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      <title>Portfólio 2023 by Juliana De Lima Lopes</title>
      <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8</link>
      <description>Evidências do programa de ação e PIAF da Profª Juliana de Lima - Pasta de tutoria online (https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FbJwRKjwFtQaclCtjzpO28xrNjpLhE8LGqb6nMRL0hM/edit?usp=drive_link)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-08-30 18:43:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-10-02 15:43:18 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title> RELACIONAMENTO E CORRESPONSABILIDADE - Projeto - Desvendando Histórias em conjunto com a sala de leitura</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2704916771</link>
         <description><![CDATA[<div>1.1. Busca construir projetos pedagógicos em conjunto com estudantes e outros professores, por meio da promoção da leitura e dos recursos de tecnologia</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 23:20:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RELACIONAMENTO E CORRESPONSABILIDADE - ATPC Avaliação</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2704917439</link>
         <description><![CDATA[<div>1.2 Apoia o trabalho e formação dos demais profissionais da escola tendo em vista melhorar os resultados conjuntos (ATPC, conversas individuais etc.).</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 23:21:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>DIFUSÃO E MULTIPLICAÇÃO</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2704918413</link>
         <description><![CDATA[<div>2.1 Documenta as boas práticas adotadas, possibilitando o seu compartilhamento (experiências e ferramentas)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 23:22:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>DIFUSÃO E MULTIPLICAÇÃO</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2704919050</link>
         <description><![CDATA[<div>2.2 Compartilha as boas práticas adotadas por ele e outros professores junto a outros profissionais da escola (novas estratégias de ensino, ações de melhoria de aprendizagem, ações de apoio ao nivelamento etc.).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 23:23:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto &quot;Entrelinhas&quot; - 1° Bimestre Biografia de mulheres que inspiram/ 2° Conto sobre aprendizado com responsabilidade/ 3° Escrita de roteiro de história de empatia que muda a vida</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2704920492</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Desenvolver o projeto “Entrelinhas” em conjunto com a professora Andréia da sala de Leitura que tem por objetivo propiciar momentos de escrita de diferentes gêneros textuais para os alunos do Ensino Médio. O projeto será desenvolvido com um tema e gênero textual por bimestre, durante as aulas de Projeto de Vida</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 23:26:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Divulgação e tentativa de engajar os aluno no &quot;Desvendando Histórias&quot; - Leitura coletiva do Quarto do Despejo nas salas de aula (1°B)</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2704921413</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Desenvolver o projeto “Desvendando Histórias” em conjunto com a professora Andréia da Sala de Leitura, que possibilitará aos alunos a oportunidade de ler, discutir e propagar pela escola seus conhecimentos sobre as obras que serão lidas (Anne Frank em quadrinhos; Quarto do Despejo; Malala e Tristão e Isolda). Será lida uma obra por bimestre e serão propiciados pelo menos dois momentos de discussão sobre a obra e um de difusão.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 23:27:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade de retirada informações explicitas e implícitas em textos diversos</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2704923656</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Apoiar a professora de língua portuguesa e orientação de estudos, verificando a habilidade em defasagem pode ser contemplada nas aulas de Geografia e Projeto de Vida e utilizá-la em pelo menos uma aula por bimestre, de forma a propiciar ao educando a interdisciplinaridade e a oportunidade de desenvolver as habilidades em defasagem</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 23:31:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Carta assumindo a persona de um refugiado, produzida por aluna da 1ªA</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2704925761</link>
         <description><![CDATA[<div>4. Utilizar, sempre que possível, nas aulas de geografia, a leitura e interpretação de diferentes textos e propiciar, durante o ano e momentos de produção textual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 23:34:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pasta digital de tutoria e atividades desenvolvidas durante o ano.</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2704941271</link>
         <description><![CDATA[<div>5. Orientar os tutorandos em relação às suas habilidades em defasagem nas avaliações externas de língua portuguesa, ajudando-os a traçar metas e realizar um planejamento a fim de reduzir as habilidades defasadas.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 23:53:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Compartilhando Livros na tutoria individual - Na tentativa de incentivar a leitura livros podem ser compartilhados durante as tutoria - Esse foi compartilhado pela Aluna Julia A</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2704943158</link>
         <description><![CDATA[<div>6. Incentivar a leitura de livros e textos diversos, durante as tutorias coletivas e individuais, a fim de proporcionar ao aluno um maior repertório cultural.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 23:55:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Retomada de descritor de Matemática com a 3ª EM - Aula assistida pela PCG</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Propor durante a semana SEI, atividade de interpretação e análise de gráficos, dados, mapas e tabelas, propondo desafios em que possam aplicar a matemática básica, a fim de despertar a curiosidade e o aprendizado do educando.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 23:56:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Não realizado devido a ausência de tempo hábil - ação programada para a próxima sei</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2704948334</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Propor uma semana SEI matemática e geografia, com desafios de cálculos de distância, escala e grandezas, para que os alunos trabalhar as suas defasagens de forma lúdica e interativa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-15 00:01:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade desenvolvida com 1ª EM - Os gráficos e  orientações para a atividade estão no Livro &quot;Ser Protagonista - Ciências Humanas e Sociais Aplicadas com Matemática</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2704957326</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Apoiar o professor de matemática e orientação de estudos, verificando se as habilidades em defasagem em matemática podem ser trabalhadas de alguma forma durante as aulas de geografia e projeto de vida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-15 00:10:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade de Interpretação de gráficos - realizada com a 2ª Série do EM</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2721910673</link>
         <description><![CDATA[<div>4. Utilizar durante as aulas de geografia interpretação e análise de dados, tabelas e gráficos utilizando, sempre que possível, cálculos simples como porcentagem, densidade demográfica, conversão de medidas e escala gráfica para que se possa intensificar as ações de nivelamento</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 19:58:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Página do Prepara SP da Tutorada Letícia Ellen da 2ª Série</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2721912276</link>
         <description><![CDATA[<div>5. Incentivar os tutorando a criarem uma rotina de estudos em casa, além da escola, para que se consiga desenvolver melhor o processo de ensino-aprendizagem;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 19:59:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pasta de Tutoria</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>6. Acompanhar periodicamente os cadernos de orientação de estudos, bem como as agendas de estudos bimestrais, a fim de acompanhar o processo de aprendizagem de cada aluno e cobrar as melhorias necessárias.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 20:00:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Print de Conversa com responsável sobre a frequência escolar do aluno</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2721914516</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Realizar contato com os responsáveis pelos tutorandos sempre que houver faltas em excesso, através do grupo com os responsáveis a fim de melhorar a assiduidade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 20:01:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pasta de Tutoria on-line, bem como, planejamento das tutorias no grupo</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>2. Manter o cronograma de tutorias individuais atualizado durante os bimestres, com o objetivo de ter pelo menos 2 duas tutorias individuais por bimestre e acompanhar o progresso do aluno.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 20:02:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Recuperação 3° Bimestre - A recuperação é feita de forma processual toda fez que o aluno não atinge a habilidade ou não realiza a atividade, se ainda assim não conseguir atingir um rendimento satisfatório é ofertada a recuperação final</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2721916368</link>
         <description><![CDATA[<div>3.&nbsp;Ofertar recuperação ao final de cada bimestre, bem como, a recuperação contínua a cada habilidade trabalhada e ofertar adaptação curricular quando houver necessidade.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 20:03:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Levantamento realizado durante a tutoria coletiva a fim de compreender o que os educandos achavam interessante para aumentar o rendimento na PP</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2721917326</link>
         <description><![CDATA[<div>4. Realizar a escuta ativa para compreender os anseios e necessidades dos educandos, bem como, para se fazer presente e estimular atitudes positivas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 20:04:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Pasta de tutoria online</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2723595590</link>
         <description><![CDATA[<div>5. Acompanhar e divulgar o resultado dos tutorados nas avaliações externas para conhecer as suas potencialidades e defasagem e orientar melhor os estudos do educando.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 18:24:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Print Grupo de Tutoria</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>6. Criar um grupo de orientação com os responsáveis pelos tutorandos, a fim de mantê-los informados sobre as atividades realizadas na escola e para manter o vínculo com os mesmos, convidando-os sempre que possível a participar do processo de aprendizagem.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 18:25:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Print de conversa com responsável de aluno para reunião com a gestão</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>7. Mediar e agendar reuniões entre os responsáveis dos tutorados e a direção sempre que houver necessidade, a fim de promover uma maior integração entre a escola e a comunidade escolar</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 18:27:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Pauta de uma aula diferenciada em grupos - respeitando as diferentes formas de aprendizado</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;1. Buscar respeitar as diferentes formas de aprendizado e conhecimento prévio do aluno, realizando revisões do que foi visto na aula anterior e sondagens sobre os assuntos a serem tratados nas aula, a fim de gerar um ambiente inclusivo e participativo</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 18:30:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Caderno de PV. - Realização de atividade &quot;Sou bom em...&quot; em tutoria coletiva</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>2. Respeitar os projetos de vida dos alunos, realizando atividades que os façam traçar metas para alcançar seus objetivos, durante as tutorias coletivas e aulas de projeto de vida, para que os educandos possam refletir e conhecer melhor seus sonhos.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 18:31:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Foto do Conto escrito por aluno da 1ªB</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2723664706</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Manter o projeto “entrelinhas” durante o ano nas aulas de projeto de vida, a cada bimestre utilizando uma minoria como tema do projeto, a fim de proporcionar aos educandos uma reflexão sobre a diversidade no ambiente escolar e nas suas vidas, bem como, a importância de respeitar essas diferenças.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 19:15:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Plano de ação construído pelos alunos da 1ª série durante aula de PV</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2723681319</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Oportunizar práticas e vivências protagonistas e condições para que o aluno defina seu Projeto de Vida, com os tutorados e alunos de projeto de vida, durante as tutorias e aulas de PV, para direcionar e incentivar os alunos no seu projeto de vida.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 19:30:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Guias de aprendizagem com dica de Filmes e Livros sobre o tema</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2723682393</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Ofertar leituras de livros, textos&nbsp; e filmes extras através de indicações pessoais e coletivas (nas guias e durante as aulas, como atividades autodidáticas e de aprofundamento), incentivando a prática leitora e o protagonismo juvenil, para que os alunos possam aprofundar seus aprendizados e sugerir novas formas de trabalhar o tema.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 19:31:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aprofundamento Cultura do Solo - Horta</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>3. Incentivar que os alunos de Aprofundamento Curricular tomem parte do processo de aprendizagem e tracem os melhores rumos para as culminâncias de acordo com aquilo que foi trabalhado durante o bimestre, possibilitando momentos de escuta dos educandos antes da culminância.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 19:33:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Tutorados participando de Concursos e olimpíadas</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>4. Incentivar a participação dos alunos em clubes, monitorias e em concursos da escola que oportunizem um maior conhecimento de mundo e vivências para desenvolver seu projeto de vida de maneira responsável e assertiva, durante as tutorias coletivas e individuas, realizando conversas sobre o tema.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 19:34:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ATPC sobre Avaliação e respeito as individualidades</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Inserir em conjunto com os professores de Ciências Humanas, momentos no ATPCG de reflexão e possibilidade de respeito às individualidades dos alunos através de formação sobre as minorias e os Direitos Humanos para que se possa alcançar um ambiente escolar de respeito e valorização das individualidades.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 19:38:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Escuta dos problemas da sala feitas através da atividade &quot;barquinho&quot;</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>2. Praticar a escuta ativa dos alunos da 3ª série sobre o motivo de estarem tão desanimados, para que se possa levar a gestão proposta de soluções que torná-los mais motivados e pertencentes a escola, durante as aulas de Projeto de Vida e Aprofundamentos Curriculares.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 19:47:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Print de conversa com o Prof° Wagner - compartilhamento de guia e documentos do PEI ao professor</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2723701695</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Praticar a colaboração e cooperação através de auxílio aos professores iniciantes no programa a construção dos documentos e mentalidade da escola de Ensino Integral, compartilhando os documentos e retirando as dúvidas durante os momentos de ATPL.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 19:48:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sed com lançamentos + conversa com a Gestão sobre alunos com problemas de notas</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2723703668</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Dominar o uso do aplicativo Diário Digital SP (novo) e atualizar as frequências e conteúdos diariamente nas ferramentas que o governo oferece,bem como das notas e avaliações até o período solicitado pela gestão para garantir transparência no processo de aprendizagem, bem como possibilitar a busca ativa de forma assertiva</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 19:49:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Print de conversa com responsável do tutorando sobre faltas</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2723705325</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Dominar o uso da ferramenta “aluno presente” na plataforma Escola Total, realizando a busca ativa dos alunos tutorados com menos de 90% de presença, informando a gestão os motivos das faltas dos tutorados e participação dos responsáveis na vida acadêmica dos alunos com a finalidade de aumentar a assiduidade escolar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 19:51:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PDCA realizado ao fim de cada bimestre</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2723706676</link>
         <description><![CDATA[<div>3.Entender as necessidades dos alunos em relação às habilidades trabalhadas durante o bimestre através de realização de escuta ativa dos alunos ao fim de cada bimestre para planejar as aulas com antecedência e atendendo quando possível as reivindicações e ideias dos alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 19:52:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Guia de aprendizagem com descrição de uso do livro didático Utilização do Livo didático durante as aulas</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2723708533</link>
         <description><![CDATA[<div>4. Dominar os livros didáticos fornecidos aos alunos, utilizando-os durante as aulas e solicitando atividades autodidáticas e de aprofundamento dos livros, possibilitando o desenvolvimento integral do aluno e demonstrando o domínio dos componentes lecionados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 19:54:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Foto do uso de Slides em sala de Aula</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2723714296</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Utilizar os recursos do Kit CMSP em sala de aula como ferramenta didática, a fim de dinamizar a aula e melhorar a aprendizagem do aluno, através do uso de vídeos, imagens, músicas, filmes, power point, jogos, etc. durante as aulas ilustrando as habilidades do currículo, viabilizando diferentes formas de aprendizados aos educandos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 19:59:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Uso do Quizz na aula para revisão e retomada</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2723714976</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Diversificar as aulas através do uso de metodologias ativas e agrupamentos produtivos durante as aulas a fim de tornar as aulas mais interessantes e acessíveis aos alunos, despertando o interesse pelos estudos e uma maior interatividade durante as aulas.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 20:00:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>GINCASEI de Ciências Humanas</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2723715753</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Apresentar aulas da Semana de Estudos Intensivos (SEI) interessantes e sobre assuntos atuais a fim de desenvolver as habilidades em defasagem dos alunos de maneira prática e atual, conectando os conhecimentos do currículo à situações cotidianas e destacando a importância do pensamento crítico no estudo Ciências Humanas e na Vida.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 20:01:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade desenvolvida durante a Semana SEI - &quot;Free Hugs&quot; parte da atividade de iniciativa social com os alunos da equipe homem aranha</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2723716621</link>
         <description><![CDATA[<div>4. Praticar a iniciativa social através de atividades que os façam refletir e investigar sobre a importância dos temas estudados para a comunidade escolar e o papel de importância que a escola tem para aplicar atividades de relevância em relação às necessidades da comunidade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 20:02:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Simulação de audiência pública realizada no Aprofundamento Cultura do Solo</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Relacionar os conteúdos das aulas à realidade dos alunos,&nbsp; utilizando-os como exemplo e simplificando os conteúdos trazendo-os a atualidade, para que a geografia se tornem mais palpável&nbsp; e interessante aos alunos</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 20:06:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conferência da ONU - realizada com a 2ª EM</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>2. Envolver os alunos nas aulas incentivando a sua participação durante as aulas realizando questionamentos sobre os temas abordados, bem como proporcionando momentos de debates e rodas de conversa e apresentações em grupo com a finalidade de desenvolver a oralidade e a argumentação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 20:07:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Caderno de PV e produções textuais durante as aulas de PV e geografia</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>3. Significar os projetos de vida dos alunos utilizando como contexto de produções textuais e atividades dos alunos durante o ano a fim de causar reflexões sobre a importância do projeto de vida nas situações da vida cotidiana.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 20:09:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Certificados de cursos online</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Realizar curso de formação no “Nova Escola” ou similares, durante o ano, a fim de aperfeiçoar a prática docente e adquirir conhecimentos relevantes para as funções desenvolvidas na escola.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 20:11:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aula da Prof Barbara</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>2. Participar de aulas dos pares, durante o ano, sempre que autorizado pelo professor, com a finalidade de aprender novas formas e metodologias de ensino através da observação de aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 20:12:16 UTC</pubDate>
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         <title>Atas de ensino Colaborativo + atividades adaptadas</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>3. Aprender sobre a Educação Especial e a adaptação curricular através de alinhamentos com a professora da sala de recursos para conhecer melhor os alunos da Educação Especial e adaptar de maneira mais assertivas as atividades por eles realizadas em sala de aula, incentivando o desenvolvimento de suas habilidades de forma individualizada.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 20:13:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atas de devolutivas de documentos</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2723728466</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Ouvir as devolutivas dadas pela CGPG, pela CGPAC e pela COE, sobre os documentos entregues, ponderar sobre as mudanças que podem ser realizadas para melhor atingir os aprendizados e desenvolvimentos do aluno, durante o ano, a fim que os documentos entregues sejam os mais próximos da realidade e assertivos possíveis.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 20:14:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PDCA e Guias atualizada de acordo com devolutivas dos alunos</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2723729140</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Estar aberta às devolutivas dos alunos sobre as aulas e atividades realizadas (PDCA e devolutiva individual), durante o ano, com a finalidade corrigir os cursos e planejar os próximos passos de forma mais correta.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 20:14:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Culminância dos Aprofundamentos - Responsável pelo auxilio a montagem da Sala do Cultura do Solo</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2723730603</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Compreender as necessidades dos alunos e da escola em relação aos aprofundamentos curriculares através da escuta ativa para melhor planejar a culminância e os aprendizados dos alunos de forma que sejam utilizados de forma prática e desenvolvam habilidades para a vida.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 20:16:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PDCA 2 série + Plano de aula do 3° Bimestre</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Ouvir abertamente devolutivas do PDCA dos alunos e acertar os cursos, através de construção de guias de aprendizagem e planos de aula que, na medida do possível, atendam às reivindicações e sugestões do educando, para que percebam a importância do protagonismo e do envolvimento pessoal quando se diz respeito ao próprio conhecimento.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 21:05:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atas de alinhamento de PV</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2725295677</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Compreender as necessidades dos alunos e da escola em relação ao desenvolvimento das aulas de projeto de vida, realizando quinzenalmente alinhamentos com a COE, realizando o planejamento e os acertos nos planejamentos das aulas de acordo com as necessidades apontadas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 21:07:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade avaliativa diferenciada de aluno do 2°A com dificuldade de concentração, após solicitação do aluno</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2725298009</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Estar aberta a colocar em prática os ensinamentos adquiridos em cursos, orientações e feedbacks, durante as aulas, realizando planejamento das aulas e alterações sempre que necessário a fim de estabelecer práticas que motivem e criem um ambiente escolar de respeito às individualidades e as diferentes formas de aprender dos alunos.</div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 21:11:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pasta de Documentos do Professor com as devidas anotações</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2725299276</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Elaborar os documentos do Programa Ensino Integral: Programa de ação, PIAF, Guias de Aprendizagem; Plano de Nivelamento, Plano de tutoria, seguindo as orientações da equipe gestora, dentro dos prazos estabelecidos a fim de garantir um maior planejamento das atividades, bem como, transparência em relação às formas de avaliar e ensinar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 21:13:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Documentos Solicitados pela Gestão - Agenda</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2725300362</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Elaborar os documentos solicitados pela gestão escolar: Plano de trabalho, plano de ensino; cronogramas entre outros, seguindo as orientações da equipe gestora, dentro dos prazos estabelecidos a fim de garantir um maior planejamento das atividades, bem como, transparência em relação às formas de avaliar e ensinar.</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-28 21:15:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Resultados da Prova Paulista</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2725301010</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Elaborar ações que contribuam com o atingimento de metas estipuladas no plano de ação da escola, conhecendo as fragilidades e pontos fortes da escola a fim de alcançar a educação integral e uma gestão democrática e assertiva.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 21:16:15 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Plano de Aulas</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2725301550</link>
         <description><![CDATA[<div>4. Elaborar o planejamento das aulas de forma antecipada e atendendo as demandas dos alunos de forma a mantê-los ocupados e participantes com&nbsp; a finalidade de melhorar a gestão de sala de aula, especialmente das turmas mais agitadas e indisciplinadas.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 21:17:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Agenda semanal</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>5. Alinhar a agenda semanal&nbsp; para que o tempo livre na escola seja otimizado e se tenha uma visão do todo em relação às tarefas que devem ser realizadas durante a semana, priorizando as tarefas mais urgentes e que demandam um maior planejamento e gestão do tempo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 21:17:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pasta de Tutorias - Quando foi feito o plano as habilidades individuais eram acessadas no painel</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2725359355</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Acompanhar os resultados das avaliações externas, informando aos tutorados os seus resultados e habilidades que são pontos de atenção a fim de focar nas habilidades com o maior número de alunos com dificuldade melhorando o desempenho durante o ano.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 22:53:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade desenvolvida com os alunos da 2ª EM - todo bimestre os alunos realizam uma atividade individual nos moldes de avaliações externas e uma atividade em grupo (como o objetivo de desenvolver e avaliar diferentes habilidades)</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2725363832</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Desenvolver atividades de acordo com o que foi trabalhado durante&nbsp; as aulas e contemplando as habilidades do currículo paulista, bem como, trazendo questões de vestibulares e de avaliações externas anteriores, de interpretação de textos, imagens, tabelas, gráficos e mapas, assim quando atividades do mesmo estilo caírem em avaliações externas não serão desconhecidas dos alunos, com a finalidades de aumentar o nível de proficiência das turmas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 23:01:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Retirada de dúvidas dos alunos sobre trabalho e atividades no horário do jantar, antes da entrada e via whatsapp, levando em consideração as particularidades de cada um</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2725364477</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Executar avaliações contínuas e processuais levando em consideração a evolução do aluno em relação às habilidades e conhecimentos prévios e não apenas as notas finais, com o objetivo de ter um olhar individualizado para a aprendizagem e o desenvolvimento integral do aluno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 23:03:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Guia com diferentes metodologias</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2725364843</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Repensar as atividades e metodologias utilizadas e colocadas nas guias de aprendizagem de acordo com defasagens e potencialidades dos estudantes, corrigindo os cursos durante os bimestres com a finalidade de buscar melhores resultados nas aprendizagens.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 23:03:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ações realizadas durante o ano para melhorar o resultado da PP - como por exemplo avaliações no estilo de avaliações externas</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>2. Refletir sobre os resultados das avaliações externas e como projeto de vida, geografia e os aprofundamentos curriculares podem ajudar a melhor desenvolver as habilidades em defasagem, apresentando soluções na confecção das guias de aprendizagem e durante as semanas SEI com o objetivo de auxiliar as turmas a melhorarem suas defasagens.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 23:04:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SIG (Aprofundamento) - Drone - Atividade de monitoramento do espaço</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2725366092</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Repensar as atividades propostas nos Aprofundamentos curriculares durante o ano com a finalidade de que eles se tornem mais significativos para os estudantes, através da revisão das guias de aprofundamento a partir da escuta ativa dos alunos sobre os itinerários.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 23:06:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>4. Repensar as tutorias individuais através da avaliação feita pelo aluno bimestralmente a fim de tornar as tutorias mais relevantes para a vivência do tutorado.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1792262436/b4796d1c3835f68df5d24ae8b396d6dd/Captura_de_tela_de_2023_10_01_19_03_32.png" />
         <pubDate>2023-09-28 23:07:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UNICAMP DE PORTAS ABERTAS</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Colaborar com o desenvolvimento de projetos de colegas de outros componentes curriculares, bem como com atividades e projetos desenvolvidos pela escola, sempre que possível, garantindo a cooperação da equipe e bom andamento da escola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 23:08:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ida a Pinacoteca</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>2. Cooperar e participar dos cafés coletivos e encontros fora do ambiente escolar sempre que possível durante o ano, buscando a integração da equipe e um ambiente de trabalho de melhor convivência e colaborativo, através de momentos de descontração.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 23:09:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Reflexão sobre as notas da PP, realizadas na tutorias coletivas e discutidas nas individuais</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>3. Assessorar os tutorados em relação as suas dificuldades e potencialidades durante as tutorias individuais, dando feedbacks e orientações e construindo vínculos positivos a fim de ajudar no desenvolvimento pleno do aluno.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 23:11:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aplicação de Prova Paulista</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Realizar apoio aos processos escolares mensalmente, sempre que necessário, solicitado e possível durante o ano, garantindo o bom andamento das atividades escolares</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 23:12:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conferência da ONU</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>2. Propor projetos com os pares e momentos que encorajem os alunos a compartilharem seus aprendizados e individualidades durante as aulas e durante o jantar, proporcionando o reconhecimento de situações equivalentes e a possibilidade de se sentir visto pela escola no processo de aprendizagem</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 23:13:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sr. Hugo é minha evidência</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>3. Auxiliar no retorno do&nbsp; jantar dos alunos, os orientando a voltar para sala assim que haja o toque do sinal, sempre que possível, tornando mais tranquilo o momento de retorno dos alunos a sala e maximizando o tempo de aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 23:13:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade desenvolvida durante o jantar</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2725369914</link>
         <description><![CDATA[<div>4. Ajudar o andamento do jantar dos alunos, propondo atividades para serem realizadas durante esse período, como projetos, conversas, jogos, para que o jantar possa se tornar uma momento de descontração, convivência e aprendizado.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 23:14:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cidade Sustentável - quando a ideia foi concebida os alunos deveriam fazer uma maquete de uma cidade sustentável, tendo em vista os pedidos e habilidades dos alunos atividade foi alterada para a construção de uma cidade sustentável por qualquer meio (Físico ou digital)</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2725370441</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Observar as necessidades dos alunos em relação às habilidades a serem desenvolvidas durante o ano, priorizando as de maior relevância prática a fim de tornar a educação mais atraente aos alunos</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 23:16:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atualização dos planos de aula de acordo com as necessidades da escola</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2725370576</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Analisar as necessidades da escola e ponderar o contexto em que estamos inseridos a fim de encontrar soluções viáveis e adequadas para os cenários encontrados.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 23:16:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Devolutiva de aula</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2725371399</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Examinar as devolutivas efetuadas por alunos, pares e superiores a fim de reconhecer os meus avanços e pontos de melhoria durante o ano, corrigindo aquilo que é possível corrigir.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 23:17:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Retomada de descritor em defasagem do 2° Bimestre - Batalha Naval</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2725372916</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Levantar as habilidades em defasagem em matemática e verificar quais podem ser trabalhadas em conjunto com geografia e projeto de vida, durante os bimestres com objetivo de reduzir auxiliar a produção de conhecimento matemático, reduzindo as defasagens dos alunos.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 23:20:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Desvendado Histórias - EM</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2727613573</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Elaborar um Projeto que ajude no desenvolvimento da leitura e interpretação de textos dos alunos durante o ano.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 18:13:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SWE apresenta a carreira para a 2ª e 3ª série</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2727613964</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Preparar aulas de Projeto de Vida com a presença de profissionais de diversas áreas com a finalidade de incentivar e proporcionar aos alunos ferramentas para perseguir seu Projeto de Vida.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 18:13:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Observação de aula - Elizabete</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>3. Elaborar aulas dinâmicas e diferenciadas sempre que possível e planejadas anteriormente, para despertar o interesse dos alunos nos estudos e enriquecer as aulas e discussões em sala de aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 18:15:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atas de ATPC e ATPCA</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2727616735</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Documentar as práticas inovadoras realizadas durante o ano, em uma sessão do caderno ofertado pela escola no início do ano, para poder compartilhá-las em momentos oportunizados pelo gestão.</li></ol><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-01 18:18:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fotos de práticas Exitosas - Compartilhando Aula no Clube de Direitos Humanos na Escola Suely Cação - 16/03</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2727617026</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Registrar através de fotografias, vídeos, participação dos alunos às práticas exitosas, salvando-as no padlet criado no início do ano com a finalidade de compartilhar as práticas exitosas e evidenciar o processo.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 18:18:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Print - Explicação Conferência da ONU</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2727617495</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Escrever o passo a passo das atividades exitosas quando solicitadas pela coordenação pedagógica para facilitar a difusão e multiplicação das mesmas.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 18:19:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Foto Painel</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2727618417</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Socializar as boas práticas desenvolvidas no ambiente escolar em reuniões pedagógicas e/ou grupos de replicabilidade nas redes sociais, quando houver difundindo ideias e práticas exitosas, colocando-me à disposição da escola para socializar as boas práticas à outras escolas ou à DE, sempre que solicitado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 18:21:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ATPC uso de tecnologia</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2727618975</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Compartilhar práticas de gestão de sala de aula que funcionarem ao longo do ano em momentos oportunizados pela coordenação pedagógica, quando houver.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-01 18:22:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Atividade Difundida durante ensino colaborativo com a Bianca</title>
         <author>jlimalopes</author>
         <link>https://padlet.com/jlimalopes/sz6dz1zp93b027d8/wish/2727619588</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Difundir em alinhamentos e ATPC´s previamente combinado com a gestão as atividade atividades e avaliações diversificadas e mediadas por tecnologia que possam ser aproveitada por outros componentes curriculares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 18:23:46 UTC</pubDate>
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         <title>Compartilhado em alinhamento o &quot;dilema do trem&quot;</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>3. Levar aos ATPCG’s e alinhamentos as práticas exitosas relacionadas a projeto de vida, tutorias individuais e convivência, sempre que houver e autorizado pela gestão escolar com a finalidade de compartilhar os aprendizados com os pares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 18:25:35 UTC</pubDate>
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         <title>Certificado ICLOC - Apresentadora e mediadora</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>5. Levar ao ICLOC ou outro encontro de professores uma&nbsp; prática exitosa realizada na escola para difundir e ter um maior alcance de tais práticas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 18:26:53 UTC</pubDate>
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         <title>Não realizado</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Multiplicar as boas práticas da escola em relação aos Aprofundamentos curriculares em grupos e redes sociais específicos, durante o ano, quando houver, com a finalidade de compartilhar os aprendizados com outras escolas durante o ano.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 18:27:41 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>WordWall Criado pelos alunos do IF Cultura em Movimento. Após ATPCG sobre uso de ferramentas didáticas, entre elas o WordWall</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>2. Utilizar as práticas exitosas de outros professores ou escolas durante o ano, quando for possível com foco na superação das dificuldades da unidade escolar.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 18:28:22 UTC</pubDate>
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         <title>Boa prática trazida a escola do ICLOC - &quot;Sou um ser Biopsicossocial&quot;</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>3. Trazer ideias e práticas compartilhadas em grupos das redes sociais e grupos de Whats App, ou semelhantes que possam ser utilizadas na escola e nas aulas tendo em vista a realidade e contexto da escola.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 18:29:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade a importância da educação e do seu EM para a formação da Pessoa - quatro pilares (caderno de PV tem mais atividades)</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>4. Multiplicar os Princípios do PEI durante as aulas e tutorias para que os alunos se tornem mais detentores do processo de aprendizagem e críticos, em relação a ele.</div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 18:32:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 21:23:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 21:24:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 21:24:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O Tema direitos Humanos foram retomados durante todo o ano nas aulas de Ciências Humana e PV - tendo inclusive sido foco da 1ª SEI do ano</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Propor um projeto relacionado a convivência com as diferenças e direitos humanos ao longo do ano a fim de tratar o problema de intolerância que vem sendo observado na escola.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 22:47:01 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto Desvendado Histórias</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>3. Indicar livros aos tutorandos e alunos durante o ano a fim de melhorar a fluência leitura, bem como, a interpretação de texto e de mundo dos alunos, que são um problema durante a realização das avaliações externas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 22:50:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>No relatório de pré-conselho do 1° e 2°Bimestre, foram proposta várias soluções para o 3° EM, algumas foram implementadas, outras não</title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>4. Propor uma solução para a desmotivação e apatia dos alunos da 3ª série do Ensino Médio em relação aos aprofundamentos curriculares a fim de torná-los mais próximos da realidade e das necessidades dos alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 22:52:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>jlimalopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>5.&nbsp;Multiplicar a CUCO para o maior número de aluno possíveis do Ensino Médio, a fim de oportunizar ao aluno vivências acadêmicas e o conhecimentos das possibilidades para o futuro, quando as inscrições abrirem, durante as aulas de projeto de vida</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 00:00:20 UTC</pubDate>
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