7ºA: 

• Maria Inês Figueiredo

• Maria Figueiredo

• Tomás Gonçalves

• Tomás Jesus

  
  

7ºB:

• Inês Borges (retrato da menina)

• Diana Marcos (do olho)

• João Vinhais

• José Carrazedo

7ºF:

• Ana Laura Carvalho

• Mariana Martins

  
  

7ºH:

• Lara Gonçalves

• Karima Guerra

Trata-se de um projeto multidisciplinar em arte e educação, com várias ações, oficinas, encontros, e produção cultural. Acontece no Mercado de Mirandela, nas aldeias, nas escolas.

            Numa primeira fase, os alunos do AEM receberam formação prática num Workshop de Comunicação, destinado a todos os alunos, onde se trabalhou essencialmente a transmissão de competências de construção de guião, edição e produção de vídeo e desfrutaram de um dia de aprendizagem in loco no Vale do Tua, em Frechas, participando em diversas oficinas de campo em que exploraram a fauna, flora e a interação humana com o ambiente local.

            Na segunda fase, os alunos realizaram micro-vídeos em trabalho de grupo, cujo objetivo foi a “divulgação e valorização da biodiversidade, promovendo e reconhecendo a sua importância no equilíbrio com as atividades humanas, privilegiando as manifestações locais/regionais desta relação de interdependência.” Os micro-vídeos abordaram temas variados, desde espécies autóctones e invasoras até práticas agrícolas sustentáveis.

            Os trabalhos dos finalistas foram selecionados através de uma votação online, após uma triagem inicial nos respetivos agrupamentos de escolas. Ao todo, dez grupos chegaram à final, destacando diversos aspetos do Vale do Tua através dos seus micro-vídeos.

            Com o tema “Os sobreiros e a sua relevância”, o grupo vencedor, formado por António Rodrigues, Joana Pires, Leonor Feliciano, Leonor Santos e Sara Azevedo, do 8º A, destacou-se pela produção de um micro-vídeo que abordou a importância dos sobreiros. O vídeo enfatizou a relevância ecológica e económica desta espécie, além da sua contribuição para a biodiversidade local.

            Na terceira fase do concurso, cada grupo finalista defendeu a sua apresentação. O grupo vencedor optou por uma recriação teatral de eventos de 1546, quando o rei D. João III proibiu o corte dos sobreiros, ressaltando a importância histórica e ecológica da medida. Esta abordagem criativa e informativa conquistou a preferência dos jurados e garantiu a vitória aos alunos de Mirandela.

            O sucesso dos alunos do AEM no projeto Junto à Terra Tua é um exemplo inspirador de como a educação ambiental pode ser eficaz e envolvente, incentivando os jovens a valorizar e proteger o seu património natural.

Na disciplina de Francês, a aluna de 7º ano, Gabriela Paixão, alcançou o 2º lugar, entre um total de 4200 participantes, e as alunas de 9º ano, Carina Teixeira, Leonor Correia e Letícia Figueiredo, alcançaram o 7º, o 1º e o 2º lugar, respetivamente, entre um total de 3550 participantes da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa.

Na disciplina de Inglês, a aluna de 7º ano, Gabriela Paixão, alcançou o 8º lugar, num total de 7350 participantes a nível internacional.

Para além destas, vários alunos do terceiro ciclo participaram no campeonato, tendo todos ficado, na final, no top 100.

Deslocaram-se também à coordenação, à sala dos professores e à biblioteca da escola Luciano Cordeiro e à Câmara Municipal de Mirandela.

Foi elaborada pelos discentes e oferecida a Carta dos Desejos Emocionais- Identificação e seleção das imagens em SPC, mediante a sua preferência.

Com o objetivo de comemorar o Halloween, os docentes do grupo 330 promoveram, na Escola Secundária, o Halloween Art Contest, uma competição de desenhos alusivos à festividade. Os alunos revelaram muito interesse e envolveram-se na atividade e na votação online do seu trabalho favorito. Os alunos, Gabriela Paixão, Luís Garcia e Ana Rita Silva, alcançaram o pódio, tendo obtido o 1º, o 2º e o 3º lugar, respetivamente.