<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>adolescentie by Astrid Maas</title>
      <link>https://padlet.com/amaas68/szfd1flcyntz</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-02-28 13:52:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-07-15 22:49:04 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>amaas68</author>
         <link>https://padlet.com/amaas68/szfd1flcyntz/wish/156708318</link>
         <description><![CDATA[<div>Adolescentie<br><br>Volgens de definitie in Craeynest (2016, hfd. 8) is adolescentie een scharnierperiode in het leven van de mens. Je staat als het ware geklemd tussen de voorgaande jaren die tot de kindertijd behoren en de periode die nog moet komen, het volwassen bestaan. Het kind ontwikkelt zich tot een volwassen persoon, zowel lichamelijk als in zijn manier van denken en doen. <br><br><br><br>In de adolescentie bereik je op intellectueel gebied een hoger niveau. In de hersenen vinden er vooral veranderingen plaats in de prefrontale cortex, die  vooraan in de voorhoofdskwabben liggen. Dit gedeelte van de hersenen is betrokken bij cognitieve en emotionele functies als beslissingen nemen, een agenda bijhouden, sociaal gedrag en impulsbeheersing. De prefrontale cortex is zeker tot het 20ste tot 25ste levensjaar in ontwikkeling en daarmee het laatst voltooide deel van de hersenen. Om beschadiging en ontwikkeling van deze hersenen te beperken is de leeftijdsgrens voor alcoholgebruik verhoogd van 16 naar 18 jaar. <br><em>Sommige adolescenten beginnen met het drinken van alcohol. Hoe kun je dit verklaren? Hiervoor zijn twee verklaringen gevonden. Hoe slechter de verbinding tussen de amygdala (ligt in het beloningsgebied) en het controle gebied (in de frontale cortex) hoe meer alcohol een jongere drinkt. Ten tweede blijkt hoe hoger het testosteron (een hormoon) is bij een jongen, hoe slechter de verbinding is tussen de twee hersengebieden. Hoe slechter die verbinding, hoe meer alcohol de jongere drinkt. (Didi Joppe 2017)<br><br><br><br><br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/175669548/dde8e22252aa2561e3b77a9293ebc67a/nn_4086_I1.jpg" />
         <pubDate>2017-02-28 13:55:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amaas68/szfd1flcyntz/wish/156708318</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Milan</title>
         <author>amaas68</author>
         <link>https://padlet.com/amaas68/szfd1flcyntz/wish/157768902</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>Milan is mijn 19-jarige zoon en zit in de adolescentiefase. Op papier is hij volwassen en mag hij bij de verkiezingen zijn stem laten horen. Lichamelijk is hij volgroeid en op het gebied van hygiëne en lichamelijke verzorging functioneert hij prima. Daar staat tegenover dat hij nog hulp nodig heeft om zijn financiële en andere praktische zaken op orde te krijgen. De adolescentiefase begint meestal op een leeftijd van ongeveer 12 jaar, maar de leeftijd waarop de adolescentie eindigt en overgaat naar volwassenheid is moeilijk te bepalen. Dit is afhankelijk van verschillende factoren, waarvan cultuur een belangrijke is. (Craeynest)<br><br>Bij Milan is op jonge leeftijd ADHD en PDD-NOS vastgesteld. Dit uitte zich vooral in het contact maken met mensen, concentratieproblemen en zijn eenduidige interesse in dinosauriërs. Tot en met groep 7 heeft hij op het reguliere basisonderwijs les gehad, waarna hij naar het speciale onderwijs is overgestapt. Vervolgens heeft hij op het IVOO het VMBO met een diploma afgesloten. Nu volgt hij een opleiding aan het CIOS en heeft nog de ambitie om erna nóg een opleiding te gaan doen. Mede door de begeleiding van school heeft Milan zich ontwikkelt tot een sociale jongeman. Een ander heel belangrijk onderdeel van zijn ontwikkeling is het lidmaatschap bij de waterpolo vereniging in Maastricht. Door actief deel te nemen aan een teamsport, omgang te hebben met mensen van verschillende leeftijden en beide sexen heeft het er toe geleid dat hij buiten een speciale behandeling óók vorming heeft gekregen in de 'normale' maatschappij. <br><br><br>Iedere adolescent krijgt te maken met een identiteitscrisis. Hij is eigenlijk de kindertijd ontgroeit, maar is ook nog niet volwassen. Dit was Erikson het kernconflict van de adolescentie noemt (Craeynest). Daar komen drie vragen bij terug die ik Milan ook heb gesteld:<br><br>Wie ben ik (zelfbeeld)? : <em>Ik ben een redelijk behulpzaam persoon die vaak in een prettige bui is en voor een leuke sfeer kan volgen .<br></em>Wie zou ik willen zijn (ideaalbeeld)? : Ik<em> zou graag meer behulpzaam willen zijn, vooral richting mijn moeder.<br><br></em>Hoe ervaren anderen mij (sociale zelf)?: <em>De meeste mensen ervaren mij als een prettig en blij persoon.<br><br><br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-04 10:21:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amaas68/szfd1flcyntz/wish/157768902</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>amaas68</author>
         <link>https://padlet.com/amaas68/szfd1flcyntz/wish/157780966</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/175669548/196a4f3ef19f6a93b4328722ffcca65c/foto_Milan.jpg" />
         <pubDate>2017-03-04 14:24:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amaas68/szfd1flcyntz/wish/157780966</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
