Ambientes de aprendizaje by RUTH LUCUARA https://padlet.com/ruthdey2121/t2vjm5mtk7u64lro según Otálora Sevilla en-us 2025-07-26 17:23:27 UTC 2025-07-26 18:03:25 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f469-1f3eb.png Ambientes de aprendizaje ruthdey2121 https://padlet.com/ruthdey2121/t2vjm5mtk7u64lro/wish/3529242024 Según Otálora Sevilla (2010) un ambiente de aprendizaje debe entenderse como un espacio dinámico, estructurado y complejo que va mucho más allá del espacio físico tradicional. Es un escenario intencionalmente diseñado por agentes educativos para promover la construcción de conocimiento y el desarrollo integral de competencias sociales, cognitivas y afectivas en los niños, de manera contextualizada en su cultura y realidad social.

Otálora destaca que este ambiente debe cumplir cinco criterios fundamentales para ser significativo:

  1. Situaciones estructuradas alrededor de objetivos claros y pertinentes.

  2. Situaciones intensivas que exijan la resolución de problemas vinculados a la cultura y la vida cotidiana.

  3. Situaciones extensivas que permitan profundizar y manejar la complejidad del aprendizaje a lo largo del tiempo.

  4. Situaciones generativas que promuevan el desarrollo de múltiples competencias.

  5. Situaciones ricas en interacciones que fomenten la comunicación y colaboración entre niños, adultos y con los recursos culturales del entorno.

]]> 2025-07-26 18:03:24 UTC https://padlet.com/ruthdey2121/t2vjm5mtk7u64lro/wish/3529242024