다섯수레_글쓰기 지도 by 오유정

2022-03-17 05:27:23 UTC

* 3월 첫날 소감 : 시 교육하기 전
- 3가지 단어로 먼저 표현해보기
- 다음날 시로 만들기

* 시 필사
- 3월 한 달 간 동시집(내 마음이 우르르르 흘렀다, 팝콘교실, 윤동주 동시집, Z교시) 필사
- 필명 만들기

* 소나기 공책
- 글똥누기 : 자기 감정 기록
- 코넬 공책 학습 정리(맞춤법, 글씨체)

* 학급 문집 계획
- 공책 만들기
- 문집 편찬 위원 선정
- 학급 신문 기자
- 동화책 작가
- 패들렛?

* 주제 글쓰기?

2022-03-17 09:27:20 UTC

* 시 쓰기 수업: 국어-미술 융합 수업
1. 동시집 읽으며 느낌 나누기
2. 학교 뒷뜰, 운동장, 놀이터 등에서 제재 찾아 시 쓰기
3. 시화 그리기

* 감정 글쓰기: 감정 카드를 이용하여 자신의 감정을 솔직하게 기록하기

2022-03-17 10:00:41 UTC

1학년 지도계획
- 그림책 <논다는 건 뭘까?> 김용택 글
- 매일 1시간 점심시간 전 바깥놀이(비오는 날은 교실놀이, 우산 쓰고 산책)
- 놀고 난 후에 오늘의 놀이를 한 문장(또는 단어)으로 표현하기
- 재미있다, 즐겁다, 신난다 등의 단순한 표현을 색깔(+사물, 의성어, 의태어, 계절, 이미지 등 그날그날 배운 제재)로 표현하기
- 모두 모으면 시 완성

- 아이들의 예쁜 말을 정리해서 적어두기
- 말을 글씨로 쓰면 글, 시가 된다고 설명
- 동시를 활용한 노래 많이 부르기(5월 정도에 노래와 시 연결하기)

<한글교육>
- 선 긋기(색연필로 진하게) 연습 매일매일
- 풀, 가위 사용 연습 매일매일
- 글자 모양 탐구하기(글씨체 연습)
*일단 3월은 여기까지...

우리반신문

2022-03-17 10:13:41 UTC

2012년 신문 파일이 남아 있네요.