สะท้อนการเรียนรู้ 22/2/62 by Kruaom Nakhonphanom https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67 Plc ทักษะการพูด en-us 2019-02-22 03:26:41 UTC 2025-12-25 09:42:11 UTC hello@padlet.com tanapon_2525 https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334008554 2019-02-22 03:45:24 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334008554 https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334008674 2019-02-22 03:46:07 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334008674 tanapon_2525 https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334008789 2019-02-22 03:46:46 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334008789 tanapon_2525 https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334009240 2019-02-22 03:49:09 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334009240 tanapon_2525 https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334010250 2019-02-22 03:54:50 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334010250 narathep03 https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334015161 I Like
PLC เป็นเครื่องมือที่สามารถพัฒนาผู้เรียน และครู และเป็นการประสานความร่วมมือกันทุกฝ่าย เพื่อพัฒนาผู้เรียน
I Learn
- ความหมาย PLC
- ขั้นตอน/กระบวนการ PLC
- การบันทึก Logbook
I Will
นำหลักการ PLC ไปใช้ในการพัฒนาครู และผู้เรียน และเมื่อมีการทำ PLC ต้องมีการเก็บหลักฐานร่องรอย ]]> 2019-02-22 04:25:43 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334015161 tanapon_2525 https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334023542 🖌👩‍💻ใบงานที่1 กลุ่ม 3 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 รายวิชาที่ 3.5 ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ(PLC)
❤️การแก้ปัญหาผ่านกระบวนการPLC❤️
“การแก้ปัญหาการอ่านออกเขียนได้ในสถานศึกษา”
🖌ขั้นที่1 ระบุปัญหา : การอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้
🖌ขั้นที่2 สาเหตุ : แยกออกเป็น 2 ประเด็น 
            ประเด็นที่ 1 ตัวครู : 1.ครูขาดความรู้ความเข้าใจในการจัดการความรู้.      2. ครูขาดสื่อและวิธีการสอนที่น่าสนใจ
            ประเด็นที่ 2 ตัวนักเรียน : 1. จาดความตระหนักในการเรียนรู้และไม่เอาใจใส่ในการเรียน. 2. ไม่รู้จักพยัญชนะ ตัวสระ สะกดคำไม่เป็น. 3. ขาดความดูแลเอาใจใส่จากผู้ปกครอง
🖌ขั้นที่3 แนวทางแก้ไข : 1. วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นราวบุคคล. 2. ศึกษาวิธีการรูปแบบการสอนและนำวัตกรรมแก้ปัญหาการอ่านการเขียน
🖌ขั้นที่4 ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา : 1. ศึกษาวิธีการสอนแบบ active leanning และสร้างแผนการจัดการเรียนรู้แบบactive leanning. 2. สร้างสื่อทักษะแบบฝึกการอ่าน การเขียนประกอบแผนการสอนแบบ active leanning. 3. สร้างเครื่องมือแบบทดสอบโดยการปฏิบัติจริงด้านการอ่าน การเขียน  4. บันทึก/สรุปผลการดำเนินการ
🖌ขั้นที่ 5 ทดลองใช้ : ใช้ในกลุ่มนักเรียนที่มีปัญหาการอ่าน การเขียน ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562
🖌ขั้นที่ 6 ผลที่เกิดขึ้น : นักเรียนอ่านออกเขียนได้ 100%]]> 2019-02-22 05:42:05 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334023542 chonnapabik https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334024283 ชลนภา ประภาศรี
กระบวนการเรียนรู้วิชาชีพ(PLC)
I like ชอบกระบวนการขั้นตอนPLC  อธิบายขั้นตอนการทำอย่างละเอียดและมีตัวอย่างประกอบให้เห็นเข้าใจชัดเจน
 I Lean PLC เป็นกระบวนการทำงานของครูที่สะท้อนโดยการเรียนรู้ของผู้เรียน มีขั้นตอนกระบวนการดำเนินงานอย่างน้อย 6 ขั้นตอน ได้แก่  1) การนำ้สนอปัญหา 2) การวิเคราะห์หาสาเหตุ 3)แนวทางการแก้ปัญหา 4) การออกแบบนวัตกรรมแก้ปัญหา 5) ทดลองใช้ 6) ผลที่เกิดขึ้น
I Will  จะทำPLC ร่วมกับครูในการวางแผนการทำงานแก้ปัญหาการเรียนการสอน โดยกำหนดตารางการทำ  PLC ในสถานศึกษาให้ชัดเจนและดำเนินตามปฏิทินอย่างจริงจังต่อเนื่อง]]> 2019-02-22 05:51:40 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334024283 tanapon_2525 https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334025421 2019-02-22 06:05:19 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334025421 tanapon_2525 https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334028363 2019-02-22 06:36:55 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334028363 https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334060012 🗓 22 ก.พ.62 ⏱16.35 น. 👩🏻‍🏫อ.ทองสุข มันตาทร 👩🏻‍🏫อ.ศุภกิจ ศุภกิจเจริญ 🤵🏼อ.วิสูตร แสงอรุณเลิศ🖌🎸เรื่อง วิธีการและเทคนิคการพูด🎷🌺
❤️🌺I LIKE❤🌺
การพัฒนาบุคลิกภาพและเสริมสร้างวิธีการและเทคนิคการพูด เช่น การเริ่มต้นของพิธีกร. พื้นฐานสำคัญในการพูด การเขียนสคริปต์บทพิธีกร บุคลิกการพูด อากัปกริยาการพูด การเริ่มต้นการพูดที่ดี วิธีการลดความประม่า การแนะนำวิทยากร การใช้คำในการพูด ระดับภาษาที่ใช้ในการพูด วิธีพูด 7 ขั้นตอนดึงคนให้อยู่หมัด
❤️🌼I LEARN🌼❤️
❤การเริ่มต้นของพิธีกร โดยการต้อนรับทักทาย แจ้งจุดประสงค์ ตกลงกำหนดการ รายงานข้อปฏิบัติ
❤การเรียบเรียงการพูด คำนึงถึง ความมีเหตุผล ตามเวลา ตามสถานที่ ตามเนื้อหา ตามขั้นตอน ตามความสำคัญ
 ❤การเริ่มต้นการพูดที่ดี ได้แก่ ใช้พาดหัวข่าว กล่าวคำถาม สร้างความสงสัย ใช้บทกวี
❤การลดความประม่า คือ เตรียมดี สมาธิดี มีจินตนาการ เข้าข้างตนเอง คิดทางบวก 
👒👍I WILL👍👒
การประยุกต์เพื่อการนำไปใช้ในการพูด เตรียมให้พร้อม ซ้อมให้ดี ท่าทีดูสง่า หน้าตาสุขุม เรื่องราวกระชับ จับตาคนฟัง เสียงดังให้พอดี อย่ามีเอ้ออ้า ดูเวลาให้ครบ สรุปจบจับใจ แจ่มใสแย้มยิ้ม
😃😃นางสรัลรัชน์สิริ สุดชา😆😆]]> 2019-02-22 09:39:02 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334060012 นางสาวจันทร์เพ็ญ ศรีคุ้ม https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334061305  สะท้อน วันที่ 22 ก.พ.62 
เรื่อง วิธีการและเทคนิคการพูด

❤️I LIKE
การพัฒนาบุคลิกภาพและเสริมสร้างวิธีการและเทคนิคการพูด เช่น การเริ่มต้นของพิธีกร. พื้นฐานสำคัญในการพูด การเขียนสคริปต์บทพิธีกร บุคลิกการพูด อากัปกริยาการพูด การเริ่มต้นการพูดที่ดี วิธีการลดความประม่า การแนะนำวิทยากร การใช้คำในการพูด ระดับภาษาที่ใช้ในการพูด วิธีพูด 7 ขั้นตอนดึงคนให้อยู่หมัด

❤️I LEARN

✍️การเริ่มต้นของพิธีกร โดยการต้นรับทักทาย ร่ายจุดประสงค์ ตกลงกำหนดการ รายงานข้อปฏิบัติ
✍️การเรียบเรียงการพูด คำนึงถึง จามเหตุผล ตามเวลา ตามสถานที่ ตามเนื้อหา ตามขั้นตอน ตามความสำคัญ
 ✍️การเริ่มต้นการพูดที่ดี ได้แก่ ใช้พาดหัวข่าว กล่าวคำถาม สร้างความสงสัย ใช้บทกวี
✍️การลดความประม่า คือ เตรียมดี สมาธิดี มีจินตนาการ เข้าข้างตนเอง คิดทางบวก 

❤️I WILL
การประยุกต์เพื่อการนำไปใช้ในการพูด เตรียมให้พร้อม ซ้อมให้ดี ท่าทีสง่า หน้าตาสุขุม เรื่องราวกระชับ จับตาคนฟัง เสียงดังให้พอดี อย่ามีเอ้ออ้า ดูเวลาให้ครบ สรุปจบจับใจ แจ่มใสแย้มยิ้ม

นางสาวจันทร์เพ็ญ. ศรีคุ้ม]]> 2019-02-22 09:44:25 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334061305 👒👒สรัลรัชน์สิริ สุดชา🌻🌻 https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334061963 ✌✌ใบงานที่1 กลุ่ม 3 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 รายวิชาที่ 3.5 ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ(PLC)
✌✌การแก้ปัญหาผ่านกระบวนการPLC🌹
“การแก้ปัญหาการอ่านออกเขียนได้ในสถานศึกษา”
✌✌ขั้นที่1 ระบุปัญหา : การอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้🌹
✌✌ขั้นที่2 สาเหตุ : แยกออกเป็น 2 ประเด็น 
           🌹 ประเด็นที่ 1 ตัวครู : 1.ครูขาดความรู้ความเข้าใจในการจัดการความรู้.      2. ครูขาดสื่อและวิธีการสอนที่น่าสนใจ
            🌹ประเด็นที่ 2 ตัวนักเรียน : 1. ขาดความตระหนักในการเรียนรู้ 2.ขาดความดูแลเอาใจใส่จากผู้ปกครอง
🌹ขั้นที่3 แนวทางแก้ไข : 1. วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นราวบุคคล. 2. ศึกษาวิธีการรูปแบบการสอนและนำวัตกรรมแก้ปัญหาการอ่านการเขียน
🌹ขั้นที่4 ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา :
1. ศึกษาวิธีการสอนแบบ active leanning และสร้างแผนการจัดการเรียนรู้แบบactive leanning. 
2. สร้างสื่อทักษะแบบฝึกการอ่าน การเขียนประกอบแผนการสอนแบบ active leanning. 
3. สร้างเครื่องมือแบบทดสอบโดยการปฏิบัติจริงด้านการอ่าน การเขียน  
4. บันทึก/สรุปผลการดำเนินการ
🌹ขั้นที่ 5 ทดลองใช้ : ใช้ในกลุ่มนักเรียนที่มีปัญหาการอ่าน การเขียน ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562
🌹ขั้นที่ 6 ผลที่เกิดขึ้น : นักเรียนอ่านออกเขียนได้ 100%]]> 2019-02-22 09:47:01 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334061963 tanyalak_b https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334077133 นายจักรพงษ์  บุญคำ
รศ.นราพร จันทร์โอชา  ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC 
I LIKE
เป็นเครื่องมือในการพัฒนาครูอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน เน้นการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ร่วมมือกันทุกฝ่าย มีการตรวจสอบทบทวนการเรียนรู้ของครู ร่วมมือกันปรับปรุงการทำงานเพื่อผลสัมฤทธิ์ของครู สร้างการเปลี่ยนแปลงด้านการจัดการเรียนรู้อันเกิดจากความร่วมมือ
I LEARN
ปัจจัยที่ส่งผลต่อกระบวนการ PLC การพัฒนากระบวนการสอน การวางแผนการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของครู การเรียนรู้ของผู้เรียน การสร้างบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ 
I WILL
การประยุกต์สู่การนำไปใช้ โดยนำกระบวนการPLC มาบูรณาการในการบริหารจัดการในสถานศึกษา สำหรับการนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียน คือ 
-เสนอประเด็นปัญหา
-ระบุข้อมูลหลักฐานของปัญหา
-คัดเลือกประเด็นปัญหา
-วิเคราะห์สาเหตุปัญหา
-ระดมสมองหาทางแก้ปัญหา
-หาความรู้เพิ่มเติม
-สรุปและเลือกใช้วธีแก้ปัญหา
-นำไปใช้
-สมาชิกสังเกตการสอน
-นำผลมาอภิปรายปรับปรุงแก้ไข

]]> 2019-02-22 11:01:11 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334077133 PLC salisa_a https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334085182 😊 I like
1.plc เป็นกระบวนการแก้ปัญหาไม่ใช่หัวข้อการอบรม
😉 I learn
ปัจจัยความสำเร็จของกระบวนการ plc ได้แก่
1. หัวใจหลักของการเรียนรู้ของครูคือการเรียนรู้ของผู้เรียน
2.การสอนของครูมีผลต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน
3.สร้างบรรยากาศความร่วมมือร่วมใจ
4.ส่งเสริมภาวะผู้นำ

ขั้นตอนของ plc
1.เสนอปัญหาของแต่ละคน
2.เลือกปัญหาที่สำคัญที่สุด
3.ร่วมกันวิเคราะห์สาเหตุของปัญหา
4.ร่วมกันออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
5.นำวิธีแก้ปัญหาไปทดลองใช้
6.สะท้อนผลการนำไปใช้
😘I will
นำหลักการ plc ไปประยุกต์ใช้ในการบริหารจัดการศึกษาได้ในทุกเรื่องใน รร.
ศลิษา ผลาจันทร์]]> 2019-02-22 11:42:43 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334085182 salisa_a https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334086979 ทักษะการพูด
😊 I like

1.ทักษะการพูดในสถานการณ์ต่างๆ เพราะการ พูดเป็นสิ่งสำคัญมากของผู้บริหาร การพูดที่ดีจะต้องผ่านการคิด เราจึงต้องฝึกเป็นคนคิดบวกเสมอ
😉 I learn
7 ขั้นตอนของการพูดที่จะทำให้ผู้ฟังประทับใจ
1.สร้างความน่าเชื่อถือก่อนพูด
2.สร้างความเชื่อมโยงตัวผู้พูดกับผู้ฟัง
3.สร้างความประหลาดใจ
4.สร้างความน่าติดตาม
5.แบ่งเป็นข้อย่อย
6.มีเรื่องเล่าเสมอ
7.สรุปจบอย่างสวยงาม มีคำคม
การพูดจะต้องไม่ทำให้ค
นอื่นเสียหน้า เสียหาย เสียใจ และเสียความรู้สึก
😘 I will
ต้องฝึกการพูดในทุกๆสถานการณ์ บุคลิกในการพูด สีหน้า น้ำเสียง และเนื้อหาในการพูดต้องเหมาะสมกับกาลเทศะ]]> 2019-02-22 11:52:10 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334086979 pradech https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334116005 สะท้อนการเรียนรู้ประจำวันที่ 22  กุมภาพันธ์  2562
I like
   -วิธีการดำเนินการ PLC  
   -แผนภูมิวงจรการทำ PLC
   -การบันทึก Log book
   -การบริหารวิชาการ
   -การบริหารงบประมาณ
   -ทักษะการพูดในโอกาสต่างๆ
I learn
   -ขั้นตอนการดำเนินการ PLC
   -ขั้นตอนการบันทึก log book
   -ขั้นตอนการบริหารวิชาการ
   -ขั้นตอนการบริหารงบประมาณ
   -วิธีการพูดในโอกาสต่างๆ
I will
   -นำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ในสถานศึกษาเพื่อที่จะให้การดำเนินการPLC ในสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพทำให้ทราบปัญหาและนำสาเหตุของปัญหามาร่วมกันพิจารณาหาแนวทางแก้ไขปัญหาให้ถูกต้องตรงจุด
    -นำความรู้ในด้านการบริหารวิชาการและงบประมาณมาประยุกต์ใช้ในการบริหารสถานศึกษาให้บรรลุเป้าหมายที่วางไว้
   -ฝึกทักษะการพูดของตนเองให้มีความชำนาญ]]> 2019-02-22 13:37:25 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334116005 chonnapabik https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334127661 ชลนภา ประภาศรี
การพัฒนาทักษะการพูด
I Like การเตรียมการพูด
I Learn  การพูดเบื้องต้นมีหลักการคร่าวๆ ได้แก่ 1) การเตรียมทั้งกายทั้งใจในการพูด 2)ศึกษาเรื่องที่จะพูด 3) มีความรอบรู้ 4) มีนำ้เสียง คำพูด สุภาพเหมะสม 5) การใช้ไมโครโฟนอยู่ในระดับนำ้เสียงที่ชวนฟัง ไพเราะ
I will ผู้บริหารควรฝึกทักษะการพูด .และซ้อมไว้ในงานพิธีต่างๆ เพื่อเตรียมตัวให้พร้อมและมั่นใจในการพูดเป็นที่ศรัทธาของผู้พบเห็น]]> 2019-02-22 14:04:38 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334127661 chonnapabik https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334135055 ชลนภา ประภาศรี 
การบริหารงานวิชาการ
I Like การสานงานวิชาการและการบริหารวิชาการ
I Learn การเข้าไปบริหารโรงเรียนผู้บริหารใหม่ควรตรวจสอบร่องรอยได้แก่ 1) การบริหารหลักสูตรสถานศึกษา ควรจัดทำเป็นรูปเล่ม ประกอบด้วย โครงสร้างหลักสูตร คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน การพัฒนาหลักสูตร มาจรฐาน ตัวชี้วัด 2)การวัดผลแระเมินผล แระกอบด้วย.แนวปฏิบัติการวัดผลประเมินผล คู่มือการวัดผลประเมินผล คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการทำงาน 3)การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ 4)การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาในสถานศึกษา
I Will 1) ร่วมวางแผนพัฒนากับคณะครูด้านหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้2)ร่วมกับคณะครูจัดรูปเล่มเอกสารงานวิชาการให้ครบถ้วนและใช้ข้อมูลสารสนเทศต่างไในการพัฒนาสถานศึกษา]]> 2019-02-22 14:18:38 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334135055 นายวิษณุ กาญจนาภา กลุ่ม 3 เลขที่ 10 https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334155574 สะท้อนการเรียนรู้ วันที่ 22 ก.พ. 2562
I LIKE ชอบเทคนิคการทำ PLC การเขียน logbook เทคนิคการพูด การลดความประม่า พูดดึงดูดใจ การบริหารการเปลี่ยนแปลง การนิเทศ เทคนิกรูปแบบการบริหารงานวิชาการ บริหารงบประมาณ
I LEARN การพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วย PLC วิธีการเขียน logbook การพูดเทคนิคการพูดดึงดูงใจ การวางตัวในการพูดและพูดในโอกาสต่างๆ การนิเทศการศึกษา กสรบริหารงานวิชาการอย่างมีคุณภาพ จรรยาบรรณวิชาชีพ การบริหารงานงบประมาณ การจัดซื้อจัดจ้าง ข้อควรระวังเรื่องงบประมาณ
I WILL อบรมพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยการพัฒนาครูด้วยกระกระบวนการ PLC เตรียมความพร้อมก่อนการพูดและฝึกพูดในโอกาสต่างๆ ศึกษาและขยายผลการนิเทศการศึกษา เสริมสร้างและพัฒนาบุคลากรให้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้เกิดคุณภาพ วัดประเมินผลตรงปรับใช้ให้เกิดประโยชน์ และพัฒนาจรรยาบรรณวิชาชีพ บริหารงานการเงินพัสดุให้โปร่งใส เกิดประสิทธิภาพ ลดความเสี่ยงงานการเงิน และทำให้โปร่งใสตรวจสอบได้]]> 2019-02-22 14:54:17 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334155574 tanapon_2525 https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334172740 ✍️สะท้อนการเรียนรู้🖌
🗓22 ก.พ.62 ⏱09.00-12.00น. รศ.นราพร จันทร์โอชา 👩🏻‍🏫 ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC 
❤️I LIKE❤️
เป็นเครื่องมือในการพัฒนาครูอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน เน้นการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ร่วมมือกันทุกฝ่าย มีการตรวจสอบทบทวนการเรียนรู้ของครู ร่วมมือกันปรับปรุงการทำงานเพื่อผลสัมฤทธิ์ของครู สร้างการเปลี่ยนแปลงด้านการจัดการเรียนรู้อันเกิดจากความร่วมมือ
❤️I LEARN❤️
ปัจจัยที่ส่งผลต่อกระบวนการ PLC การพัฒนากระบวนการสอน การวางแผนการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของครู การเรียนรู้ของผู้เรียน การสร้างบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ การส่งเสริมภวะผู้นำทางวิชาการ
การบริหารจัดการ โดยการ มอบถาระงานที่ชัดเจน การจัดกลุ่มระดับต่างๆ จำนวนสมาชิก ระยะเวลาการดำเนินการแก้ปัญหาที่ชัดเจน บรรยากาศในกลุ่มพัฒนา
❤️I WILL❤️
การประยุกต์สู่การนำไปใช้ โดยนำกระบวนการPLC มาบูรณาการในการบริหารจัดการในสถานศึกษา สำหรับการนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียน คือ 
-เสนอประเด็นปัญหา
-ระบุข้อมูลหลักฐานของปัญหา
-คัดเลือกประเด็นปัญหา
-วิเคราะห์สาเหตุปัญหา
-ระดมสมองหาทางแก้ปัญหา
-หาความรู้เพิ่มเติม
-สรุปและเลือกใช้วธีแก้ปัญหา
-นำไปใช้
-สมาชิกสังเกตการสอน
-นำผลมาอภิปรายปรับปรุงแก้ไข
-สรุปวิธีแก้ที่ดีที่สุด
-แบ่งปันประสบการณ์
-ทำเป็นระบบเพื่อความต่อเนื่องและยั่งยืน
😊นายธนภร เทมะธนานนท์🙏🏻😊

🗓 22 ก.พ.62 ⏱13.00-16.45 น. 👩🏻‍🏫อ.ทองสุข มันตาทร 👩🏻‍🏫อ.ศุภกิจ ศุภกิจเจริญ 🤵🏼อ.วิสูตร แสงอรุณเลิศ🖌💙เรื่อง วิธีการและเทคนิคการพูด💙
❤️I LIKE❤️
การพัฒนาบุคลิกภาพและเสริมสร้างวิธีการและเทคนิคการพูด เช่น การเริ่มต้นของพิธีกร. พื้นฐานสำคัญในการพูด การเขียนสคริปต์บทพิธีกร บุคลิกการพูด อากัปกริยาการพูด การเริ่มต้นการพูดที่ดี วิธีการลดความประม่า การแนะนำวิทยากร การใช้คำในการพูด ระดับภาษาที่ใช้ในการพูด วิธีพูด 7 ขั้นตอนดึงคนให้อยู่หมัด
❤️I LEARN❤️
✍️การเริ่มต้นของพิธีกร โดยการต้นรับทักทาย ร่ายจุดประสงค์ ตกลงกำหนดการ รายงานข้อปฏิบัติ
✍️การเรียบเรียงการพูด คำนึงถึง จามเหตุผล ตามเวลา ตามสถานที่ ตามเนื้อหา ตามขั้นตอน ตามความสำคัญ
 ✍️การเริ่มต้นการพูดที่ดี ได้แก่ ใช้พาดหัวข่าว กล่าวคำถาม สร้างความสงสัย ใช้บทกวี
✍️การลดความประม่า คือ เตรียมดี สมาธิดี มีจินตนาการ เข้าข้างตนเอง คิดทางบวก 
❤️I WILL❤️
การประยุกต์เพื่อการนำไปใช้ในการพูด เตรียมให้พร้อม ซ้อมให้ดี ท่าทีสง่า หน้าตาสุขุม เรื่องราวกระชับ จับตาคนฟัง เสียงดังให้พอดี อย่ามีเอ้ออ้า ดูเวลาให้ครบ สรุปจบจับใจ แจ่มใสแย้มยิ้ม
😊นายธนภร เทมะธนานนท์🙏🏻😊

🗓 22 ก.พ.62 ⏱16.00-16.30 น. 🤵🏼ดร.เจตนา เมืองมูลหัวหน้าหน่วยศึกษานิเทศก์สพฐ.เรื่อง การนำนโยบายกลุ่มนิเทศและติดตามประเมินผลการศึกษาของสพฐ.สู่การปฏิบัติ💙
❤️I LIKE❤️
การบริหารงานในสถานศึกษาโดยเพิ่มเวลาเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80  ประสานงานในสถานศึกษาโดยขับเคลื่อนงานทั้ง 4 ฝ่ายให้เป็นไปตามระบบการกระจายอำนาจและทำงานบนหลักธรรมมาภิบาล เน้นผลสัมฤทธิ์ที่จะเกิดต่อผู้เรียน เน้นการพัฒนางานวิชาการที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน ผู้บริหารต้องเป็นหัวหน้าหลักให้ครูพร้อมปฏิบัติตาม
ในอนาคต ก.ค.ศ.มีการวางแผนในการกำหนดมาตรฐานตำแหน่ง มาตรฐานวิทยฐานะ ของวิชาชีพในอนาคต
❤️I LEARN❤️
การบริหารงานในสถานศึกษาต้องใช้ประสบการณ์เดิมหรือประสบการณ์ใหม่โดยนำมาบูรณาการเพื่อการบริหารโดยมีจุดมุ่งหมายหลักเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและสามารถพัฒนางานวิชาการเพื่อความเป็นเลิศ. การบริหารงานด้วนการเงินต้องมีความโปร่งใส ตรวจสอบได้เพื่อสร้างความน่าเชื่อถือและความศรัทธาจากบุคลากรและชุมชน การบริหารงานในสถานศึกต้องเน้นงานด้านวิชาการเป็นหลัก 
❤️I WILL❤️
ผู้บริหารต้องพัฒนาตนเองเพื่อสร้างประสบการณ์สำหรับการบริหารการศึกษาในสถานศึกษา ผู้บริหารควรเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่บุคลากรอันจะส่งดีต่อการสร้างบุคลิกภาพของครูสู่ผู้เรียนตามลำดับ ผู้บริหารต้องใช้อำนาจด้วยความเป็นกลางไม่ตึงหรือหย่อนจนเกินไป ผู้บริหารต้องจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาให้โครงสร้างเวลาเรียนตามนโยบายเพื่อพัฒนาการศึกษา ผู้บริหารต้องดูแลครูให้มีความพร้อมในการทำงานเพื่อให้ภารกิจสำเร็จไปตามวัตถุประสงค์ของการศึกษาแห่งชาติ
😊นายธนภร เทมะธนานนท์🙏🏻😊

🗓 22 ก.พ.62 ⏱18.30 - 19.30 น. 🤵🏼นายไพรวัลย์ จันทนะ ผอ.สพป.สกลนคร 2  ผอ.พูลศักดิ์ เขียวคล้าย ผอ.ดร.ภิญโญ ทองเหลา เรื่อง การบริหารงานวิชาการ
❤️I LIKE❤️
การบริหารที่มีการวางแผนเชิงกลยุทธ์ที่สามารถนำไปสู่การปฏิบัติ มีการกำหนดวิสัยทัศน์ สร้างเจตคติที่ดีเพื่อส่งเสริมการพัฒนาผู้เรียน
❤️I LEARN❤️
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา กระบวนการดำเนินการเพื่อการจัดการเรียนรู้ การวัดผลประเมินผล กระบวนการพัฒนาผู้เรียน การประสานความร่วมมือในการพัฒนาวิชาการ การสร้างโมเดลเพื่อพัฒนาสถานศึกษตามบริบท
❤️I WILL❤️
ศึกษาหลักสูตรสถานศึกษาและดำเนินการปรับปรุงพัฒนาหลักสูตร สร้างแนวการการวัดผลและประเมินผล จัดระบบงานทะเบียนให้เป็นปัจจุบัน จัดกิจกรรมวิชาการที่หลากหลาย สร้างความรับผิดของหน้าที่ครู ทำงานกัลยานิมตร เสริมแรง ทำเป็นประจำ ระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา เสริมสร้างความสัมพันธ์ ใช้งานวิจัยเพื่อการบริหาร 
😊นายธนภร เทมะธนานนท์🙏🏻😊

🗓 22 ก.พ.62 ⏱19.30-20.45 น. 🤵🏼นายธนัญชัย สายสุดผอ.สพป.อำนาจเจริญ 🖌เรื่อง การบริหารงานงบประมาณ
❤️I LIKE❤️
ผู้บริหารต้องมีความรู้ความเข้าเกี่ยวกับเรื่องงบประมาณเพื่อการปฏิบัติงานที่ถูกต้อง โปร่งใส ตรวจสอบได้ อันจะส่งผลต่อการสร้างความศัทธาของผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการบริหารจัดการศึกษาของสถานศึกษา
❤️I LEARN❤️
กระบวนการบริหารงานงบประมาณในสถานศึกษา ประเภทของงบประมาณในสถานศึกษา เป้าหมายที่แท้จริงด้านคุณภาพผู้เรียน ทำอย่างไรถ้าโรงเรียนมี 4 Mจำกัด วิธีการจัดซื้อจัดจ้าง การจัดซื้อจัดจ้าง
❤️I WILL❤️
ผู้บริหารต้องศึกษาอำนาจหน้าที่และบทบาทด้านการเงินในสถานศึกษาให้ชัดเจน ดำเนินงานงบประมาณในสถานศึกษาให้มีความถูกต้อง โปร่งใส ตรวจสอบได้เป็นปัจจุบัน งบประมาณที่ใช้มุ่งเน้นสู่การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน การจัดซื้อหนังสือเรียนต้องใช้ภาคี 4 ฝ่าย ดำเนินการจัดซื้อตามวิธีการและขั้นตอนให้ถูกต้องตามระเบียบวิธีการ
😊นายธนภร เทมะธนานนท์🙏🏻😊]]> 2019-02-22 15:23:21 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334172740 นางสาวจันทร์เพ็ญ. ศรีคุ้ม เลขที่ https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334366737

ดร.เจตนา เมืองมูลหัวหน้าหน่วยศึกษานิเทศก์สพฐ.เรื่อง การนำนโยบายกลุ่มนิเทศและติดตามประเมินผลการศึกษาของสพฐ.สู่การปฏิบัติ

❤️I LIKE

การบริหารงานในสถานศึกษาโดยเพิ่มเวลาเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80  ประสานงานในสถานศึกษาโดยขับเคลื่อนงานทั้ง 4 ฝ่ายให้เป็นไปตามระบบการกระจายอำนาจและทำงานบนหลักธรรมมาภิบาล เน้นผลสัมฤทธิ์ที่จะเกิดต่อผู้เรียน เน้นการพัฒนางานวิชาการที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน ผู้บริหารต้องเป็นหัวหน้าหลักให้ครูพร้อมปฏิบัติตาม
ในอนาคต ก.ค.ศ.มีการวางแผนในการกำหนดมาตรฐานตำแหน่ง มาตรฐานวิทยฐานะ ของวิชาชีพในอนาคต

❤️I LEARN
การบริหารงานในสถานศึกษาต้องใช้ประสบการณ์เดิมหรือประสบการณ์ใหม่โดยนำมาบูรณาการเพื่อการบริหารโดยมีจุดมุ่งหมายหลักเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและสามารถพัฒนางานวิชาการเพื่อความเป็นเลิศ. การบริหารงานด้วนการเงินต้องมีความโปร่งใส ตรวจสอบได้เพื่อสร้างความน่าเชื่อถือและความศรัทธาจากบุคลากรและชุมชน การบริหารงานในสถานศึกต้องเน้นงานด้านวิชาการเป็นหลัก 

❤️I WILL
ผู้บริหารต้องพัฒนาตนเองเพื่อสร้างประสบการณ์สำหรับการบริหารการศึกษาในสถานศึกษา ผู้บริหารควรเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่บุคลากรอันจะส่งดีต่อการสร้างบุคลิกภาพของครูสู่ผู้เรียนตามลำดับ ผู้บริหารต้องใช้อำนาจด้วยความเป็นกลางไม่ตึงหรือหย่อนจนเกินไป ผู้บริหารต้องจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาให้โครงสร้างเวลาเรียนตามนโยบายเพื่อพัฒนาการศึกษา ผู้บริหารต้องดูแลครูให้มีความพร้อมในการทำงานเพื่อให้ภารกิจสำเร็จไปตามวัตถุประสงค์ของการศึกษาแห่งชาต




ดร.เจตนา เมืองมูลหัวหน้าหน่วยศึกษานิเทศก์สพฐ.เรื่อง การนำนโยบายกลุ่มนิเทศและติดตามประเมินผลการศึกษาของสพฐ.สู่การปฏิบัติ

❤️I LIKE

การบริหารงานในสถานศึกษาโดยเพิ่มเวลาเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80  ประสานงานในสถานศึกษาโดยขับเคลื่อนงานทั้ง 4 ฝ่ายให้เป็นไปตามระบบการกระจายอำนาจและทำงานบนหลักธรรมมาภิบาล เน้นผลสัมฤทธิ์ที่จะเกิดต่อผู้เรียน เน้นการพัฒนางานวิชาการที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน ผู้บริหารต้องเป็นหัวหน้าหลักให้ครูพร้อมปฏิบัติตาม
ในอนาคต ก.ค.ศ.มีการวางแผนในการกำหนดมาตรฐานตำแหน่ง มาตรฐานวิทยฐานะ ของวิชาชีพในอนาคต

❤️I LEARN
การบริหารงานในสถานศึกษาต้องใช้ประสบการณ์เดิมหรือประสบการณ์ใหม่โดยนำมาบูรณาการเพื่อการบริหารโดยมีจุดมุ่งหมายหลักเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและสามารถพัฒนางานวิชาการเพื่อความเป็นเลิศ. การบริหารงานด้วนการเงินต้องมีความโปร่งใส ตรวจสอบได้เพื่อสร้างความน่าเชื่อถือและความศรัทธาจากบุคลากรและชุมชน การบริหารงานในสถานศึกต้องเน้นงานด้านวิชาการเป็นหลัก 

❤️I WILL
ผู้บริหารต้องพัฒนาตนเองเพื่อสร้างประสบการณ์สำหรับการบริหารการศึกษาในสถานศึกษา ผู้บริหารควรเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่บุคลากรอันจะส่งดีต่อการสร้างบุคลิกภาพของครูสู่ผู้เรียนตามลำดับ ผู้บริหารต้องใช้อำนาจด้วยความเป็นกลางไม่ตึงหรือหย่อนจนเกินไป ผู้บริหารต้องจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาให้โครงสร้างเวลาเรียนตามนโยบายเพื่อ


]]> 2019-02-22 23:27:43 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334366737 นางสาวจันทร์เพ็ญ ศรีคุ้ม เลขที่ https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334367397
ดร.เจตนา เมืองมูล

เรื่อง การนำนโยบายกลุ่มนิเทศและติดตามประเมินผลการศึกษาของสพฐ.สู่การปฏิบัติ

❤️I LIKE
การบริหารงานในสถานศึกษาโดยเพิ่มเวลาเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80  ประสานงานในสถานศึกษาโดยขับเคลื่อนงานทั้ง 4 ฝ่ายให้เป็นไปตามระบบการกระจายอำนาจและทำงานบนหลักธรรมมาภิบาล เน้นผลสัมฤทธิ์ที่จะเกิดต่อผู้เรียน เน้นการพัฒนางานวิชาการที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน ผู้บริหารต้องเป็นหัวหน้าหลักให้ครูพร้อมปฏิบัติตาม
ในอนาคต ก.ค.ศ.มีการวางแผนในการกำหนดมาตรฐานตำแหน่ง มาตรฐานวิทยฐานะ ของวิชาชีพในอนาคต

❤️I LEARN
การบริหารงานในสถานศึกษาต้องใช้ประสบการณ์เดิมหรือประสบการณ์ใหม่โดยนำมาบูรณาการเพื่อการบริหารโดยมีจุดมุ่งหมายหลักเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและสามารถพัฒนางานวิชาการเพื่อความเป็นเลิศ. การบริหารงานด้วนการเงินต้องมีความโปร่งใส ตรวจสอบได้เพื่อสร้างความน่าเชื่อถือและความศรัทธาจากบุคลากรและชุมชน การบริหารงานในสถานศึกต้องเน้นงานด้านวิชาการเป็นหลัก 

❤️I WILL
ผู้บริหารต้องพัฒนาตนเองเพื่อสร้างประสบการณ์สำหรับการบริหารการศึกษาในสถานศึกษา ผู้บริหารควรเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่บุคลากรอันจะส่งดีต่อการสร้างบุคลิกภาพของครูสู่ผู้เรียนตามลำดับ ผู้บริหารต้องใช้อำนาจด้วยความเป็นกลางไม่ตึงหรือหย่อนจนเกินไป ผู้บริหารต้องจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาให้โครงสร้างเวลาเรียนตามนโยบายเพื่อพัฒนาการศึกษา ผู้บริหารต้องดูแลครูให้มีความพร้อมในการทำงานเพื่อให้ภารกิจสำเร็จไปตามวัตถุประสงค์ของการศึกษาแห่งชาติ

นายธนัญชัย สายสุด  🖌เรื่อง การบริหารงานงบประมาณ

❤️I LIKE
ผู้บริหารต้องมีความรู้ความเข้าเกี่ยวกับเรื่องงบประมาณเพื่อการปฏิบัติงานที่ถูกต้อง โปร่งใส ตรวจสอบได้ อันจะส่งผลต่อการสร้างความศัทธาของผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการบริหารจัดการศึกษาของสถานศึกษา

❤️I LEARN
กระบวนการบริหารงานงบประมาณในสถานศึกษา ประเภทของงบประมาณในสถานศึกษา เป้าหมายที่แท้จริงด้านคุณภาพผู้เรียน ทำอย่างไรถ้าโรงเรียนมี 4 Mจำกัด วิธีการจัดซื้อจัดจ้าง การจัดซื้อจัดจ้าง

❤️I WILL
ผู้บริหารต้องศึกษาอำนาจหน้าที่และบทบาทด้านการเงินในสถานศึกษาให้ชัดเจน ดำเนินงานงบประมาณในสถานศึกษาให้มีความถูกต้อง โปร่งใส ตรวจสอบได้เป็นปัจจุบัน งบประมาณที่ใช้มุ่งเน้นสู่การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน การจัดซื้อหนังสือเรียนต้องใช้ภาคี 4 ฝ่าย ดำเนินการจัดซื้อตามวิธีการและขั้นตอนให้ถูกต้องตามระเบียบวิธีการ


เรื่อง การบริหารงานวิชาการ

❤️I LIKE
การบริหารที่มีการวางแผนเชิงกลยุทธ์ที่สามารถนำไปสู่การปฏิบัติ มีการกำหนดวิสัยทัศน์ สร้างเจตคติที่ดีเพื่อส่งเสริมการพัฒนาผู้เรียน

❤️I LEARN
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา กระบวนการดำเนินการเพื่อการจัดการเรียนรู้ การวัดผลประเมินผล กระบวนการพัฒนาผู้เรียน การประสานความร่วมมือในการพัฒนาวิชาการ การสร้างโมเดลเพื่อพัฒนาสถานศึกษตามบริบท

❤️I WILL

ศึกษาหลักสูตรสถานศึกษาและดำเนินการปรับปรุงพัฒนาหลักสูตร สร้างแนวการการวัดผลและประเมินผล จัดระบบงานทะเบียนให้เป็นปัจจุบัน จัดกิจกรรมวิชาการที่หลากหลาย สร้างความรับผิดของหน้าที่ครู ทำงานกัลยานิมตร เสริมแรง ทำเป็นประจำ ระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา เสริมสร้างความสัมพันธ์ ใช้งานวิจัยเพื่อการบริหาร 


ดร.เจตนา เมืองมูลหัวหน้าหน่วยศึกษานิเทศก์สพฐ.เรื่อง การนำนโยบายกลุ่มนิเทศและติดตามประเมินผลการศึกษาของสพฐ.สู่การปฏิบัติ

❤️I LIKE

การบริหารงานในสถานศึกษาโดยเพิ่มเวลาเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80  ประสานงานในสถานศึกษาโดยขับเคลื่อนงานทั้ง 4 ฝ่ายให้เป็นไปตามระบบการกระจายอำนาจและทำงานบนหลักธรรมมาภิบาล เน้นผลสัมฤทธิ์ที่จะเกิดต่อผู้เรียน เน้นการพัฒนางานวิชาการที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน ผู้บริหารต้องเป็นหัวหน้าหลักให้ครูพร้อมปฏิบัติตาม
ในอนาคต ก.ค.ศ.มีการวางแผนในการกำหนดมาตรฐานตำแหน่ง มาตรฐานวิทยฐานะ ของวิชาชีพในอนาคต

❤️I LEARN
การบริหารงานในสถานศึกษาต้องใช้ประสบการณ์เดิมหรือประสบการณ์ใหม่โดยนำมาบูรณาการเพื่อการบริหารโดยมีจุดมุ่งหมายหลักเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและสามารถพัฒนางานวิชาการเพื่อความเป็นเลิศ. การบริหารงานด้วนการเงินต้องมีความโปร่งใส ตรวจสอบได้เพื่อสร้างความน่าเชื่อถือและความศรัทธาจากบุคลากรและชุมชน การบริหารงานในสถานศึกต้องเน้นงานด้านวิชาการเป็นหลัก 

❤️I WILL
ผู้บริหารต้องพัฒนาตนเองเพื่อสร้างประสบการณ์สำหรับการบริหารการศึกษาในสถานศึกษา ผู้บริหารควรเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่บุคลากรอันจะส่งดีต่อการสร้างบุคลิกภาพของครูสู่ผู้เรียนตามลำดับ ผู้บริหารต้องใช้อำนาจด้วยความเป็นกลางไม่ตึงหรือหย่อนจนเกินไป ผู้บริหารต้องจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาให้โครงสร้างเวลาเรียนตามนโยบายเพื่อพัฒนาการศึกษา ผู้บริหารต้องดูแลครูให้มีความพร้อมในการทำงานเพื่อให้ภารกิจสำเร็จไปตามวัตถุประสงค์ของการศึกษาแห่งชาติ



]]> 2019-02-22 23:36:26 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334367397 นิภาวรรณ โมฆรัตน https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334376104 2019-02-23 01:20:17 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334376104 sangboon2555 https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334376430 นายแสงบุญ  เถาโคตรศรี
I like 
ความมืออาชีพของวิทยากรที่ให้ความรู้
I learn
หลักการพูด
เตรียมให้พร้อม>>ซ้อมให้ดี>>ท่าทีสง่า>>วาจาสุขม>>ทักที่ประชุมให้โน้มน้าว>>เรื่องราวให้กระชับ>>ตาจ้องจับผู้ฟัง>>เสียงดังแต่พอดี>>อย่ามีเอ้ออ้า>>ดูเวลาให้พอครบ>>สรุปจบให้จับใจ>>ยิ้มแย้มแจ่มใสเมื่ออำลา

การบริหารงาน
วิชาการเป็นหัวใจ  งบประมาณสายเลือด  จะต้องทำงานสัมพันธ์กัน

I will
จะนำ ประสบการณ์ไปใช้ให้เหมาะสมกับสถานการณ์]]> 2019-02-23 01:23:35 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334376430 chonnapabik https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334376549 ชลนภา ประภาศรี
การปฏิบัติงานการเงินในสถานศึกษา
I Like  กระบวนการปฎิบัติงานการเงิน และขั้นตอนการจัดซื้อจัดจ้าง
I Learn 1)กระบวนการปฏิบัติงานการเงินในสถานศึกษา เงินงบประมาณ มีหลัก ดังนี้ 1) รับหลักฐานจากผู้ขอเบิก 2)ลงทะเบียนคุมหลักฐานขอเบิก3)จัดทำหนังสือนำส่งสำนักงานเขต4)สำนักงานเขตเบิกจ่ายเจ้าบัญชีรับโดยตรง5)สถานศึกษาต้องรายงานเงินคงเหลือประจำวันที่มีการรับจ่ายเงินทุกครั้ง
2)ขั้นตอนการจัดซื้อจัดจ้างมี 6ขั้นตอน ได้แก่ 1)แผนการจัดซื้อจัดจ้าง2)ทำรายงานขอซื้อขอข้าง3)ดำเนินการจัดหา4)ขออนุมัติจัดซื้อจัดจ้าง5)การทำสัญญา6)การตรวจรับพัสดุ
I will นิเทศติดตามให้ครูจัดทำบัญชี การเงินพัสดุให้ถูกต้องตามระเบียบกฎหมาย และจัดทำให้เป็นปัจจุบัน]]> 2019-02-23 01:24:52 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334376549 salisa_a https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334376554 การบริหารงานวิชาการและงานงบประมาณ
️😀 I like
1. การวางแผนเชิงกลยุทธ์สามารถนำไปสู่การปฏิบัติ ที่ส่งผลชัดเจนต่อการพัฒนาผู้เรียน
2. ผู้บริหารต้องมีความรู้ความเข้าเกี่ยวกับเรื่องงบประมาณเพื่อการปฏิบัติงานที่ถูกต้อง โปร่งใส ตรวจสอบได้ อันจะส่งผลต่อการสร้างความศัทธาของผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการบริหารจัดการศึกษาของสถานศึกษา
☺️I learn
1.การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา กระบวนการดำเนินการเพื่อการจัดการเรียนรู้ การวัดและประเมินผล กระบวนการพัฒนาผู้เรียน การประสานความร่วมมือในการพัฒนาวิชาการ การสร้างโมเดลเพื่อพัฒนาสถานศึกษา
2.กระบวนการบริหารงานงบประมาณในสถานศึกษา ประเภทของงบประมาณในสถานศึกษา เป้าหมายที่แท้จริงด้านคุณภาพผู้เรียน ทำอย่างไรถ้าโรงเรียนมี 4 Mจำกัด วิธีการจัดซื้อจัดจ้าง การจัดซื้อจัดจ้าง
😙I will
1.ศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา และดำเนินการปรับปรุงพัฒนาหลักสูตร สร้างแนวทางการวัดและประเมินผล จัดระบบงานทะเบียน จัดกิจกรรมทางวิชาการที่หลากหลาย ระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา
2.ผู้บริหารต้องศึกษาอำนาจหน้าที่และบทบาทด้านการเงินในสถานศึกษาให้ชัดเจน ดำเนินงานงบประมาณในสถานศึกษาให้มีความถูกต้อง โปร่งใส ตรวจสอบได้เป็นปัจจุบัน งบประมาณที่ใช้มุ่งเน้นสู่การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน การจัดซื้อหนังสือเรียนต้องใช้ภาคี 4 ฝ่าย ดำเนินการจัดซื้อตามวิธีการและขั้นตอนให้ถูกต้องตามระเบียบวิธีการ
😊 ศลิษา  ผลาจันทร์]]> 2019-02-23 01:24:54 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334376554 wittawat_praw https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334379087 งานวิชาการ
I like= การจัดกิจกรรมส่งเสริมที่หลากหลาย
           ผู้อำนวยการนิเทศการเรียนการสอนแบบกัลยาณมิตร
           การวางเงื่อนไขและการเสริมแรงให้กับครูและนักเรียร
           เสริมสร้างความสัมพันธ์กับสถานศึกษาอื่นและองค์กรอื่น
I learn= การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
              นโยบายลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้
              การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษระดับ ป.1-3
             การวัดผลประเมินผลการเรียน
             พัฒนากระบวนการเรียนรู้
             ระบบประกันคุณภาพภายใน
             ปัจจัยสู่ความสำเร็จ
I will= จะนำplc ไปใช้ในการพฒนาการเรียนการสอน
            การจัดกิจกรรมวิชาการที่หลากหลายเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
           การนิเทศการสอนแบบกัลยาณมิตร
           การให้บริการวิชาการและร่วมมือจากองค์กรอื่นๆ

ทักษะการพูด
I like=การนำเสนอทักษะการพูด
I learn= การพูดเชิงบวก
              กาพูดเชิงสร้างสรรค์
              การพูดให้ข้อคิดแก่ผู้ฟัง
              หลักการพูด
              ขั้นตอนในการพูด
I will= จะนำเทคนิคการพูดไปใช้ในชีวิตประจำวันโดยการพูดต้องพูดในเชิงบวก

Plc ศ.นราพร  จันทร์โอชา
I like=การนำเนอการจัดทำ plc ในสถานศึกษาแบบเป็นขั้นตอน
I learn=ความหมาย plc
              การดำเนินการ plc
              บทบาทของสมาชิกภายในกลุ่ม
              ข้อควรทำ plc
              แผนภูมิ Plc
I will= plc เป็นกระบวนการพัฒนาครูได้ทันทีไม่ต้องรอ ไม่ต้องทิ้งนักเรียน
           แก้ปัญหาผู้เรียนได้ทุกประเด็น
           ใช้เพื่อการศึกษาแนวทางแก้ปัญหาในการจัดการเรียนการสอน
            ใช้เพื่อสร้างนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนได้เหมาะสม

แนวคิด
แจ็คม่า=ต้องทำตัวให้น่าเชื่อถือ ไม่กังวลใจ มองภาพรวมใหญ่ๆ
โค้ชเอก=เตรียมตัวให้พร้อม ผูกพันรักใคร่ ความสามัคคี ความเข้มแข็ง การมีสติ มีความมุ่งมั่นตั้งใจ
มาร์ค= ทำงานแบบรวดเร็ว ทำงานเป็นทีม เติบโตอย่างไม่หยุดนิ่ง มีความมุ่งมั่น มีความฝัน ความรักในงาน ชอบการเรียนรู้ ไม่กลัว
Steve job = ให้คิดว่าเป็นเรื่องง่าย มีความรับผิดชอบ ถ้าเดินช้าต้องใช้เทคนิคแบบก้าวกระโดด มีความอดทน ใฝ่เรียนรู้ มีความเชื่อเชื่อมโยงสู่ความเป็นจริง
แองเจลิน่า โจลี่ = กล้าเผชิญกับความจริง  กล้าตัดสินใจ ใช้ความซื่อตรงจริงใจ]]> 2019-02-23 01:45:59 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334379087 สุเมธ คะลีล้วน kruaom2819 https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334379907 l Like
1.   วิธีการแก้ปัญหานักเรียนโดยวิธีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อหาทางเลือกที่ดีที่สุด
2. วิธีการใช้คำพูดที่เหมาะสมกับสถานการณ์เพื่อผู้ฟังเกิดความสนใจและประทับใจ
3.การบริหารงานวิชาการที่มีคุณภาพ
4.การบริหารงานงบประมาณที่มีประสิทธิภาพ
I learn
1.ปัจจัยความสำเร็จของ PLC
2.วิธีการดำเนินการของ PLC
3.ขั้นตอนการทำ PLC
4.บุคลิกภาพในการพูด
5.การพูดในที่ชุมชน
6.การฝึกพูดฉับพลัน
7. ขอบข่ายงานวิชาการ
8.ขอบข่ายงานบริหารงบประประมาณ
I Will
1. นำวิธีการแก้ปัญหาของนักเรียนมาปรับใช้ในโรงเรียน
2.พัฒนาบุคลิกภาพจองตนเองและฝึกปฏิบัติเพื่อให้เกิดความชำนาญ
3.นำหลักการบริหารงานวิชาการและงานบริหารงานงานงบประมาณไปใช้ในโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาต่อไป


]]> 2019-02-23 01:53:11 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334379907 สรัลรัชน์สิริ สุดชา https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334381185 เรื่อง การบริหารงานวิชาการ
🌹🌹I LIKE🌹🌹
การบริหารที่มีการวางแผนเชิงกลยุทธ์ที่สามารถนำไปสู่การปฏิบัติ มีการกำหนดวิสัยทัศน์ สร้างเจตคติที่ดีเพื่อส่งเสริมการพัฒนาผู้เรียน
🙋🙋I LEARN🙋🙋
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา กระบวนการดำเนินการเพื่อการจัดการเรียนรู้ การวัดผลประเมินผล กระบวนการพัฒนาผู้เรียน การประสานความร่วมมือในการพัฒนาวิชาการ การสร้างโมเดลเพื่อพัฒนาสถานศึกษตามบริบท
👒👒I WILL👒👒
ศึกษาหลักสูตรสถานศึกษาและดำเนินการปรับปรุงพัฒนาหลักสูตร สร้างแนวการการวัดผลและประเมินผล จัดระบบงานทะเบียนให้เป็นปัจจุบัน จัดกิจกรรมวิชาการที่หลากหลาย สร้างความรับผิดของหน้าที่ครู ทำงานกัลยานิมตร เสริมแรง ทำเป็นประจำ ระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา เสริมสร้างความสัมพันธ์ ใช้งานวิจัยเพื่อการบริหาร 
❤❤❤❤❤🌼🌼🌼🌼❤❤❤❤]]> 2019-02-23 02:05:17 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334381185 สท้าน วารี swaree2012 https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334428125 2019-02-23 12:00:03 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334428125 tanyalak_b https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334431198 นายจักรพงษ์  บุญคำ
 ดร.อำพร พินะสา ดร.สะท้าน วารี  
เรื่อง การบริหารสถานศึกษาเชิงกลยุทธ์
I LIKE
การบริหารสถานศึกษาเชิงกลยุทธ์ที่มุ่งพัฒนาการศึกษาในศตวรรษที่21 เน้นการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนโดยการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา มีเป้าหมายที่ชัดเจน ปฏิบัติได้ วัดได้เกิดผลสัมฤทธิ์ที่ดี 
I LEARN
กรกำหนดกลยุทธ์ในสถานศึกษา สำรวจสภาพแวดล้อมและข้อมูลที่จำเป็นในการขับเคลื่อน นำข้อมูลมาวิเคราะห์ว่าข้อมูลได้ที่เป็นสาเหตุให้สะท้อนผล กำหนดพัมธกิจเพื่อพัฒนาในอนาคต จัดทำแผนระยะสั้น ระยะกลาง ระยะกลาง ระยะยาว โครงการ/กิจกรรมเพื่อพัฒนา
I WILL
ผู้บริหารต้องจัดทำแผนและมีความร่วมมือเพื่อสร้างความสำเร็จ บริหารงานแบบมีส่วนร่วม หากยุทธศาสตร์เป็นผลด็กจะมีคุณภาพ เด็กจะดี มีคุณภาพ เก่ง มีงานทำ ผู้บริหารมีความสามารถจัดทำแผนกลยุทธ์ วิเคราะห์ภาระกิจของหน่วยงาน วิเคราะห์swot กำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ โครงการ กิจกรรม การติดตทมและวัดผลประเมินผล ให้กระบวนการ 2s4m  วิเคราะห์ว่าเราอยู่ ณ จุดใด อนาคตจะเป็นอย่างไร จะไปสู่อนาคตได้อย่างไร]]> 2019-02-23 12:28:25 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334431198 vudhcharee https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334460664 วชิราวุฒิ
รายวิชา ทักษะการพูด

I Like : 
เทคนิคการพูด ที่ช่วยทำให้มีความมั่นใจในการพูดในโอกาสต่างๆ

I Learn : 
ได้เรียนรู้วิธีการพูดในโอกาสต่างๆ  และการพูด การพูดเชิงบวกอย่างสร้างสรรค์  ทั้งการพูดในชุมชน ซึ่งต้องเตรียมดังนี้
(1) เตรียมร่างกาย (2) เตรียมข้อมูล ความรู้ความเข้าใจ (3) ความรอบรู้ 
(4) เตรียมอุปกรณ์ สื่อประกอบการพูด (5) มีบุคลิกภาพที่ดี
7 ขั้นตอน ที่ต้องเตรียมและซักซ้อมให้ดี
1. สร้างความน่าเชื่อถือก่อนพูด
2. สร้างความเชื่อมโยง
3. สร้างความประหลาดใจ
4. สร้างความน่าติดตาม
5. แบ่งหัวข้อออกเป็นข้อย่อย
6. มีเรื่องเล่าเสมอ
7. สรุปสิ่งที่พูดมาทั้งหมด

I Will : 
นำความรู้ประสบการณ์ที่ได้รับไปฝึกฝนและพัฒนาทักษะในการพูดของตนเอง ในโอกาสต่างๆ ]]> 2019-02-23 17:13:43 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334460664 vudhcharee https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334502335 วชิราวุฒิ
สะท้อนผล
หัวข้อ : การบริหารสถานศึกษาเชิงกลยุทธ์

🍃 I Like : 
การบริหารสถานศึกษาเชิงกลยุทธ์ที่มุ่งพัฒนาการศึกษาในศตวรรษที่ 21 เน้นการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนโดยการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา มีเป้าหมายที่ชัดเจน ปฏิบัติได้ วัดได้เกิดผลสัมฤทธิ์ที่ดี 

🍃 I Learn : 
การกำหนดกลยุทธ์ของสถานศึกษา โดยการวิเคราะห์สถานภาพของสถานศึกษา / จัดทำแผนพัฒนา แผนปฏิบัติการ / นำสู่การปฏิบัติ 

🍃 I Will : 
ร่วมกันจัดทำแผน ดำเนินงานตามแผน เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของสถานศึกษา

🍃😉]]> 2019-02-24 01:22:17 UTC https://padlet.com/kruaom2819/t3az1kevxt67/wish/334502335