요즘 많은 학생이 학교에서 스마트폰을 사용한다. 스마트폰은 쉽게 정보를 찾아보고, 부모님께 연락이 가능하다. 그러나 스마트폰 사용이 편리한 점이 많은 만큼 부정적인 면도 많다. 학교에서 스마트폰 사용이 많아지면서 분실 등의 여러 가지 문제가 발생하고 있다. 이러 문제들을 예방하기 위해서라도 스마트폰 사용을 제한할 필요가 있다. 스마트폰 사용은 제한해야 하는 까닭을 알아보자.

가운데(근거 쓰기)

첫째, 스마트폰을 사용하다가 잃어버리는 일이 자주 일어난다. 학교에서 스마트폰을 잃어버리면 찾기가 쉽지 않다. 다행히 주운 사람이 분실물 신고를 하는 경우도 있지만 찾지 못하는 경우가 많다. 이러 일로 인해 친구들끼리 또는 선생님과의 갈등이 생겨 더 큰 문제가 되기도 한다.

둘째,

셋째,

끝(강조, 변화)

이런 까닭으로 학교에서는 스마트폰 사용을 제한해야 한다. 그 대신 학급에 스마트폰 보관함을 설치하고 학생들이 하굣길에 찾아가는 방식으로 운영하면 된다. 스마트폰 사용을 적절히 제한하여 스마트폰으로 인한 학교에서의 갈등, 건강 문제 등을 해결하는데 도움이 될 것이다.

첫째 모르는 단어를 스마트폰으로 모르는 단어를 검색하여 무엇인지 알수 있다 영어에서 모르는 단어를 쉽고 빠르게 검색하여 쉽게 알수 있습니다

둘째 타자가 느린 친구는 스마트폰이 편리하다 친구들은 스마트폰자판이 더 익숙해서 더 빠르게 검색하여 알수 있다

셋째 위험한 상황에서 신고 가능하다화재가 나타나면 바로 신고할수 있다

이런 까닭으로 학교에서는 스마트폰 사용을 허락을 해야한다

스마트폰은 사용을 적절히 사용하면 학교에서 편리해질수 있습니다

첫째 스마트폰을 올바르게 사용하는 방법을 교육 한다면 스마트폰 사용 때문에 생기는 병과 사고들을 막을 수 있습니다.학교에서 스마트폰 사용을 무조건 금지하는 것보다 올바른 사용법을 가르쳐 주는 것이 더 효과가 좋기 때문입니다.

둘째 컴퓨터보다 스마트폰을 많이 접하게 되기 때문에 스마트폰은 컴퓨터보다 더 쉽게 사용 할 수 있습니다. 일상생활에서 스마트폰은 컴퓨터보다 많이 사용하기 때문에 스마트폰 자판이 더 편리한 학생들은 스마트폰을 더 잘 사용하므로 학교에서 스마트폰을 사용해야 합니다.

셋째 스마트폰은 컴퓨터보다 빨리 켜서 사용을 할 수 있습니다.스마트폰은 바로 켜서 할 수 있지만 컴퓨터는 키는데 시간이 걸리므로 스마트폰을 사용하는게 시간 절약을 할 수 있습니다.

따라서 학교에서 스마트폰을 학교에서 사용해야 합니다.

그럼 스마트폰을 사용하면 좋은 점을 알아보자.

첫째 스마트폰을 사용하면 위험할 때 바로바로 신고를 해서 위험을 막을수 있기 때문입니다. 둘째 학교에 바로 검색할 수 있기 때문입니다 그런대 반대 하시는 분은 휴대폰으로 말고 학교에서 무료로 주는 컴퓨터를 쓰면 되는데 라고 생각할 수 있는데 컴퓨터 타자가 느린 친구들은 검색을 느리게 하기 때문에 익숙한 폰 으로 하면 빨리 할수 있기 때문입니다 마지막으로 빠르게 켜서 검색할 수 있기 때문입니다

첫째, 학교 에서는 여러위험 요소들이 존재한다. 학교폭력 여러 재난상황 화재등 학교 에서 여러 문재들이 발생한다. 이럴때 스마트폰을 허용 하면 이런 위험상황을 쉽고 빠르게 알려 더 큰 문재를 막을수있다.

둘째, 많은 사람들은 핸드폰 중독에 대하여 걱정 하기도 한다.

하지만 교실에서 학생들에게 여러 교육을 시키면 스마트폰 중독

을 막을 수도 있고 여러 갈등, 문재상황 등을 막을수도 있다.

샛째, 학교 에서 아이북으로 여러 검색하기 과재등을 이용한다.

하지만 어떤 친구들은 컴퓨터의 자판을 처음보는 학생들은 익숙하지 않아 여러 검색,과재등을 하는대 불편하다 이럴때 스마트폰을 허용하면 편하게 검색을 할수있다.

마지막으로 학교 에서 핸드폰을 적절히 사용하면 여러 불편한 상황에서 편하게 사용할수 있을것입니다.

편리하게 이용 할수있다.

스마트폰은 좋은 점도 많지만 안좋은 점도 많습니다. 스마트폰을 사용하는 사람이 많아 중독 등등 여러가지 문제가 발생한다. 스마트폰을 사용하지 않아야 하는 까닭을 알아보자.

첫째, 스마트폰을 사용하며 걸으면 사고가 일어날수 있다. 학교 복도에서 스마트폰을 하며 걸으면 지나가는 친구와 부딪혀서 다칠수 있기 때문입니다.

둘째, 대처할수있는 아이북이 있다. 스마트폰 대신 검색 등등 휴대폰에 있는 것을 할수있다. 그러므로 굳이 스마트폰을 꺼내지 않아도 아이북으로 할수있다.

셋째, 스마트폰 분실•파손 위험이 있다. 스마트폰이 분실 되면 잘 찾을 수 없다. 스마트폰은 고가의 물건이므로 파손되면 안된다.

이처럼 학교에서 스마트폰을 사용하면 안좋은 점이 많으므로 스마트폰을 사용하지 않아야 합니다.

첫째 스마트폰을 사용할때 수업시간에 딴짓을 할 수 있습니다.그래서 수업에 방해가될수가 있습니다.

둘째 학교에서 스마트폰을 사용하다가 떨어뜨려 깨질수도 있고 스마트폰을 잃어버릴수 있다.

셋째 학교뿐만 아니라 학교 밖에서도 스마트폰을 하기 때문에 중독의 가능성이 있다.중독이 되면 스마트폰을 끊기 어렵기 때문에 하지 말아야 하는 상황에도 스마트폰을 몰래 할 수 있기 때문에 스마트폰을 학교에서 하지 않아야 한다.

이러한 이유때문에 학교에서 스마트폰을 사용하지 않아야 한다.

첫째, 스마트폰을 사용하면 학교에서 걷다가 발이 걸려 넘어질 위험이 발생할 확률이 높아진다 스마트폰을 사용하다 발에 걸려 넘어지면 머리가 다치게 된다.

둘째, 스마트폰을 사용하면 수업시간에 몰래 스마트폰 사용을 할 수가 있다. 왜냐하면 수업시간에 집중을 할 수가 없고 스마트폰 사용 때문에 수업에 방해가 될 수가 있다.

셋째, 스마트폰을 사용하면 사고위험성 등이 발생한고 이런 문제들이 계속 지속이 된다면 학교에서는 문제들이 심각해질것이다.

스마트폰 사용을 제한하는 까닭을 알아보았습니다. 계속 학교에서 스마트폰을 사용하게 되면 이러한 까닭 말고 다른 스마트폰 사용에 문제가 될 수가 있다. 스마트폰 사용이 제한되면 문제를 해결하는데 도움이 될 수 있다.

첫째, 교실에 스마트폰을 대체할 수 있는 컴퓨터가 있습니다. 그리고 우리 반은 글을 컴퓨터로 쓰기 때문에 굳이 스마트폰을 쓸 필요가 없습니다. 컴퓨터를 사용하면 컴퓨터 타자를 잘 못하는 친구들이 타자 실력을 늘릴 수 있습니다.

둘째, 학교에 스마트폰을 가지고 오면 파손 될 수도 있고, 분실 될 수도 있습니다. 스마트폰이 파손되면 스마트폰을 아예 못 쓸 수 있고 스마트폰을 돈이 많이 드는 물건이기 때문에 부모님과의 갈등이 생길 수도 있습니다. 또 분실이 되면 찾기도 어렵고 떨어트린 스마트폰을 누군가 가져갈 수도 있습니다.

셋째, 스마트폰을 보면서 걸어다니다가 친구와 부딪혀서 다칠 수 있습니다. 다치면 그 친구와 사이가 안 좋아질 수도 있습니다. 또 다친 친구를 보상을 해야 돼서 곤란해집니다. 자기가 넘어져서도 다칩니다.

이렇게 학교에서 스마트폰을 사용하면 안되는 이유를 알아보았습니다. 이 글을 읽고 학교에서 스마트폰을 사용하지 않도록 노력을 하면 스마트폰에 대한 문제들을 고칠 수 있을 것입니다.

먼저 수업 시간에 모르는 문제가 있을 수 있습니다. 그러할 때에는 쉬는 시간에 검색하여 알 수 있습니다. 수업 시간에 휴대폰을 봐 문제가 된다고 하니 그러면 쉬는 시간에 허용을 해 주면 수업 시간에 방해가 되지 않을 것입니다.

스마트폰을 이용하여 친구들과의 사이를 더욱 좋게 할 수 있습니다. 같이 게임을 하므로 친구들과 얘기도 하고, 친구들과 협동하면 재밌게 게임을 하면 좋을 것 입니다. 또 한 친구들과 게임만 해 눈이 나빠지거나, 거북 목 증후군, 친구들과 뛰어 놀지 못하는 문제가 생긴다면 쉬는 시간 또는 점심 시간에는 휴대폰 게임을 하지 않도록 하면 됩니다. 그러하면 모두 즐겁게 휴대폰을 사용할 수 있을 것입니다.

또 한 휴대폰이 컴퓨터보다 편하므로 타자가 느린 친구도 잘 사용할 수 있을 것입니다. 윈도우북을 사용하면 된다고 하지만 윈도우북은 로딩이 오래 걸릴 뿐 더러 친구들과 부딪쳐 깨지면 윈도우 북은 휴대폰보다 더 금이 갈수도, 키보드 자판이 빠져 고장 날 수 있다. 또 윈도우북은 휴대폰과 다름 없는 고가의 물건이고, 친구로 인해 깨질 수 있으니 갈등의 소재를 만들 수 있습니다.

마지막으로 긴급한 상황 때 신고를 해 위험한 상황에서 벗어날 수 있습니다. 예를 들어 화재가 일어나면 119로 전화를 해야한다는 안전규칙이 있고 학생들은 그러하게 배웠기 때문에 휴대폰이 없으면 신고를 할 수 없기 때문에 휴대폰이 있어야 합니다. 또 학교폭력을 당했을 경우 117에 전화를 해 학교 폭력상황에서 벗어날 수 있을 수 있고 또 한 학교폭력 상황을 찍어 증거를 만들 수 있습니다.

이렇게 여러가지의 좋은 점이 많습니다. 여기에서는 비록 몇가지뿐만 소개했지만 이외에도 좋은 점은 많습니다. 그러므로 휴대폰을 학교에서 사용해야 한다고 생각이 듭니다. 하루빨리 휴대폰을 학교에서 사용할 수 있도록 노력해야 합니다.

첫째, 수업에 집중을 못하고 스마트폰에 집중을 하여 방해가 됩니다. 수업시간에 스마트폰을 하면 수업에 집중보다 폰을 하고 싶어서 스마트폰 생각만 하게 돼서 수업에 방해가 될 수 잇습니다.

둘쨰, 학교에서 스마트폰을 사용하다가 분실, 혹은 파손 될 수 있습니다. 스마트폰을 사용하다 떨어지면 파손 될 수 있고 학교에서 잃어 버리면 찾기 어렵기 때문입니다.

셋째, 학교에서 까지 하면 스마트폰 중독이 될 확률이 증가합니다. 학생들은 많은 시간 동안 학교에 있기 때문에 더 많이 스마트폰을 사용할 수 밖에 없습니다. 그러면 점점 빠져들고 중독이 되어가기 때문입니다.

넷째, 여러가지 병에 걸릴 수 있습니다. 아까 전에 말한 것 처럼 중독이 될 수 있습니다. 그러면 스마트폰을 오래하면 걸리는 병에 걸릴 수 있습니다. 너무 오래 보면서 눈이 나빠질 수 있습니다. 그리고 심하면 시각장애인이 될 수도 있고, 청각이 안 좋아 질 수 있습니다. 뼈가 휘어서 거북목이 될 수도 있습니다.

다섯째, 대체가 가능한 윈도우북이 있습니다. 윈도우북을 사용하면 스마트폰 중독을 막을 수 있고 타자 실력도 높아질 것입니다. 그리고 더 큰 화면이라서 보기도 편합니다. 컴퓨터를 사용하는 방법도 알고 스마트폰 사용도 줄이는 일석이조 입니다.

이런 점 때문에 학교 안에서 폰 사용하면 안 됩니다. 그러면 스마트폰 중독이 될 수도 있고, 집중을 못하는 일, 분실, 파손 위험을 줄일 수 있을 것입니다. 그럼에도 굳이 스마트폰을 사용해야 할까요?

첫째, 스마트폰 때문에 수업에 집중이 잘 되지 않는다. 스마트폰으로 선생님 몰래 게임을 할 수도 있기 때문이다.

둘째, 스마트폰을 많이 사용하면 병에 걸리 수 있다. 대표적으로 거북목 증후군, 시각 장애, 난청을 같은 것들이 있다.

셋째, 스마트폰을 모며 거르면 사고가 이러 날 수 있다. 스마트폰을 보고 걸으면 발이 걸려 넘어져서 핸드폰이 부러지고 자신도 다칠 수 있기 때문이다.

학교에서 스마트폰을 사용을 제한해야 한다. 그렇게 하면 스마트폰으로 일어나는 여러 가지 사고나 부정적인 영향이 줄어들 것이다.

첫째. 핸드폰 사용으로 인해 수업 방해를 일으킬 수 있습니다.예를 들면 어떤 아이가 선생님 몰래 핸드폰을 보다가 혼나는데 그러면 수업을 열심히 듣고 있는 아이들에게는 수업 방해가 됩니다.

둘째. 집에서,학원 등 핸드폰을 계속 보는데,또 학교에서 까지 핸드폰을 사용한다면 난청,시각 장애,거북목 증후군 등 같은 병에 걸릴수 있습니다.

셋째. 핸드폰을 교내에서 보다가 핸드폰을 떨어뜨리게 되면 파손의 위험이 있습니다. 그리고 친구와 부딪혀 파손이 되 친구 사이에 갈등이 생길 수 있기 때문입니다.

이런 문제로 학교에서 핸드폰 사용을 줄이면 좋을 것 같습니다.