AULA INVERTIDA. by JUAN ANDRES QUIJADA CAMPOS https://padlet.com/juanandresquijada/szyhg1ikky1kwhia en-us 2024-07-31 23:59:28 UTC 2024-08-01 00:31:19 UTC hello@padlet.com Modelo pedagógico de las Modalidades Educativas Alternas. juanandresquijada https://padlet.com/juanandresquijada/szyhg1ikky1kwhia/wish/3064899944 Es un enfoque pedagógico que permite aprovechar mejor el tiempo en las tutorías.
Los docentes dejan actividades pedagógicas anticipadas para que las desarrollen en casa. 

]]> 2024-08-01 00:06:59 UTC https://padlet.com/juanandresquijada/szyhg1ikky1kwhia/wish/3064899944 Características del aula invertida. juanandresquijada https://padlet.com/juanandresquijada/szyhg1ikky1kwhia/wish/3064907148

  • Uso de la tecnología.

  • Personalización del aprendizaje.

  • Tiempo en el aula dedicado a la aplicación y la comprensión.

  • Rol del docente tutor como guía y facilitador.

  • Flexibilidad.

  • Uso de tecnología.

  • Colaboración y trabajo en equipo.

  • Enfoque en habilidades prácticas.


    • ]]>     2024-08-01 00:13:40 UTC https://padlet.com/juanandresquijada/szyhg1ikky1kwhia/wish/3064907148     7 claves para una clase invertida. juanandresquijada https://padlet.com/juanandresquijada/szyhg1ikky1kwhia/wish/3064910006

  • Planificar bien las actividades.

  • Mejora las  relaciones docentes-estudiantes.

  • El estudiante es el  centro del aprendizaje.

  • Promover el aprendizaje mediante el aprender haciendo.

  • Favorecer el trabajo colaborativo.

  • Elaborar materiales flexibles e innovadores.

  • Las TIC son herramientas fundamentales


    • ]]>     2024-08-01 00:19:04 UTC https://padlet.com/juanandresquijada/szyhg1ikky1kwhia/wish/3064910006