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      <title>Finalidad de las Dimensiones de un Modelo de Gestión Educativa by MILTON FABIAN RODRIGUEZ PINZON</title>
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      <description>Este muro es un producto de la clase Herramientas Digitales para las Organizaciones Educativas de la Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación de la UDES.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-26 02:39:07 UTC</pubDate>
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         <title>Milton Fabián Rodríguez Pinzón. Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, Universidad de Santander. Herramientas Digitales para las Organizaciones Educativas, Profesor Javier Medina Cruz. 25 de febrero de 2022 </title>
         <author>miltonfabianrodriguezp</author>
         <link>https://padlet.com/miltonfabianrodriguezp/t3bdomhvnmmr2onf/wish/2067214091</link>
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         <pubDate>2022-02-26 02:42:46 UTC</pubDate>
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         <title>El modelo de gestión que se desarrolla en la institución educativa es el de calidad total porque se apunta a la planificación, el control y la mejora continua. Allí, se cuenta con un comité de calidad que identifica a los responsables de atender las necesidades del establecimiento. Además, se tienen objetivos claros, normas y valores institucionales, y el liderazgo de la rectora quien orienta con visión. Asimismo, se cuenta con la participación de la planta docente en las decisiones y un programa estructurado. Por otro lado, se observa la medición y evaluación de la calidad como estrategia para analizar y examinar los procesos y los resultados con el fin de lograr la excelencia y satisfacción de sus usuarios.</title>
         <author>miltonfabianrodriguezp</author>
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         <pubDate>2022-02-26 02:43:28 UTC</pubDate>
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         <title>En cuanto a las dimensiones de la calidad educativa en esta institución educativa, se observa en el organigrama que la gestión directiva o institucional y la gestión administrativa y financiera están a cargo de la dependencia: dirección administrativa; la gestión pedagógica y académica está a cargo de la dependencia: coordinación académica; la gestión de la comunidad está a cargo de la dependencia: bienestar. La dirección administrativa se encarga de los recursos y servicios, y el talento humano. La coordinación académica se encarga de la planeación académica, los proyectos pedagógicos y la evaluación y promoción. Por su parte, bienestar se encarga de la orientación escolar, el restaurante, la catequesis y las convivencias, entre otros.</title>
         <author>miltonfabianrodriguezp</author>
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         <pubDate>2022-02-26 02:43:54 UTC</pubDate>
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         <title>Mi aporte al sistema de gestión de calidad de la organización se da en la coordinación académica en tanto que formo parte del cuerpo docente de este establecimiento educativo y participo de las actividades que se realizan en esta dependencia: proyectos pedagógicos, comisiones de evaluación y promoción, y planeación académica.</title>
         <author>miltonfabianrodriguezp</author>
         <link>https://padlet.com/miltonfabianrodriguezp/t3bdomhvnmmr2onf/wish/2067214981</link>
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         <pubDate>2022-02-26 02:44:13 UTC</pubDate>
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