<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Kadın Tarihi Ayı by volkan celiker celiker</title>
      <link>https://padlet.com/celikervolkan/t1padi7thmotjfso</link>
      <description>Aşağıdaki kaynakları keşfedin ve kadın tarihi hakkında bilgi edinmek için etkinlikleri tamamlayın.  Öğrendiklerinizi aşağıya yorum olarak yazın!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-12 18:26:36 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-03-12 18:39:31 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1. Antik Çağ ve Orta Çağ</title>
         <author>celikervolkan</author>
         <link>https://padlet.com/celikervolkan/t1padi7thmotjfso/wish/3363281716</link>
         <description><![CDATA[<p>	•	Sözlü Kültür: Eğitim, usta-çırak ilişkisiyle ve sözlü anlatımla yapılırdı.</p><p>	•	Yazı ve El Yazmaları: Sümerlerin kil tabletleri, Mısırlıların papirüsleri, Orta Çağ’da el yazması kitaplar kullanıldı. Eğitim sınırlıydı ve genellikle kiliseler veya manastırlarda veriliyordu.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3527107415/d5a881d4d980f4066c783f92ceb8f3a4/file_2YMHFEsFDYxdLNrkSidFVe.webp" />
         <pubDate>2025-03-12 18:35:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/celikervolkan/t1padi7thmotjfso/wish/3363281716</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Matbaanın İcadı (15. Yüzyıl)</title>
         <author>celikervolkan</author>
         <link>https://padlet.com/celikervolkan/t1padi7thmotjfso/wish/3363283386</link>
         <description><![CDATA[<p>	•	Gutenberg’in matbaayı geliştirmesiyle bilgi daha geniş kitlelere ulaştı.</p><p>	•	Ders kitapları yaygınlaştı ve okuma-yazma oranları arttı.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3527107415/c70759fe6bb620718c4150f447243568/file_NfQAEbCaUuNZDCbawqyC54.webp" />
         <pubDate>2025-03-12 18:36:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/celikervolkan/t1padi7thmotjfso/wish/3363283386</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Sanayi Devrimi ve 19. Yüzyıl</title>
         <author>celikervolkan</author>
         <link>https://padlet.com/celikervolkan/t1padi7thmotjfso/wish/3363284332</link>
         <description><![CDATA[<p>	•	Kara tahta (1801) ve tebeşir sınıf eğitiminde standart hale geldi.</p><p>	•	Kitle eğitimi anlayışı yaygınlaştı.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3527107415/f90168ab53fa612dc5a43662be455251/file_9ZjUbMrt9ZxyMtzJLDTGoC.webp" />
         <pubDate>2025-03-12 18:37:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/celikervolkan/t1padi7thmotjfso/wish/3363284332</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. 20. Yüzyıl ve Radyo-Televizyon Kullanımı</title>
         <author>celikervolkan</author>
         <link>https://padlet.com/celikervolkan/t1padi7thmotjfso/wish/3363285200</link>
         <description><![CDATA[<p>	•	1920’lerde radyo, 1950’lerde televizyon eğitimde kullanılmaya başlandı.</p><p>	•	1960’larda dil laboratuvarları ve görsel-işitsel materyaller (slaytlar, projeksiyon cihazları) öğretimi destekledi.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3527107415/1b00714c199175fd178a348fa6d65c90/IMG_20250312_WA0007.jpg" />
         <pubDate>2025-03-12 18:38:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/celikervolkan/t1padi7thmotjfso/wish/3363285200</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Bilgisayar Çağı (1970’ler - 2000’ler)</title>
         <author>celikervolkan</author>
         <link>https://padlet.com/celikervolkan/t1padi7thmotjfso/wish/3363286027</link>
         <description><![CDATA[<p>	•	1980’lerde kişisel bilgisayarlar eğitime girdi.</p><p>	•	1990’larda internetin yaygınlaşmasıyla uzaktan eğitim başladı.</p><p>	•	2000’lerde etkileşimli tahtalar, e-öğrenme platformları ve dijital içerikler yaygınlaştı.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3527107415/8d6f34c95d936395c06f10bb5ba77269/IMG_20250312_WA0008.jpg" />
         <pubDate>2025-03-12 18:38:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/celikervolkan/t1padi7thmotjfso/wish/3363286027</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. Günümüz ve Gelecek</title>
         <author>celikervolkan</author>
         <link>https://padlet.com/celikervolkan/t1padi7thmotjfso/wish/3363286732</link>
         <description><![CDATA[<p>	•	Yapay zeka destekli eğitim, artırılmış/sanal gerçeklik uygulamaları, uyarlanabilir öğrenme sistemleri yaygınlaşıyor.</p><p>	•	Online eğitim platformları ve mobil öğrenme araçları küresel eğitime yön veriyor.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3527107415/2ed95d0a7150ee66529d5f7e1e81addf/IMG_20250312_WA0009.jpg" />
         <pubDate>2025-03-12 18:39:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/celikervolkan/t1padi7thmotjfso/wish/3363286732</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
