Claro que o ensino cooperativo também apresenta as suas limitações, precisa de ser sempre complementado por formas de desenvolvimento e de  avaliação das capacidades individuais. O desenvolvimento da expressão individual torna-se fundamental, na nossa sociedade  e no sistema de valores que defendemos.

Seja como for, estas formas não se contradizem, antes pelo contrário complementam-se.
De facto, o potencial que o trabalho cooperativo apresenta é considerável e o desenvolvimento de interações entre os elementos do grupo pode enriquecer os alunos a vários nív eis: no relacionamento humano e no desenvolvimento de capacidades. Na interiorização de regras, na partilha de tarefas, na confrontação de conhecimentos.
Do ponto de vista do professor: da sua capacidade de organização, da gestão do conflito, do acompanhamento do trabalho, da responsabilização do aluno, da repartição de tarefas, da simplicidade das tarefas ( alunos do 2º ciclo).Do envolvimento e responsabilização de todos.
As caraterísticas do grupo/turma também são importantes no maior ou menor sucesso deste tipo de trabalho.
Com as suas vantagens e desvantagens, a escola deve promover esta forma de trabalho, no enriquecimento do aluno e na sua preparação para a sociedade...