<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Helsefremmende skole by Frede Thorsheim</title>
      <link>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs</link>
      <description>Os vidaregåande skule 22.juni 2017</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-06-12 20:08:57 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-06-22 13:00:15 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Apple.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Kommunikasjon:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177200873</link>
         <description><![CDATA[<div>- Motiverende samtaler<br>- Respons<br>- Relasjonsbygging<br>- Aktiv lytting<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-22 12:40:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177200873</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Samfunnsfag</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177200898</link>
         <description><![CDATA[<div>Demokrati - eks. skolevalg<br><br><strong>Naturfag/kroppsøving</strong>:<br>Aktivitet - eks. treningsapparater ute<br>Kosthold - eks. skolefrokost<br><br><strong>Flere fag</strong>:<br>Bærekraftig utvikling - eks. kildesortering, ekskursjoner, valg av energikilder, valg av transport (sykkel/buss/bil), forbruk<br>Kommunikasjon - eks. psykisk helse: kurs i folkeskikk, høflig, smile, kroppsspråk osv.<br>Årsakssammenhenger - eks. fokus på aktivitet (sykle til skolen, turneringer etc), frokost og skoleinnsats (skolefrokost og matpakke --&gt; økonomi), global oppvarming (matkilder osv).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-22 12:40:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177200898</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Samfunnsfag</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177200899</link>
         <description><![CDATA[<div><br>- Sosialisering<br>- Årsakssammenhenger<br>- Mikro - og makroperspektiv<br>- Prosess og hendelser<br>- Statistikklære<br>- Medier<br>- Politiske prosesser<br><br>I samfunnsfag kan en kort fortalt lære om hvorfor og hvordan du er blitt den du er, og om prosesser som leder frem til dette. Det gjør at du bedre kan forstå valgene du har tatt og vil ta i livet ditt - samt dine medborgers egne valg. Du lærer om disse prosessene og hendelsene ut i fra et mirko - og makroperspektiv, og kan se bedre årsakssammenhenger. Det vil også styrke demokratiet, ved at du vil få bedre forståelse for ulike individers utfordringer - og respekt for medmennesker. Du kan bedre definere "god helse" og "dårlig helse". Du får også et bedre innsyn i velferdsstaten og politiske prosesser som ligger til grunn for avgjørelser som tas innenfor helsepolitikk e.l. Statistikklære gjør at du bedre kan vurdere selv informasjon fra ulike perspektiv, og styrker din kritiske sans. Kritisk tenking er viktig for ditt medborgerskap i en verden preget av sosiale media. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-22 12:40:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177200899</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mer fysisk arbeid/praksis</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177200913</link>
         <description><![CDATA[<div>Nydyrking<br>Øke trivsel,ut i felten/natur, annlegg.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-22 12:40:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177200913</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bruke ergonomisk riktig arbeidsteknikker og arbeidsstillinger  </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177200925</link>
         <description><![CDATA[<div>Forklare sammenhenger mellom ergonomi, helse og effektivitet<br>Finne frem til og følge produktdatablad og HMS-datablad&nbsp;<br>TIP&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-22 12:40:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177200925</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Håndtverksfag</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177200946</link>
         <description><![CDATA[<div>Bevisstgjøring av gode yrkesmessige holdninger med henblikk på fysisk og mental helse.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-22 12:41:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177200946</guid>
      </item>
      <item>
         <title>I tråd med å være en helsefremmende skole kan følgende fag kan bidra med kunnskap om:                         Historie: Lære om hvordan leveregler, levealdre,  levevilkår, verdier, samfunnsforhold, samfunnsutvikling.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177200958</link>
         <description><![CDATA[<div>Norsk: Formidling av kunnskap, kunnskap om forfattere og deres forståelse av samfunnsforhold, samarbeid mellom nordiske land, språkutvikling.<br>Matte: Økonomisk forståelse.<br>Samfunnsfag: Samfunnsforhold, leveregler, rusproblematikk, samfunnsutvikling, <br>Helsefremmende: Livsstil, kosthold, helse, livstils sykdommer, kroppens fysiologi, ergonomi, førstehjelp, aktivitet.<br>Yrke: Tverrfaglig samarbeid, mellommenneskelig forståelse, holdninger, respekt, arbeidsmiljø, HMS, lover og regler, yrkesetikk.<br>Kommunikasjon og samhandling: Samarbeid, holdninger, kommunikasjonsmetoder, empati, respekt, flerkulturell forståelse, verdi, etikk. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-22 12:41:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177200958</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fysisk og psykisk arbeidsmiljø</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177201085</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-22 12:42:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177201085</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Transportfag</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177201086</link>
         <description><![CDATA[<div>- Kosthold. Systematiskopplæring/evaluering.&nbsp;<br>- HMS<br>- Aktivt arbeid med holdninger. Teori og praksis. (Handling - holdning<br>- Rollemodell (liv og lære)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-22 12:42:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177201086</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177201087</link>
         <description><![CDATA[<div>Sannsynligheten for at en ønsket/uønsket hendelse inntreffer og konsekvensen av dette.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-22 12:42:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177201087</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Livsstil</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177201159</link>
         <description><![CDATA[<div>samarbeid i matte og adm/øk om personleg økonomi</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-22 12:43:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177201159</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Alle</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177201176</link>
         <description><![CDATA[<div>Tilpasset undervisning<br>Gode sosiale relasjoner, møtepunkt: frokost for alle, Kahoot!, mestringskurs, besøksordninger: klassebesøk, kantine, ekskursjon (blande klasser)<br>Helsesøster/psykolog<br>God lærer-elev relasjon: være glad i elevene<br>Hjem-skole samarbeid<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-22 12:43:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177201176</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Redusere bruk av PC/Mobil</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177201181</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-22 12:43:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177201181</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kroppsøving</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177201199</link>
         <description><![CDATA[<div>Fysisk aktivitet for alle<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-22 12:44:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/frede_thorsheim/osvgs/wish/177201199</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
