntada)</li><li>Un dado (próximo video para realizarlo)</li><li>Hojas.</li><li>Biromes, lápices, fibras.</li></ul><div>Se jugará de a 2 o más participante.<br>Cada uno tirará el dado por turnos, según el numero que salga, deberán dibujar lo que tocó. Si se vuelve a repetir, pierde un turno. Gana el que termina primero</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/1e5718b52c6efc422f49f08d84f64fde/IMG_20200419_WA0012.jpg" />
         <pubDate>2020-04-20 16:02:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/517968739</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20/04 Video tutorial para hacer un dado y jugar el juego del Robot</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/517981655</link>
         <description><![CDATA[<div>Materiales para usar:</div><ul><li>Rollo de cartón.</li><li>Tijera</li><li>Regla </li><li>Lápiz</li><li>Fibron</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/eb2d3638ad4792f2b59c966169c014a2/VID_20200420_WA0023.mp4" />
         <pubDate>2020-04-20 16:07:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/517981655</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20/04 Cuento &quot;La bruja Wilbur y el robot&quot;</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/517997546</link>
         <description><![CDATA[<div>Escuchamos el cuento y luego con cajas, cajitas, cartones o cualquier material reutilizable armamos un robot. <br>El objetivo es que<strong> los niños puedan crear solos, a su tiempo, siendo el adulto sólo una guía para ayudar.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/IO97Pp0JyHU" />
         <pubDate>2020-04-20 16:12:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/517997546</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21/04 Gabinete de Colores</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/520665267</link>
         <description><![CDATA[<div>Cada niño elegirá el color que más le gusta, buscarán por toda la casa prendas, objetos, accesorios de este color y podrán transformarse en un personaje con su color preferido. Cada uno se describirá, podrá inventar un nombre y expresar las características del personaje realizado.<strong><em><br>Aquí el video para los niños</em></strong>❤</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/72344366b8403ba695eb48e468bbc445/VID_20200417_WA0099.mp4" />
         <pubDate>2020-04-21 15:48:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/520665267</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21/04 Canción de los números </title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/520713762</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta canción que nos deja Seño Neri para aprender y recordar los números. Que la disfruten.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/8d91949e74c3adb188d784f5ea3d4c9c/VID_20200419_WA0015.mp4" />
         <pubDate>2020-04-21 16:03:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/520713762</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21/04 Te invitamos a realizar ECOLADRILLOS</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/520722521</link>
         <description><![CDATA[<div>Un video para grandes y chicos. Súper fácil, entretenido, para trabajar la paciencia y la conciencia ambiental. 😊<br>Los <em>ecoladrillos</em> que llenen durante esta cuarentena <em>los usaremos en la escuela y jardín.</em> <strong>Comprueben por uds mismos como pueden reducir sus residuos en casa.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/PnrxorjJw2c" />
         <pubDate>2020-04-21 16:06:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/520722521</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ecoladrillo. Mi experiencia</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/520736814</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta es mi experiencia con los ecoladrillos. <br>Comencé hace 2 meses, llevo más de 8 botellas llenas y solamente tiré una bolsa verde en ese período de tiempo (donde vivo se hace separación de residuos) <br><strong>Los invitamos a realizarlos con los niños para poder reducir sus residuos y ayudarnos a armar cosas nuevas en el cole. </strong><em><br>Esperamos sus fotos o vídeos realizandolo y...</em><strong><em>comprueben como reducen sus residuos y ayudamos a nuestro pueblo a no contaminar con el basurero a cielo abierto.</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/d79f7d49ce4582ea8f95dfa723949476/20200420_210245.jpg" />
         <pubDate>2020-04-21 16:11:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/520736814</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21/04 Adivinanzas cantadas</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/520748520</link>
         <description><![CDATA[<div>A ver, a ver... ¿se animan a adivinar? Y uds...¿se animan a contarnos adivinanzas de animales a sus amigos y seños?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/eKqXEpj00Ko" />
         <pubDate>2020-04-21 16:15:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/520748520</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22/04 Día de la Tierra</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/523291786</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Los invitamos a escuchar el cuento.</strong>Luego, en familia, poder pensar (pueden orientarse con los siguientes puntos). Luego escribir o dibujar una conclusión.</div><ul><li>Por qué Rana usa un traje de baño para meterse al agua</li><li>Para lograr los objetivos es necesario la ayuda de todos.</li><li>En San Miguel, qué cosas hacen qué se forme “la nube gris”</li><li>Qué acciones podemos hacer para ayudar a nuestro único hogar común: el Planeta Tierra.</li><li>¿Comenzaste con el ecoladrillo? ¡Esa es una gran manera de ayudar!</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=L9DQIuZJ44M&amp;feature=youtu.be" />
         <pubDate>2020-04-22 15:08:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/523291786</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22/04 Algunas ideas para armar en este día especial.</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/523305668</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Los invitamos a armar regalos para la naturaleza: maceteros divertidos, comederos para pajaritos, o lo que se ocurra. También pueden crear con material descartable que tengan en casa, los personajes del cuento.</li></ul><div>Les dejamos algunas ideas.</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/5158fad7b85f392357cc4446c0ae8753/20200422_121137.jpg" />
         <pubDate>2020-04-22 15:12:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/523305668</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A trabajar con las letras y formar palabras</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/523497029</link>
         <description><![CDATA[<div><em>A jugar con el nombre</em><strong>, miramos con atención el video y luego:</strong></div><ul><li>Proponemos buscar las letras del nombre de cada niño en distintos espacios de la casa. Registraran las  encuentren. Una vez reunidas todas las letras  ¿pueden encontrar las letras de su nombre?</li><li>¿Pueden hacer las letras de su nombre como hicieron los niños del video? ¿Se animan a hacerlo solos? (Sala de 4 y 5)Si necesito ayuda, se la pido a un adulto. (sala de 2 y 3 pueden hacer la inicial) pueden usar diarios, revistas, papeles en desuso, (si tienen témperas sino puedo buscar la forma de decorarlo sin gastar dinero ni salir de casa)</li><li>Podemos colgarla en algún lugar del a casa para poder llevarla al jardín y decorar la sala con todas sus letras.</li><li>Practicamos hacer la letras inicial de nuestro nombre con el cuerpo como hicieron Eva Y Lucio.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/8FoosOSE_QA" />
         <pubDate>2020-04-22 16:12:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/523497029</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23/04 Cuento &quot;El Túnel&quot; </title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/526245733</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Escuchar y mirar el cuento para las próximas acitvidades</em>.<br> ¿Qué es un túnel? ¿Para qué sirve? ¿Alguna vez pasaron por debajo de uno? ¿Y una cueva? ¿Entraron en alguna cueva? ¿Vieron alguna hecha por animales?<br>-Ubicar en algún lugar de casa dos sillas enfrentadas, con un espacio entre las mismas, colocándole una tela amplia o sábana arriba a modo de túnel. Proponer a los niños pasar por debajo del túnel, por debajo de las sillas, zigzagueando entre las sillas, gateando, etc. (Ofrecer distintas formas de desplazarse e inventar alguna que se les ocurra)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/4yNd1ZyV4kA" />
         <pubDate>2020-04-23 16:14:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/526245733</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23/04 Aportes para tener en cuenta el armado del túnel </title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/526263685</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/2153a70bb0ba9d54dc98cb42380ce73f/20200423_131910.jpg" />
         <pubDate>2020-04-23 16:20:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>23/04 Mover el cuerpo y ejercitarse</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/526285805</link>
         <description><![CDATA[<div>Luego de bailar y mover el cuerpo proponemos los siguientes ejercicios: (pueden elegir otra canción infantil para mover el cuerpo también)<br><em>Diferenciación al caminar</em>: </div><ol><li>Caminar con pasos largos, </li><li>caminar con pasos cortos, </li><li>caminar en la punta de los pies, </li><li>caminar con las piernas abiertas, </li><li>caminar cruzando las piernas, </li><li>caminar con los brazos arriba, </li><li>caminar con los brazos en la espalda, </li><li>caminar con los ojos cerrados, </li><li>caminar de espaldas, </li><li>caminar moviendo las manos, </li><li>caminar arrastrando los pies.</li></ol><div>Orientación en los <em>todas las acciones anteriores:</em> <strong>experimentarlas tanto hacia adelante como hacia atrás, y con movimientos laterales.</strong><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/CYdeUJ8vsH8" />
         <pubDate>2020-04-23 16:28:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>24/04 Rutinas, hábitos, tareas que pueden realizar los niños.</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/528548077</link>
         <description><![CDATA[<div>Luego de leer el documento y teniendo en cuanta los acuerdos de convivencia que hay en sus hogares proponemos dibujar o comentar a través de un videíto cómo es la rutina en casa en tiempo de cuarentena, cuáles son las normas que hay que respetar, en que cosas hay que colaborar, ¿hay horarios establecidos para las distintas actividades en casa? (Si los adultos desean escribir por favor que sea en birome o fibras ya que en las fotos cuesta la visibilidad)😊</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/4c0d1aa0bba645ba546aef40c013472c/Consejos_de_Rutinas.docx" />
         <pubDate>2020-04-24 14:47:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>24/04Las obras de Henri Matisse.Parte1</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/528634909</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>La idea de esta propuesta es que tengan en cuenta la </strong><strong><em>técnica</em></strong><strong> de esta artista y NO COPIAR SUS OBRAS. Creen, imaginen, exploren materiales y lo más importante es divertirse a la hora de hacerlo.<br></strong>Proponemos pintar papeles con diferentes materiales: témperas, fibras, crayones. Les pedimos que realicen “dibujos” con los papeles pintados  y luego con esos recortes proponemos crear su propia pintura.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/eboZFoPEs_o" />
         <pubDate>2020-04-24 15:18:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>24/04 Henri Matisse. Parte 2.</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/528672271</link>
         <description><![CDATA[<div>-Crear una obra colectiva: con recortes realizados por los distintos integrantes de la familia construimos una obra familiar. Podrán utilizar revistas, diarios, papeles pintados, etc.<br><em>Esta obra se llama La Tristeza del Rey. 1952. (A modo de ilustración para mirar con los niños)<br></em>Preguntarle a los niños: <br>¿Cómo creen que hizo la obra? ¿Que materiales habrá usado?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-24 15:32:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>27/04 Jugamos al Veterinario </title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/534004599</link>
         <description><![CDATA[<div>Armamos nuestra veterinaria y cada integrante de la familia elige un peluche, muñeco de animalito o la mascota que tiene en casa  para hacer atender, con una nota  escrita en familia contando qué le pasa. Los veterinarios deciden el diagnóstico y tratamiento, y los atienden con mucha dedicación. Los animalitos enfermos pueden quedarse “internados” hasta el otro día. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/NXQjNdmSF6Y" />
         <pubDate>2020-04-27 16:12:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>27/04 Juegos con Pelotas</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/534064867</link>
         <description><![CDATA[<div>Luego de mirar el video podemos adaptar esos juegos a la cantidad de integrantes de la familia, o adaptarlos para que lo puedan hacer solitos también.  Después, con la pelota armamos un camino o espacio en casa para jugar:<br>1. Picamos la pelota en el lugar.<br>2. Caminar picando la pelota<br>3. Caminar con pasos cortos, picando la pelota. <br>4. Caminando en punta de los pies.<br>5. Caminar con las piernas abiertas(podemos hacer un túnel con las piernas)<br>6. Caminar con un brazo arriba.<br><strong>Todas las secuencias es con pelota picando. No importa si no sale, lo que importa es probar y favorecer las movilidades motoras y la sincronización </strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/QoOkQUtTFno" />
         <pubDate>2020-04-27 16:32:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>27/04 Producción de un cuento o poesía con un animal</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/534088892</link>
         <description><![CDATA[<div>Luego de compartir diversos cuentos de animales a través de videos y narraciones del docente (Los tres cerditos, el gato en ojotas y el patito toto) proponemos la producción colectiva (en familia) de un cuento donde el personaje es un animal, puede ser la modificación de un cuento ya leído<strong><em> (no copiar un cuento, sino tomarlo de referencia) </em></strong>incorporándole por ej. nuevas situaciones, características, personalidades, etc.</div><div>-Elaborar las tapas y los dibujos del mismo para incorporar el cuento a la biblioteca del jardín cuando nos reincorporemos e intercambiarlos con los compañeros para llevar a casa.<br><strong>Cada niño, nos puede contar como creó su cuento o poesía y de que se trata</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/c6d92d886a53a02fee933f1caa74684a/VID_20200423_WA0036.mp4" />
         <pubDate>2020-04-27 16:39:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>28/04 Túneles 2da parte</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/536675101</link>
         <description><![CDATA[<div>-Preguntar a los niños si se animan ellos a armar túneles y cuevas: ¿Cómo podemos armarlos? ¿Qué forma le vamos a dar? ¿Con qué materiales? ¿De qué medida: grandes, chicos o medianos? ¿Qué quieren que pase o entre en el túnel y cueva: un autito, una persona, una muñeca?  Proponer a los niños con ayuda de padres y hermanitos a armar túneles con bollos de papel de diario, cintas de papel, cartón, cajas y telas. Registrar con fotos y videos.<br>-Proponemos a los niños dibujar los distintos túneles armados en casa y contar los elementos empleados en cada uno; ¿Cuál fue el más largo?, ¿Cuál el más corto?; ¿en cuál usaron más elementos?, ¿en cuál menos? <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-28 15:13:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>28/04 Canción de las mascotas</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/536696656</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Cuantas mascotas podemos encontrar en esta canción? Presten atención porque hay muchas y algunas un poco raras o que no me animaría a tener, ¿uds?<br>A bailar y disfrutar😊</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/925q8XCzXPE" />
         <pubDate>2020-04-28 15:19:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>28/04 Los trabajos</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/536734749</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta actividad la deben hacer los niños, mirar, reflexionar sobre las imágenes. <br><strong>Sala de 4 y 5</strong> pueden escribir con ayuda de un adulto.<br><strong>Sala de 3</strong> mira las imágenes y se anotará lo que reflexionó solamente, los adultos luego de que haya reflexionado, puede explicar que utiliza cada profesión y cual es su rol.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/ef35e186d10d4b370cf78ba3154cdb13/Los_Trabajos.docx" />
         <pubDate>2020-04-28 15:30:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>29/04 Dígalo con mímica </title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/539490522</link>
         <description><![CDATA[<div>Un juego para disfrutar en familia</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-29 15:22:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>29/04 Día de los Animales</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/539551490</link>
         <description><![CDATA[<div>Seño Neri nos cuenta una historia cortita. Uds, ¿nos quieren contar la suya?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/906ed257d88bb80c189bdf81c19b651d/VID_20200429_WA0014.mp4" />
         <pubDate>2020-04-29 15:41:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>29/04 Les presentamos las mascotas</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/539564106</link>
         <description><![CDATA[<div>En este video, están las mascotas de las seños.<br>Se animan a mandarnos una foto con su mascota, nos cuentan como se llaman y hacemos un video con las mascotas de los nenes. <strong>Si no tienen mascotas, es un buen momento para recordar a las que tuvimos, si tienen alguna foto o si lo quieren dibujar, también vale.</strong><br>Y recuerden que también <em>podemos adoptar animalitos que están abandonados</em>. Ellos necesitan como nosotros, MUCHO AMOR❤</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/5990ebe26934b62d37c894b149580975/InShot_20200427_234043721.mp4" />
         <pubDate>2020-04-29 15:45:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>29/04 Los exploradores</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/539596275</link>
         <description><![CDATA[<div>¡A mirar y escuchar muy bien! ¿Se animan a ser exploradores? ¡Cuidado! Que no les de miedo😯 seguro que no, porque son muy valientes💪🏼❤</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/DB1AZljMS9Q" />
         <pubDate>2020-04-29 15:55:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>30/04 Me vistió una nube</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/541790170</link>
         <description><![CDATA[<div>-Consiste en que los niños exploren desde la ventana, puerta o patio de sus hogares, el cielo y eligan una nube, la que más les guste. Buscarán una hoja y lápices de colores y la dibujarán. Pueden armar un cuento o poesía con la frase "me visitió una nube…" pegan la poesía o cuento junto a la nube que dibujaron. Volverán a mirar el cielo desde la ventana o espacio donde vieron la nube. ¿Sigue igual? </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-30 12:41:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>30/04 Desfile de trabajadores</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/541797624</link>
         <description><![CDATA[<div>-Invitar a los niños a elegir una profesión u oficio y buscar en casa algún  elemento para caracterizarse: guardapolvos, barbijos, cascos, herramientas, cepillos de dientes, salvavidas, sogas, mangueras, palas, secador de pelo, ruleros, agendas, instrumentos musicales, animales de peluche, gorro de cocinero, micrófono, pinceles, etc.<br><strong>Nos gustaría que nos cuenten por audio o video sobre que profesión caracterizaron.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1O8B3fSxk67GlGaMclmc005VvZBvj_oAp/view?usp=drivesdk" />
         <pubDate>2020-04-30 12:44:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>30/04 Anteojos Positivos</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/541811604</link>
         <description><![CDATA[<div>Proponemos la elaboración de anteojos positivos. Cada niño tendrá un par de anteojos (en el video se ve como armarlo)<br>Lo usaremos en casa cuando suceda alguna situación que resulte molesta, se colocarán esos anteojos e intentarán pensar cómo podrían resolverlo de una forma distinta. Lo llevaremos al jardín para darle la misma utilidad.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/fe09154aceaa1c91b345ccc501016819/InShot_20200428_193942341.mp4" />
         <pubDate>2020-04-30 12:50:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/541811604</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30/04 Día del Trabajado.</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/542440246</link>
         <description><![CDATA[<div>Para reflexionar juntos.<br><strong>FELIZ DÍA DEL TRABAJADOR</strong> para todos</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-30 16:14:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4/05 Calendario</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/549610410</link>
         <description><![CDATA[<div>Empezamos un mes nuevo y le proponemos realizar un calendario nuevo con casilleros sin números, sólo le pondremos los días que ya han pasado. Ej: 1, 2, 3 en el casillero de hoy lunes lo dejaremos vacío. Utilicen la línea numérica hecha en abril también para tomarla de soporte en caso de no saber los números con seguridad y tenerla de referencia. <br>Hoy lunes, ¿qué día será? ¿Si ayer fue 3, hoy lunes que día  es? <br>Luego de completar el día lunes y su número: ¿Se animan un poquito más?.. si hoy lunes es 4, mañana Martes, ¿que día será?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/4c141cd7da13a532775bebd56a745d4c/20200504_120808.jpg" />
         <pubDate>2020-05-04 15:12:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/549610410</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Video explicativo para hacer el calendario</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/549702688</link>
         <description><![CDATA[<div>El video es para los niños. Para que puedan empezar a trabajar con el calendario de Mayo.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/2c6998f4ac744be2f7b8305ec9e1e1db/InShot_20200504_123304293.mp4" />
         <pubDate>2020-05-04 15:38:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4/05 Arte Efímero </title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/549708929</link>
         <description><![CDATA[<div>Figuras para armar. Juntar elementos que tengan en casa, por ejemplo las cáscaras de algunos alimentos, papeles, piedras pequeñas para hacer distintas figuras, pudiendo combinar distintos colores, formas y texturas. Lo pueden armar cuantas veces como quieran.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/34a32dde5f3ec3f2e9bf81e87f1da1b0/20200421_194452.jpg" />
         <pubDate>2020-05-04 15:40:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/549708929</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Arte efímero II</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/549716671</link>
         <description><![CDATA[<div>Los invitamos en familia a realizar la actividad utilizando lo que hay en casa, creando rostros o lo que se les ocurra. Una vez terminado mandarnos una foto para compartirlo con el taller de arte Alaí de Bahia Blanca que lanzó esta propuesta y nos invitó a sumarnos</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/dddc263b70c8ac802175cd5162390a0b/Screenshot_20200503_182216_Instagram.jpg" />
         <pubDate>2020-05-04 15:43:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5/05 Dado de Colores </title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/552494167</link>
         <description><![CDATA[<div>Confeccionar un dado (con el tutorial hecho en las actividades anteriores) y pintamos las caras con colores distintos. (con colores primarios: rojo, azul y amarillo. Y colores secundarios: verde, naranja y violeta) <br>El juego consiste en tirar el dado y mencionar un elemento que sea de ese color, que se encuentre en casa, por ejemplo, amarillo: banana. <em>Se puede complejizar en sala de 4 y 5 y mencionar un elemento que comience con la misma letra del color.</em><br>Para trabajar en una hoja, pueden utilizar colores, témperas, recortar y pegar papeles y escribir el elemento que encontraron con ese color<br><strong>Pueden hacer un dado con colores y constelaciones, ya que lo usaremos seguido durante el transcurso del mes. Utilizando solo los colores para esta actividad.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-05 15:47:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/552494167</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5/05 Mi nombre y el de mi familia♡</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/552513806</link>
         <description><![CDATA[<div>Luego de escuchar el video en familia conversar sobre el contenido del mismo. Les proponemos a los niños que en familia nos cuenten como se llaman los integrantes del núcleo familiar.  </div><div>-Hacemos carteles con los nombres de los integrantes de la familia: contamos la cantidad de letras de cada uno, ¿Cuál es más largo?, ¿Cuál es más corto? ¿Cuáles empiezan con la misma letra? ¿Cuáles terminan igual? <br><strong>Utilizar letras en imprenta mayúscula y los materiales que deseen.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/db60bmiGl5M" />
         <pubDate>2020-05-05 15:54:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/552513806</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6/05Desde la ventana</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/555073532</link>
         <description><![CDATA[<div>Hacer un dibujo o pintura de lo que ven o les gustaría ver desde su ventana, cuando esté listo, le sacarán una foto donde se vea completo.<br>En este documento encontrarán ejemplos de otros niños. <br><strong>La idea es que utilicen materiales que no sean papel y lápiz solamente, sino crear con elementos que tengan en casa y favorecer la imaginación y creatividad de los niños.<br></strong>Si mandan su foto, la podremos compartir por Instagram del Canal Pakapaka</div>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/document/d/1GcE2OKzaVbsbm8FbRD6yU7fwmM2sdf964TfwhPo6g2U/edit?usp=drivesdk" />
         <pubDate>2020-05-06 15:21:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/555073532</guid>
      </item>
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         <title>6/05 canciones para bailar</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/555257814</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta es una canción de varias que estaremos enviando para escucharlas y recolectarlas en el mes y llevar a cabo varias actividades.<br>Para escuchar y mover el cuerpo♡<br>A disfrutar😊</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/8sG-20t-87g" />
         <pubDate>2020-05-06 16:21:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/555257814</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7/05 juego con Dado II</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/557589931</link>
         <description><![CDATA[<div>Se le entregará al niño una corbata de cartulina u hoja blanca y fibras de colores y se planteará la siguiente consigna: “observamos la foto, tirar el dado, ¿que puedo hacer ahora?".  Esperar las respuestas de los niños. <strong>La idea es que puedan resolver ellos mismos el problema y probar sus conclusiones.</strong><br>Una vez que hayan probado varias veces, pueden jugar en familia luego de 5 jugadas cada uno, se contará cuántos lunares tiene cada corbata para saber quién es el ganador. En caso de que el niño juegue solo luego de 5 tiros contará cuántos lunares le quedaron en total.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-07 14:31:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/557589931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7/05 Juego con Dado I</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/557601877</link>
         <description><![CDATA[<div>Es importante que el dado que quieran crear o utilizar tenga constelaciones y no números (por ahora) para que puedan contar. Y respetar las consignas😊 dialogar mientras se juega y dejar que los niños puedan pensar para resolver las situaciones y ayudarlos cuando lo crean necesario.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/add1a106fb2f5b9fd5b9458706f072ef/20200507_112147.jpg" />
         <pubDate>2020-05-07 14:35:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/557601877</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7/05 Las Rimas</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/557802850</link>
         <description><![CDATA[<div>A jugar con mi nombre y el de la familia: proponerles pensar qué palabras pueden rimar con su nombre. Registrar.<br>Aparte de los nombres, ¿podremos hacer una rima con algun objeto que haya en casa,como la canción de los animales?<br><em>En el transcurso del mes seguiremos mandando rimas para disfrutar y divertirse</em><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/CT_UUfKmb30" />
         <pubDate>2020-05-07 15:41:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/557802850</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8/05Los</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/559849534</link>
         <description><![CDATA[<div>Les pediremos a los niños que reflexionen sobre qué creen que es un robot y para que sirven, registrando las familias las respuestas.<br>Luego, mirar las siguientes imágenes.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/document/d/1tkSvAQ9bxFGMDxA5qX_pyqP1yb9rRPPKGdby_UqN_9w/edit?usp=drivesdk" />
         <pubDate>2020-05-08 14:00:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Poesía con números.</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/559980158</link>
         <description><![CDATA[<div>Para acompañar a los niños con el reconocimiento de números </div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/UOJuWLeHyWE" />
         <pubDate>2020-05-08 14:50:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/559980158</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8/05 El Calendario I</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/559995489</link>
         <description><![CDATA[<div>Hacer un calendario (el adulto) como figura en la foto. Dejando libre los mismos casilleros.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/658052fd500ba395a2902f3b2a81f1d6/20200508_105859.jpg" />
         <pubDate>2020-05-08 14:55:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Calendario II</title>
         <author>antocarrion76</author>
         <link>https://padlet.com/antocarrion76/t4d2waovyctl/wish/560016516</link>
         <description><![CDATA[<div>Luego de realizar el calendario anterior. Mirar el video.<br>Para sala de 3, solo completar hasta el 10.<br>Sala de 4 y 5 puede completar todo</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512778912/368d1cda45bf772839e096f44394dd58/VID_20200508_WA0017.mp4" />
         <pubDate>2020-05-08 15:04:03 UTC</pubDate>
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