ACTIVIDAD FINAL by https://padlet.com/gastyfer2/t1x9r5dg5hbs Portfolio Individual en-us 2017-07-04 04:04:17 UTC 2024-07-14 13:41:45 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Manbag.png 1- Uso del Aula Virtual gastyfer2 https://padlet.com/gastyfer2/t1x9r5dg5hbs/wish/177996600 - Comenzar a conocer las funciones del aula virtual a través de dos documentos: “Manual Aula” y “Editor”. 
 - El primero es un resumen de Secciones y Acciones para poder utilizar el campus. 
 - El segundo, muestra herramientas para ingresar información.
 - Me pareció útil ya que nunca había utilizado un campus virtual. En cuanto a este último, me parece un medio práctico para el desarrollo de una materia, sobre todo por el hecho de que las tareas se puedan entregar y corregir online. ]]> 2017-07-04 04:04:42 UTC https://padlet.com/gastyfer2/t1x9r5dg5hbs/wish/177996600 2- Las Nuevas Tecnologías y la Educación Física gastyfer2 https://padlet.com/gastyfer2/t1x9r5dg5hbs/wish/177997178 A- Nos presentamos y conversamos…
- En un foro dimos información básica personal.
 - En el anterior, también debimos subir nuestra opinión sobre los textos de Gomez y Castellano Beltrán, vinculados a la pregunta “¿Cómo relacionan la Educación Física con las TIC?”
 - Pude conocer a mis compañeros a través de este foro, que considero un espacio fácil de utilizar y en el que cualquiera puede comenzar un debate.

B- Aplicaciones 2.0 – Aportes colectivos en el mural
- Utilización de la herramienta online “Padlet”, para subir un ejemplo de aplicaciones útiles para la Educación Física.
 - Lo consideré bastante interesante, porque no solo se podía subir texto, sino también imágenes y videos. 
 - Otro aspecto positivo, era que una vez que se estaba dentro del tablón digital, podíamos ver lo que publicaban los demás.

C- Publicación video Kinovea
- Kinovea está diseñada especialmente para deportistas que quieren, por ejemplo, estudiar la técnica de algún movimiento.
 - A través de esta herramienta había que editar un video nuestro realizando algún deporte, y luego subir a Youtube.
 - Creo que la utilización de este programa fue muy útil porque puede servir tanto para uso personal, al auto-analizarse, pero también para explicar a otras personas cómo ejecutar una técnica correctamente.
 - En mi caso, subí un video realizando el golpe de manos altas de vóley.

  Considero que esta es la evidencia. 

]]> 2017-07-04 04:13:34 UTC https://padlet.com/gastyfer2/t1x9r5dg5hbs/wish/177997178 3- La Web 2.0 - Lo colaborativo. gastyfer2 https://padlet.com/gastyfer2/t1x9r5dg5hbs/wish/177997313 - Se explicó el concepto de Web 2.0, que es aquella en que la información y contenidos se producen directa o indirectamente por los usuarios del sitio Web y es compartida.
 - El material de estudio que se dio fue el de los textos de Area y Pessoa “De lo sólido a lo líquido”, el de Pico y Rodriguez “Trabajos Colaborativos”, y el de Borras “Comunidades Virtuales”.

]]> 2017-07-04 04:15:45 UTC https://padlet.com/gastyfer2/t1x9r5dg5hbs/wish/177997313 4- Los buscadores gastyfer2 https://padlet.com/gastyfer2/t1x9r5dg5hbs/wish/177997454 - Se comenzó dando información acerca de cómo realizar búsquedas en internet.
 - A partir de la información anterior, debíamos investigar sobre un tema de interés.
 - Esta información hallada, será subida a una carpeta grupa en Google Drive en forma de guión, para luego realizar un video en Powtoon.
 - A partir de esta actividad, pude aprender a utilizar Drive y Powtoon.
 - La primera es más para un uso diario; para compartir fácilmente documentos con otras personas.
 - La segunda tiene un uso más específico y es similar a MovieMaker, pero mucho más dinámico.

                                 Considero a esta como evidencia]]> 2017-07-04 04:18:09 UTC https://padlet.com/gastyfer2/t1x9r5dg5hbs/wish/177997454