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      <title>Anticipando problemas by Dulce Expósito</title>
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      <description>Curso Flipped Clasroom</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-17 20:16:26 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-03-17 20:40:54 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Anticipando problemas.</title>
         <author>dulce_exposito65</author>
         <link>https://padlet.com/dulce_exposito65/sytql3nk9bhr/wish/160890315</link>
         <description><![CDATA[<div>Problema 1. Para mi el principal problema es asegurarme que el 100% de los alumnos han trabajado el contenido solicitado en su casa. En Filosofía, en bachillerato, yo trabajo, fundamentalmente con documentos que comparto con mis alumnos a través de Google Drive La experiencia que tengo hasta ahora es que no todos se miran esos documentos en el plazo establecido.<br>Solución: Proponer un plazo razonable y premiar a los alumnos que lo hayan hecho.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-17 20:22:24 UTC</pubDate>
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         <title>Anticipando problemas</title>
         <author>dulce_exposito65</author>
         <link>https://padlet.com/dulce_exposito65/sytql3nk9bhr/wish/160891337</link>
         <description><![CDATA[<div>Problema 2. Este modelo puede presentar dificultades en aquellos niveles donde los alumnos se enfrentan a pruebas externas, como en 2º de Bachillerato.<br>Solución: aplicar este modelo, sobre todo, en aquello que es más difícil para los alumnos: el trabajo con textos de filósofos, dejarlo para el aula, pudiendo, así, hacer un seguimiento personalizado de los problemas a los que se enfrentan a la hora de sacar las ideas principales del texto y la relación existente entre ellas, algo a lo que tendrán que enfrentarse en dichas pruebas externas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-17 20:33:34 UTC</pubDate>
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