<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Oefen vragen VK 2.4 by </title>
      <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-06-26 14:54:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-06-27 10:58:10 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Beginnende geletterdheid</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177521581</link>
         <description><![CDATA[<div>In welke groepen staat orientatie centraal op het gebied van werving van de beginselen van de geschreven taal?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 07:32:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177521581</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Boekoriëntatie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177521803</link>
         <description><![CDATA[<div>Noem twee pijlers waar het bij boekoriëntatie omdraait?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 07:34:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177521803</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Visuele vaardigheid</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177521900</link>
         <description><![CDATA[<div>Wat is de meest basale visuele vaardigheid? en wat houdt het in?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 07:35:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177521900</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Voortgezet technisch lezen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177522013</link>
         <description><![CDATA[<div>Welke past niet in het rijtje:<br><br>Een goede lezer: <br>- leest nauwkeurig en vlot; <br>- begrijpt wat hij leest; <br>- kan de tekst uitleggen;<br>- kan teksten leren; <br>- is gemotiveerd om te lezen en waardeert wat hij leest. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 07:36:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177522013</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Motivatie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177522172</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoe kan je kleuters motiveren om te gaan lezen?<br><br>-voorlezen<br>-tekstje bedenken bij voorwerpen/cartoon</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 07:37:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177522172</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Leesproblemen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177522231</link>
         <description><![CDATA[<div>Omschrijf de volgende leesproblemen:<br><br>-spellend lezen<br>-radend lezen<br>-langzaam lezen<br>-eentonig lezen<br>-dyslexie</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 07:38:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177522231</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tekstsoort</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177522348</link>
         <description><![CDATA[<div>Benoem een tekstsoort en geef een voorbeeld.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 07:40:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177522348</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Door voor te lezen</title>
         <author>rfdekruijff</author>
         <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177537896</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 10:22:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177537896</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Interventieprogrammas</title>
         <author>rfdekruijff</author>
         <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177538041</link>
         <description><![CDATA[<div>- Herhaald lezen (R for Repeated)<br>- Leer ook waar het acroniem voor staat<br>- Feedback (wacht, hint, prijs</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 10:24:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177538041</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Assisted</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177538162</link>
         <description><![CDATA[<div>Waar staat assisted voor?<br>-<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 10:26:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177538162</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177538295</link>
         <description><![CDATA[<div>Onvoorspelbare rijtjes om tempo te bepalen<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 10:27:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177538295</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177538346</link>
         <description><![CDATA[<div>Verschil tussen flitskaarten en connect?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 10:28:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177538346</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Toetsterminologie</title>
         <author>rfdekruijff</author>
         <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177538484</link>
         <description><![CDATA[<div>- DMT, Cito,&nbsp;<br>- Formatief<br>- Visie op het gebruik van CITO<br>Denk aan Paus<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 10:30:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177538484</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Leerlinggewicht</title>
         <author>rfdekruijff</author>
         <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177539137</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoe lager de sociaaleconomische positie van de ..... des te hoger het leerlinggewicht<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 10:38:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177539137</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Invented spelling</title>
         <author>rfdekruijff</author>
         <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177539194</link>
         <description><![CDATA[<div>Plezier bouwen in de functie van het schrijven.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 10:39:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177539194</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Begrijpend lezen strategieën</title>
         <author>rfdekruijff</author>
         <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177539415</link>
         <description><![CDATA[<div>Voorkennis gebruiken<br>Voorspellen<br>Visualiseren<br>Vragen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 10:42:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177539415</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Running record</title>
         <author>rfdekruijff</author>
         <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177539950</link>
         <description><![CDATA[<div>programma dat helpt om leesproblemen te vinden bij leerlingen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 10:50:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177539950</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Leesstrategie</title>
         <author>rfdekruijff</author>
         <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177540281</link>
         <description><![CDATA[<div>Wat doe je als en kind blijft hangen in de spellende strategie? --&gt; Connect en Ralphi</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 10:54:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177540281</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mattheuseffect</title>
         <author>rfdekruijff</author>
         <link>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177540456</link>
         <description><![CDATA[<div>Het versterkt de kloof tussen de leesvaardigheid van sterke en zwakke lezers.<br>- heterogene groepen<br>- dyslecten maken minder leeskilometers met de gevolgen van dien</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-27 10:56:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ejaanen/t2tsdhejf5vt/wish/177540456</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
