https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic Ruta de conocimiento en-us 2016-02-17 14:31:31 UTC 2026-03-05 17:23:35 UTC hello@padlet.com http://www.netop.com/uploads/RTEmagicC_Flipped-Classroom-Diagram02_01.png.png https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95548974 Escribas como mínimo tres ideas de lo leído y visto previo a la clase, y que le ha sido un conocimiento adquirido]]> 2016-02-17 14:47:06 UTC https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95548974 https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95596341 Que el estudiante escriba en clase es como estar en la etapa del medioevo, escribiendo toda lo que el profesor le dicta, al mejor estilo amanuense de los sacerdotes que "copiaban" un libro a otro....durante toda su vida.

La idea de darle vuelta a la clase, es para que el estudiante trabaje en su casa y en la clase logre amarrar los conceptos basados en un trabajo creativo con sus compañeros.]]> 2016-02-17 16:32:35 UTC https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95596341 https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95596375 1. El Flipped Classroon es mucho mejor para el aprendizaje que el monologo magistral donde solo transmite conocimiento, pero no garantiza aprendizaje.

2. "El nuevo aprendizaje está orientado hacia el desarrollo de la capacidad educativa que permite transformar la información en conocimiento y el conocimiento en acción" (Castells, 2001b, p. 287) 

3. En una clase flipped los alumnos son los que piensan, responden, discuten y actúan, supervisados por el profesor,

]]> 2016-02-17 16:32:39 UTC https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95596375 https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95597201 2016-02-17 16:34:20 UTC https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95597201 https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95597363  El proceso invertido es colocar al estudiante en el papel protagonico de su propio proceso de aprendizaje. Es estudiante se  convierte en una personaje participativa y proactiva. El docente solo acompaña y orienta el proceso creativo e investigativo de cada estudiante. El proceso invertido vuelve al estudiante mas autónomo en la resolución de problemas propios de cada contenido académico para luego aplicarlos a su vida cotidiana profesional.]]> 2016-02-17 16:34:41 UTC https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95597363 https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95597366 El proceso es proactivo
Información compartida
El aprendizaje es en doble via.

]]> 2016-02-17 16:34:42 UTC https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95597366 https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95598565 2016-02-17 16:37:21 UTC https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95598565 https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95598582 Representa mayor atención al trabajo en clase por parte del alumno y el docente.

Requiere mayor planificación y organización del tiempo por parte del docente.

Autogestión por parte del estudiante y aprendizaje a su propio ritmo.]]> 2016-02-17 16:37:22 UTC https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95598582 https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95603676 - Es lograr que el estudiante se empodere de su propio aprendizaje.
- Es un modelo pedagógico
- Es un modelo que genera autonomía.]]> 2016-02-17 16:47:11 UTC https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95603676 https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95603683 Es el Modelo Pedagógico del siglo XXI
Es un Modelo que hace que el estudiante se convierta en autodidacta
Es lograr que el estudiante se empodere de su propio aprendizaje]]> 2016-02-17 16:47:12 UTC https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95603683 https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95605160 El docente crea su contenido utilizando herramientas virtuales y de información y el estudiante tiene mayor tiempo para análisis, ser mas creativo generando un nivel de autonomía, para luego obtener un feedback en clase. 

]]> 2016-02-17 16:50:37 UTC https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95605160 https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95605218 2016-02-17 16:50:47 UTC https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95605218 https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95635752 Active and inductive learning
Active Learning o Aprendizaje activo es lograr que todos los alumnos piensen, hagan cosas en clase y reflexionen sobre lo que aprenden.
Inductive Learning o aprendizaje inductivo es el método de aprendizaje en el que el aprendiz busca de manera autónoma el conocimiento, en un proceso que parte de la observación y el análisis de las características del concepto, habilidad o competencia a aprender.]]> 2016-02-17 17:50:48 UTC https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95635752 https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95637164 Metodo didactico en el cual los alumnos trabajan en grupos pequeños para obtener mejores resultados de aprendizaje, tanto en lo individual como en lo grupal.

Promueve el desarrollo de habilidades, actitudes y valores y se recomienda particularmente para niveles secundario y primeros ciclos de nivel profesional.
Entre mas estructurada y guiada la actividad será mas coperativa y cuando los alumnos realicen sus actividades con autonomía será colaborativa.]]> 2016-02-17 17:53:47 UTC https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95637164 https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95637455 Todo lo que se trabaja es visual. Lo importante de la visualidad. Por que hay dos formas en que reacciona el ser humano. Por la emoción y la razón. Producto de los dos hemisferios cerebrales. Lo visual estimula la emoción y lo escrito lo racional. Visualmente deber ser muy emotivo para impactar la conciencia del estudiante en su parte intituitiva. Lo visual debe contener ]]> 2016-02-17 17:54:30 UTC https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95637455 https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95637622 2016-02-17 17:54:52 UTC https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95637622 https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95639270 - Es un método de aula en el cual los estudiantes se involucran en su propio aprendizaje.
- Durante la clase cada uno de los estudiantes, tiene uno o dos minutos para pensar en la respuesta a una prueba conceptual  acerca del tema que se está enseñando.
-Después tienen dos o tres minutos para discutir sus respuestas en grupos de 3 o 4 estudiantes para arribar a un consenso.
Les permite reflexionar sobre sus argumentos y sus respuestas, y le permite al docente evaluar la comprensión.

]]> 2016-02-17 17:59:42 UTC https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95639270 https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95641753 2016-02-17 18:05:47 UTC https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95641753 https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95646814 Optimizacion del tiempo de estudio previo guiado con ideas centrales, permitiendo enfocarse en clase en la idea que el docente 
Guiar una construccion de ideas principales.

]]> 2016-02-17 18:14:55 UTC https://padlet.com/hubertalberto/t0g4aenqtnic/wish/95646814