<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Unidad de Competencia 1 by GUADALUPE MARTINEZ TRUJILLO</title>
      <link>https://padlet.com/guadalupemartinezcv/szs3crrtir0s</link>
      <description>Aspectos aprendidos sobre el estudio de la ciencia económica.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-09-07 15:14:36 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-27 00:20:52 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Secuencia Didáctica 1:</title>
         <author>guadalupemartinezcv</author>
         <link>https://padlet.com/guadalupemartinezcv/szs3crrtir0s/wish/278900643</link>
         <description><![CDATA[<div>Marco general de la economía; <br>en esta sección vi como la economía relacionaba los problemas sociales y políticos de empresas, e incluso del mismo gobierno tanto de nivel nacional como internacional. La forma en como cuentan con planes para darle solución a sus problemas. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-07 15:25:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guadalupemartinezcv/szs3crrtir0s/wish/278900643</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Secuencia Didáctica 4:</title>
         <author>guadalupemartinezcv</author>
         <link>https://padlet.com/guadalupemartinezcv/szs3crrtir0s/wish/279044985</link>
         <description><![CDATA[<div>Las metas sociales de la economía;;&nbsp;<br>consiste en los fines que se les da a una función para que esta termine realizando un análisis minucioso y formulando posibles y diversas formas que les resulte eficientes para emitir un juicio y así lograr implementarlo, tomando en cuenta sus resultados.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-08 01:23:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guadalupemartinezcv/szs3crrtir0s/wish/279044985</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Secuencia Didáctica 5:</title>
         <author>guadalupemartinezcv</author>
         <link>https://padlet.com/guadalupemartinezcv/szs3crrtir0s/wish/279044999</link>
         <description><![CDATA[<div>Sistema económico;<br>se comentó de como de como este conjunto de relaciones básicas, técnicas e institucionales desarrollaron para planificar los medios de producción.<br> Como son el capitalista y el socialista que bien crean un beneficio o lo perjudican según como lo vaya empleando o aplicando cada sociedad.  <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-08 01:24:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guadalupemartinezcv/szs3crrtir0s/wish/279044999</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Secuencia Didáctica 3:</title>
         <author>guadalupemartinezcv</author>
         <link>https://padlet.com/guadalupemartinezcv/szs3crrtir0s/wish/279045084</link>
         <description><![CDATA[<div>Escasez como problema central de la economía;&nbsp;<br>se habló de como la escasez es algo que se da en todas partes y en todas las clases sociales, no sólo en la pobre, si no también en la rica. Se debe a la falta de necesidades, deseos o requerimientos de los mismos consumidores.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-08 01:26:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guadalupemartinezcv/szs3crrtir0s/wish/279045084</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>guadalupemartinezcv</author>
         <link>https://padlet.com/guadalupemartinezcv/szs3crrtir0s/wish/279050796</link>
         <description><![CDATA[<div>Se demostró como también los agentes económicos como las empresas, las familias y el mismo gobierno participan e interactúan ya sea de manera directa o indirecta para realizar un trato de compra/venta.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-08 03:02:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guadalupemartinezcv/szs3crrtir0s/wish/279050796</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>guadalupemartinezcv</author>
         <link>https://padlet.com/guadalupemartinezcv/szs3crrtir0s/wish/279051102</link>
         <description><![CDATA[<div>También se ven involucrados los sectores económicos, como son: el agropecuario ( sector primario), se encarga de la transformación de los recursos naturales en materias primas; el industrial (sector secundario), esta transforma las materias primas en bienes o mercancías y por último, el de servicios (sector terciario) que es el encargado de abastecer el mercado de bienes y servicios los cuales son importantes para contribuir con el buen funcionamiento de la economía en general.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-08 03:09:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guadalupemartinezcv/szs3crrtir0s/wish/279051102</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Secuencia Didáctica 2:</title>
         <author>guadalupemartinezcv</author>
         <link>https://padlet.com/guadalupemartinezcv/szs3crrtir0s/wish/279052343</link>
         <description><![CDATA[<div>La economía como ciencia;<br>se vio como este tipo de ciencia crea métodos para satisfacer las necesidades de sus consumidores</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-08 03:39:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/guadalupemartinezcv/szs3crrtir0s/wish/279052343</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
