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      <title>Apprentissages réalisés et défis rencontrés  by Melanie Senneville</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-04-05 22:01:31 UTC</pubDate>
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         <title>Apprentissages réalisés et défis rencontrés</title>
         <author>mel_senneville</author>
         <link>https://padlet.com/mel_senneville/t19ab9vvjh1m/wish/349093557</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-04-05 22:02:02 UTC</pubDate>
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         <title>Apprentissages</title>
         <author>mel_senneville</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Les élèves ont pu appliquer la notion du récit en 5 temps par l'utilisation des technologies.</li><li>L'activité a permis aux élèves de développer leur créativité.</li><li>L'activité a permis aux élèves de se familiariser avec l'application Toontastic. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-05 22:02:26 UTC</pubDate>
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         <title>Défis rencontrés </title>
         <author>mel_senneville</author>
         <link>https://padlet.com/mel_senneville/t19ab9vvjh1m/wish/349094005</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Il est difficile pour les élèves de planifier efficacement chacune des séquences vidéos. </li><li>Les élèves ne donnaient pas assez de détails sur le dialogue des personnages et sur les effets spéciaux. </li><li>L’application n'était pas utilisée à sa pleine capacité : effets sonores, audio, animation du personnage et de la scène, etc. Les élèves utilisaient le minimum, soit seulement l’audio et le déplacement du personnage dans la scène. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-05 22:06:42 UTC</pubDate>
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