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      <title>Psicopatologia de la Niñez y Adolescencia by Daniel Sarmiento Rodriguez</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-09 14:58:57 UTC</pubDate>
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         <title>¿Que es el modelo biopsicosocial?</title>
         <author>dan2005sar</author>
         <link>https://padlet.com/dan2005sar/t2lm58cyh3bnhmul/wish/2738462919</link>
         <description><![CDATA[<div>El modelo biopsicosocial fue propuesto por Engel en 1977. En el cual propone una visión holística a la salud, ya que tiene en cuenta la interacción de los factores biológicos, psicológicos y sociales en el desarrollo de la enfermedad.<br>- <strong>Factores Biológicos:</strong> Incluye la genética, la fisiología y la anatomía.<br>- <strong>Factores Psicológicos:</strong> Incluye el comportamiento, las emociones y los pensamientos.<br>- <strong>Factores Sociales:</strong> Incluye el entorno físico, el entorno social y los factores sociales.<br>El modelo biopsicosocial es un modelo centrado en el paciente, que considera al paciente como un sujeto activo en su propio proceso de atención.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 16:35:15 UTC</pubDate>
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         <title>Factores Sociales:</title>
         <author>dan2005sar</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los niños empiezan a explorar nuevos entornos sociales como el colegio y aprenden las reglas sociales segun su cultura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 16:56:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Factores Sociales:</title>
         <author>dan2005sar</author>
         <link>https://padlet.com/dan2005sar/t2lm58cyh3bnhmul/wish/2738515644</link>
         <description><![CDATA[<div>Su entorno social cambia respecto al colegio comienzan nuevas etapas con nuevas personas y ambientes.<br>Comienzan a construir lazos amistosos y romanticos con diferentes sujetos.<br>Conocen nuevas reglas sociales diferentes a su cultura<br>Es importante destacar a sus redes sociales como sus padres, ya que en este periodo el sujeto es propenso a tener diferentes dificultades</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 17:12:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>dan2005sar</author>
         <link>https://padlet.com/dan2005sar/t2lm58cyh3bnhmul/wish/2738551552</link>
         <description><![CDATA[<div>Los factores predisponentes son aquellos que aumentan la probabilidad de desarrollar una patología. Teniendo en cuenta del modelo biopsicosocial, estos son algunos:<br><strong>Factores Biólogicos: <br></strong>- Genetica: Predisposicion a ciertas enferemedades, vulnerabilidad a enfermedades, mal formación en el embrión.<br><strong>Factores Psicologicos:</strong><br>- Trauma Psicologico:&nbsp; Experiencias traumáticas pueden aumentar el riesgo de desarrollar trastornos de salud mental.<br><strong>Factores Sociales:</strong><br>- Culturales:&nbsp; Las creencias y prácticas culturales pueden influir en la predisposición a ciertas enfermedades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 17:37:00 UTC</pubDate>
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         <title>Factores Biológicos:</title>
         <author>dan2005sar</author>
         <link>https://padlet.com/dan2005sar/t2lm58cyh3bnhmul/wish/2738565775</link>
         <description><![CDATA[<div>Los cambios físicos ambos géneros comparten el crecimiento de vello en diferentes partes como axilas y en zonas íntimas, crecimiento en estatura. Cambios según el género:<br>-<em> Niños</em>: Crecimiento del pene y testículos, comienzan a presentar erección, presencia de la esperma quia, crecimiento de vello facial.<br>-<em> Niñas</em>: Crecimiento de los pechos, ensanchamiento de caderas, presencia de la menarquia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 17:47:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Factores Psicológicos:</title>
         <author>dan2005sar</author>
         <link>https://padlet.com/dan2005sar/t2lm58cyh3bnhmul/wish/2738566743</link>
         <description><![CDATA[<div>Los cambios psicológicos pueden ser:<br>- Cambios de humor por los procesos que están presentando.<br>- Comienzan a definir sus propios valores<br>- Cambian ciertos pensamientos, ya que comienzan a construirlos por ellos mismos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 17:48:39 UTC</pubDate>
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         <title>Factores Biológicos:</title>
         <author>dan2005sar</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los niños tienden a crecer en diferentes hitos del desarrollo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 17:50:42 UTC</pubDate>
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         <title>Factores Psicológicos:</title>
         <author>dan2005sar</author>
         <link>https://padlet.com/dan2005sar/t2lm58cyh3bnhmul/wish/2738569877</link>
         <description><![CDATA[<div>Los infantes desarrollan y fortalecen funciones cognitivas como el pensamiento, el lenguaje, la atencion, entre otros.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 17:50:58 UTC</pubDate>
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         <title>Factores Predisponentes en la Niñez</title>
         <author>dan2005sar</author>
         <link>https://padlet.com/dan2005sar/t2lm58cyh3bnhmul/wish/2738573518</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Factores Biólogicos: <br>- </strong>Malformacion en el embrión.<br>- Predisposición genetica.<strong><br>Factores Psicologicos<br>- </strong>Rebeldía o desobediencia.<br>- Exposición a momentos traumáticos.<strong><br>Factores Sociales:<br></strong>- Familia disfuncional.<br>- Aislamiento social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 17:53:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Factores Predisponentes en la Adolescencia</title>
         <author>dan2005sar</author>
         <link>https://padlet.com/dan2005sar/t2lm58cyh3bnhmul/wish/2738574082</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Factores Biólogicos: <br></strong>- Predisposición genetica.<br>- Cambios hormonales.<strong><br>Factores Psicologicos:<br></strong>- Fluctuaciones emocionales.<strong><br>Factores Sociales:<br></strong>- Presión académica.<br>- Acoso escolar.<br>- Desafíos de identidad y orientación sexual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 17:53:53 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Retraso Mental</title>
         <author>dan2005sar</author>
         <link>https://padlet.com/dan2005sar/t2lm58cyh3bnhmul/wish/2739057552</link>
         <description><![CDATA[<div>Según el DMS-V "es una capacidad intelectual general significativamente inferior al promedio" (p. 41). Tambien se destaca que dicho trastorno se caracteriza por desarrollarse antes de los 18 años.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-10 02:02:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Trastorno del desarollo de la coordinación</title>
         <author>dan2005sar</author>
         <link>https://padlet.com/dan2005sar/t2lm58cyh3bnhmul/wish/2739063340</link>
         <description><![CDATA[<div>ES una afectación directa con la coordinación motora, en la cual se manifiesta de diferentes formas dependiendo de la etapa del desarrollo en la que se encuentra el sujeto. El DMS-V explica que "la prevalencia del trastorno del desarrollo de la coordinación es de un 6% en los niños de 5 a 11 años" (p.57).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-10 02:06:46 UTC</pubDate>
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         <title>Trastorno por déficit de atención con hiperactividad</title>
         <author>dan2005sar</author>
         <link>https://padlet.com/dan2005sar/t2lm58cyh3bnhmul/wish/2739071136</link>
         <description><![CDATA[<div>La caractersitica principal del trastorno es la desatención y/o hiperactividad-impulsividad que demuestra el sujeto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-10 02:11:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Referencia</title>
         <author>dan2005sar</author>
         <link>https://padlet.com/dan2005sar/t2lm58cyh3bnhmul/wish/2739077022</link>
         <description><![CDATA[<div>American Psychological Association [APA]. (2014). Manual de diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-5). <a href="https://www.eafit.edu.co/ninos/reddelaspreguntas/Documents/dsm-v-guia-consulta-manual-diagnostico-estadistico-trastornos-mentales.pdf">https://www.eafit.edu.co/ninos/reddelaspreguntas/Documents/dsm-v-guia-consulta-manual-diagnostico-estadistico-trastornos-mentales.pdf&nbsp;</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-10 02:15:54 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>dan2005sar</author>
         <link>https://padlet.com/dan2005sar/t2lm58cyh3bnhmul/wish/2739080485</link>
         <description><![CDATA[<div>Borrell i Carrió F, (2002).El modelo biopsicosocial en evolución. Medicina Clínica.<em> </em>(pp. 175 - 179). <a href="https://altascapacidades.es/portalEducacion/html/otrosmedios/13034093_S300_es.pdf">https://altascapacidades.es/portalEducacion/html/otrosmedios/13034093_S300_es.pdf</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-10 02:18:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Referencias</title>
         <author>dan2005sar</author>
         <link>https://padlet.com/dan2005sar/t2lm58cyh3bnhmul/wish/2739086210</link>
         <description><![CDATA[<div>Pérez Pérez, N. (2012). <em>Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez.</em>. ECU. <a href="https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/62378">https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/62378?page=131</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-10 02:21:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Referencias</title>
         <author>dan2005sar</author>
         <link>https://padlet.com/dan2005sar/t2lm58cyh3bnhmul/wish/2739086506</link>
         <description><![CDATA[<div>Pérez Pérez, N. (2012). <em>Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez.</em>. ECU. <a href="https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/62378">https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/62378?page=131</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-10 02:22:11 UTC</pubDate>
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