SFO 0-1 klasse.

Vi vil lave et forløb hvor vi skal ud i naturen og lede efter fodspor fra dyrene der lever der i naturen.

Vi vil dele børn op i 4 grupper hvor de så får 10 min til og lede efter fodspor.

De får ipads med ud, en i hver gruppe, de skal tage billeder med. når billederne er taget og tiden er gået, skal man gætte fælles hvilket dyr sporene kommer fra.

Når vi kommer tilbage til SFO'en, fremkalder vi billeder af de forskellige fodspor, så man kan vise det til forældre og de andre ansatte i  SFO'en.

Natur, udeliv og scien - Det gør vi ved at vi er i naturen

Alsidige personlige udvikling - Det er at de udvider deres egen viden om dyr i naturen.

Social udvikling - Det gør de ved at de skal gøre det i grupper og samarbejde

Krop, sanser og bevægelse - Det er at de bruge deres sanser når de bevæger sig rundt i skoven , sanser der bliver brugt: høre, syn, taktilsansen(føle), muskel og ledsansen, vestibulærsansen(balance), lugtesansen.

Kommunikation og sprog - Det er når vi snakker med dem om hvad det er de tror de har fundet for et dyrespor.

Kultur, æstetik og fællesskab - Det er når børn tager billeder af sporene og at vi er i et fællesskab i naturen og hvordan vi behandler naturen.

Friluftsliv er for alle

Vi skal lære i naturen

Friluftsliv skaber engagement og fællesskab

Vi skal bruge naturen som social løftestang

Vi skal gå foran, ved at vise hvad de skal lave.

Ved siden af, hvis de får brug for hjælp.

Bagved, når de har helt forstået opgaven, så trækker vi os tilbage og observerer.

Det er vigtigt at have en pædagogisk bagdør, hvis nogle børn har det svært ved opgaven. Den pædagogiske bagdør er, at de kan vælge at trække sig ved at gå med en voksen eller sætte sig ved et aftalt sted.

Vis hensyn til andre i skoven - der skal være plads til alle.

Ryd op efter dig selv - tag dit affald med hjem eller benyt skraldespanden.

Tag hensyn til dyr, træer, buske og blomster.

Hunde skal være i snor.

Man må ikke færdes på indhegnede bevoksninger, rørbevoksninger og en afstand tættere på beboernes byggerier end 50 meter.

Cykling foregår kun på stier og veje.

Ridning foregår i skridt på asfalterede veje, stenlagte veje og grusveje bredere end 2,5 meter.

Kørsel i bil må kun foregå på asfalterede veje.