<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Kansainvälisyys käytänteet by Noora Kippola</title>
      <link>https://padlet.com/juliaanakarvonen/t2qpnzto69if8j44</link>
      <description>Opiskelijan ja opettajan näkökulma</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-18 16:16:11 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-02-24 12:26:24 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Opettajan näkökulma</title>
         <author>juliaanakarvonen</author>
         <link>https://padlet.com/juliaanakarvonen/t2qpnzto69if8j44/wish/1215885718</link>
         <description><![CDATA[<div>- kielitaito<br>- aika/resurssit, riittääkö opettajan aika ja energia <br>- monikulttuurisen ryhmän ryhmäyttäminen ja ohjaaminen<br>- opettajan oma osaaminen ja kulttuurien tuntemus, sekä erilaisuuden ymmärtäminen, jotta pystyy opettamaan eri kulttuureista tulleita opiskelijoita<br>- kohdataan opiskelija yksilönä riippumatta hänen taustastaan ja kulttuuristaan<br>- uusia ja erilaisia näkökulmia ja tapoja toimia<br>- ei jumiuduta stereotyyppisiin käsityksiin eri kulttuureista<br>- tunnetaan erilaisia tapakulttuureita<br>- tapakulttuuri ja arvomaailmat ovat yhtenäistyneet jonkin verran<br>- internet on mahdollistanut opiskelua<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-18 16:18:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliaanakarvonen/t2qpnzto69if8j44/wish/1215885718</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opiskelijan näkökulma</title>
         <author>juliaanakarvonen</author>
         <link>https://padlet.com/juliaanakarvonen/t2qpnzto69if8j44/wish/1215888529</link>
         <description><![CDATA[<div>- alaikäinen oppilas tarvitsee luvan lähteä kv opiskelijaksi<br>-ovatko muut opinnot edenneet asianmukaisesti -&gt; mahdollisuus lähteä( ryhmänohjaajan suostumus)<br>- Pärjääkö oppilas yksin? <br>- rahoitus, riittääkö oma rahoitusosuus<br>- taustatyöt, hakemukset ,raportoinnit, koko kokonaisuus on suuri nuorelle<br>- kielitaito<br>- elinikäinen kokemus<br>- hyvä meriitti CV:ssä<br>- työelämäverkostojen synty/ ystäviä eri maasta<br>- nuoren kasvu uudessa ympäristössä, itsenäisyys, rohkeus, itseohjautuvuus<br>- Opiskelujen sisältö voi olla erilaista ja oppimiseen/sisältöön voi tulla erinäkökulma<br>- ymmärrys erilaisista ihmisistä ja kulttuurista<br>-suvaitsevaisuus<br>- pitää varautua siihen, että opiskelija ei pärjää uudessa paikassa-&gt; joutuu tulemaan takaisin<br>- yhteyshenkilö Suomeen, joka on kiinnostunut nuoresta</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-18 16:18:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliaanakarvonen/t2qpnzto69if8j44/wish/1215888529</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ohjeet</title>
         <author>juliaanakarvonen</author>
         <link>https://padlet.com/juliaanakarvonen/t2qpnzto69if8j44/wish/1215893811</link>
         <description><![CDATA[<div>Pohtikaa ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyskäytänteiden hyötyjä ja haasteita/mahdollisia riskejä.<br><br>Ryhmä 1. Opettajan näkökulma<br>Ryhmä 2. Opiskelijan näkökulma</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-18 16:19:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/juliaanakarvonen/t2qpnzto69if8j44/wish/1215893811</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
