--> erste deutsche Landerziehungsheim für Mädchen

--> hatten zur damaligen Zeit eingeschränkten Zugang zu Bildung

• Persönlichkeitsentwicklung

  --> Selbstständigkeit

• soziale/handwerkliche/künstlerische Förderung

• naturnahe Lebensweise/Erziehung

• nicht nur klassischer Unterricht sondern auch praktische Tätigkeiten (Gartenarbeit/Handwerk), körperliche Ertüchtigung (Sport/Aktivitäten in der Natur) & Wertevermittlung (christliche/soziale/gemeinschaftliche Werte)

Schülerschaft

• Schüler_innen aus wohlhabenden und gebildeten Kreisen , die eine Alternative zu den herkömmlichen Erziehungs- und Bildungseinrichtungen suchten

Ziel: Zusammenleben im Geist einer großen Familie

Ideal: Christlich, sozial , "vaterländlich", Förderung der Persönlichkeit