2. Eleverna diskuterar parvis betydelsen av orden. Uppmana till vilda gissningar, det är bra för språket att försöka härleda och plocka fram liknande ord eller delar av ord. 

3. Gå igenom tillsammans. Mina förslag får ni använda om ni inte hittar bättre ord valda av eleverna själva. Låt stå på tavlan under hela övningen. Finns det på tavlan behöver de inte anteckna betydelsen, det kan dra ut på tiden och behövs inte! 

teaterregissör – en person som jobbar på teater, ansvarig för hela uppsättningen, hur skådespelarna ska agera, ljus och ljud osv. 
arrangera-ordna, förbereda
föreläsning-muntlig redovisning, tal, undervisning
passion-glöd, kärlek
laterna magica-apparat- (latin magisk lykta) bildprojektor, som vår kanon i taket
anklaga-ge skulden för, klandra, beskylla
hetsigt temperament- blir arg fort, häftig i humöret
psykisk-mental, själslig, motsatsen till fysisk kroppslig
demon-ond ande, spöke
vara mån om- bry sig om, skydda

4. Förklara att du nu ska läsa en text, de ska anteckna det som de tycker är det viktigaste. 

Ge exempel: Första meningen lyder: Ingmar Bergman, föddes i Uppsala 1918, och dog 2007 på Fårö. Vad ska vi anteckna tycker ni? 

Förslag: Ingemar Bergman, Uppsala 1918–2007 Fårö. 

 

5.  Förklara att du inte tänker stanna i läsningen utan läser på i lugn takt. Det är bra träning i konsten att anteckna. Det behöver inte vara snyggt, de ska renskriva senare. 

6. Dela in i grupper och be dem skriva en text om Ingemar Bergman. Alla ord som står på tavlan ska vara med och gruppens gemensamma anteckningar har de till sin hjälp. Läraren ger ingen mer information i det här läget men går runt och kollar att alla jobbar med texten. De kan arbeta i Ipad eller för hand. Sätt en tidsgräns. 20–25 minuter tror jag är lagom. De som är snabba ombeds kolla extra på stavning, skiljetecken och sambandsord. Texten ska vara lätt att följa. 

7. Grupperna redovisar sin text för helklass och alla ska läsa några meningar var. Passa på att få dem att stå vid tavlan och träna muntlig redovisning men självklart läser de från papper/Ipad eftersom de inte haft mer förberedelsetid. 

8. När alla grupper redovisat läser du texten snabbt en sista gång och eventuella felaktigheter i deras texter rättas till. 

Bergmanveckan är en årligt återkommande sommarfestival som arrangeras av Bergmancentret på Fårö. Ingmar Bergman flyttade till Fårö på 1960-talet och Bergmanveckan är en hyllning till honom. Där ordnas filmvisningar, föreställningar och föreläsningar.

Bergmans pappa var präst och för barnet Ingemar blev det konstigt eftersom det fanns mycket kärlek i religionen men inte hos hans stränga pappa. Det beskrev han i filmen Fanny och Alexander. I den filmen skildras även pojkens passion för sin dockteater och bildexperiment med sin älskade laterna magica-apparat.

En annan känd film heter Hets och skildrar en mycket sträng lärare. 

1977–1982 bodde och arbetade han i München i Tyskland efter att ha blivit anklagad för att inte betala tillräckligt med skatt i Sverige.  

Bergman blev ofta kallad för fula saker på grund av sitt hetsiga temperament. Han hade det jobbigt psykiskt med sina, som han uttryckte det, demoner. Han var ändå uppskattad för sin speciella förmåga att få skådespelarna att känna sig "sedda".

Från början av 1960-talet, var Bergman delvis bosatt på Fårö, där han också spelade in flera av sina filmer. Filmen Såsom i en spegel var den första filmen som spelades in där och även filmen Personagjordes på Fårö. Han hade även en lägenhet vid Karlaplan i Stockholm. 

Ingmar Bergman var gift fem gånger och har nio barn. Han är begravd på Fårö och fåröborna har alltid varit måna om att skydda honom. De har medvetet visat nyfikna turister fel väg och inte avslöjat var hans bostad ligger. Därför gillade han både ön och fåröborna lite särskilt. 
Källa: ne.se
språket förenklat av Anette Hölttä, 2018