Es un espacio integral y dinámico diseñado para favorecer el aprendizaje y el desarrollo de competencias en la infancia.

No se limita al aula física, sino que incluye interacciones sociales, materiales, experiencias y prácticas culturales.

Es un espacio intencionado y diseñado pedagógicamente para favorecer experiencias de aprendizaje significativas

Características:

• Integra lo físico, lo social, lo cultural y lo simbólico.

• Se organiza con objetivos pedagógicos claros.

• Propicia la autonomía, creatividad y participación infantil.

  Finalidad:

  Desarrollar competencias y potenciar el aprendizaje integral de la infancia.

1. Integración de prácticas culturales

Incorporar tradiciones, costumbres y saberes locales en las actividades y materiales de aprendizaje.

2. Contextualización de los contenidos

Los aprendizajes deben estar relacionados con situaciones reales de la comunidad. Esto ayuda a que los niños comprendan la utilidad práctica del conocimiento en su vida cotidiana.

3. Diversidad de experiencias

Ofrecer actividades que reflejen distintas realidades sociales, incluyendo perspectivas de género, etnia y contextos socioeconómicos.   Favorece la empatía y el respeto por la diversidad.

4. Interacción social significativa

Promover la colaboración entre niños y con adultos del entorno.

Facilita la transmisión de conocimientos y valores culturales de manera activa.

5. Materiales y recursos pertinentes

Utilizar objetos, imágenes, herramientas y recursos locales que sean familiares y significativos para los niños. Esto fortalece el vínculo entre el aprendizaje y la realidad social.

6. Flexibilidad y adaptabilidad

El ambiente debe permitir ajustarse a las características y necesidades de los niños según su contexto cultural y social.

Favorece que el aprendizaje sea relevante, inclusivo y motivador.

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Características:

• Incluye condiciones materiales (aula, recursos, mobiliario).

• Abarca las interacciones y relaciones que influyen en la formación.
  No se limita a lo tangible.

  Finalidad:

  Permitir la construcción de aprendizajes y experiencias de vida.