Durante o curso, diversos novos conhecimentos foram adquiridos, especialmente relacionados às práticas pedagógicas específicas para a Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Isso incluiu métodos de ensino voltados para habilidades técnicas, integração de tecnologias educacionais, e a compreensão das necessidades do mercado de trabalho na formação dos estudantes.

Os saberes desenvolvidos foram altamente pertinentes para a formação docente na EPT, pois focaram não apenas no aspecto teórico, mas também na aplicação prática dos conhecimentos. Isso prepara os professores para ensinarem competências específicas e habilidades técnicas que são essenciais para os alunos inserirem-se no mercado de trabalho.

Algumas das dificuldades enfrentadas ao longo do curso incluíram a adaptação a novas metodologias de ensino, a complexidade de integrar tecnologias educacionais de forma eficaz, e a gestão do tempo para conciliar estudos, práticas pedagógicas e outras responsabilidades acadêmicas.