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      <title>Secuencia 5. Escribir un cuento by FERNANDA CAMARILLO CASTILLO</title>
      <link>https://padlet.com/fcamarillocastillo/syqqk5ls421l8mls</link>
      <description>Intención didáctica: Involucrar a los alumnos en el proceso de escritura de textos narrativos, principalmente cuentos, con el propósito de que identifiquen las etapas que se deben seguir para crear un cuento que pueda publicarse en una antología.
A.E: Escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.
En esta aula virtual encontrarás lo indispensable para introducirte al mundo de la escritura de los cuentos, desde subgéneros literarios hasta elementos que te serán de gran utilidad al momento de integrar tu cuento para lo cual debes seguir cada uno de los pasos y realizar las actividades que te ayudarán a comprender aún más el tema, así que manos a la obra. 

Nota: Realiza anotaciones en tu cuaderno de elementos importantes y secciones subrayadas en el texto para que puedas consultar tus notas una vez que la plataforma se cierre.

Recuerda que en este espacio podrás consultar la información más importante de la secuencia pero es importante que asistas a las reuniones en nuestra sala virtual de Microsoft teams para recibir la ayuda de tu maestro, así como la aclaración de dudas y explicacion de cada una de las actividades, así que manos a la obra.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-05 01:00:06 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-16 12:25:47 UTC</lastBuildDate>
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         <title>1- Sesión 1. ¿Qué es un cuento?</title>
         <author>fcamarillocastillo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los cuentos pertenecen a uno de los géneros narrativos <strong>¿Recuerdas cuales son?</strong></div><div>Son <strong>narraciones</strong> de una <strong>historia</strong> la cual puede estar basada en <strong>hechos</strong> <strong>reales</strong> o <strong>ficticios</strong>.</div><div>El cuento puede transmitirse de forma <strong>verbal</strong> (la tradición oral) o <strong>escrita</strong>.&nbsp;</div><div>A diferencia de la novela, el cuento suele ser una <strong>narración</strong> <strong>de</strong> <strong>menor</strong> <strong>extension</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 01:43:26 UTC</pubDate>
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         <title>2. Sesión 1. Estructura del cuento</title>
         <author>fcamarillocastillo</author>
         <link>https://padlet.com/fcamarillocastillo/syqqk5ls421l8mls/wish/2434174779</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Inicio</strong>: <br>Nos presenta a los personajes y el lugar donde ocurren los hechos. Nos da un panorama general de la historiaa. <br><strong>Desarrollo</strong>: Narración de los hechos y acciones de los personajes, es decir, nos cuenta lo que pasa antes de llegar al climax. <br><strong>Climax</strong>: Es la parte más emocionantre del cuento, donde se desata el problema o la situación culminante. <br><strong>Desenlace</strong>: Nos narra la solución de los conflictos y en qué termina nuestra historia.&nbsp;<br><br>Para comprender mejor la información visita el link que te dejo a continuación y revisa el video El cuento y sus partes&nbsp; https://www.youtube.com/watch?v=uLnBJMqcXOI&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 01:49:09 UTC</pubDate>
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         <title>3. Sesion 1. !Pongamoslo a prueba!</title>
         <author>fcamarillocastillo</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Alguna vez has escuchado hablar del cuento más corto del mundo? Bueno, aqui te lo presento y la actividad es la siguiente: <br><br>Despues de leer <strong>el cuento más corto del mundo</strong> escribe en tu cuaderno qué imaginaste al leerlo, quienes eran sus <strong>personajes</strong>, en que <strong>lugar</strong> se desarrolló la historia, cómo crees que <strong>empezó</strong> y <strong>terminó</strong> ese cuento, etc. No olvides escribir el título y el autor. <br><br><strong><em>"Y cuando despertó, el monstruo seguía ahí"<br></em></strong><strong><br>-Monterroso-<br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 01:58:24 UTC</pubDate>
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         <title>6. Sesión 3. Temporalidad y causalidad</title>
         <author>fcamarillocastillo</author>
         <link>https://padlet.com/fcamarillocastillo/syqqk5ls421l8mls/wish/2434184930</link>
         <description><![CDATA[<div>Es importante que para escribir tu cuento consideres utilizar este tipo de palabras que nos ayudan a entender cuándo y por qué sucedieron los hechos, por ejemplo, algunas palabras son: <br><br><strong>Temporalidad:</strong> Ahora, despues, luego, antes, posteriormente, finalmente, enseguida, primero, etc. <br><br><strong>Causalidad</strong>: Así que, por esta razón, por ende, debido a, por lo tanto, a causa de, porque, pues, ya que, por el hecho de que, etc.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 02:05:36 UTC</pubDate>
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         <title>4. Sesión 2. Subgéneros narrativos</title>
         <author>mggarcialona</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cuento policiaco:<br>&nbsp;Ficticios o reales, relacionados directamente con criminales y la justicia.<br><br></div><div>Ciencia ficción: Narración sobre espacios temporales distintos al presente.<br><br></div><div>Cuento fantástico: Basado en lo irreal dentro de este género lo imposible es posible.<br><br></div><div>Cuento de hadas: Incluye personajes folklóricos tales como hadas, duendes, elfos, brujas, sirenas, troles, gigantes, gnomos y animales parlantes e incluyen encantamientos.<br><br></div><div>Cuentos de terror: Narración con el objetivo de provocar escalofrío, la inquietud o el desasosiego en el lector<br><br></div><div>Cuento de suspenso: Su objetivo de narración es mantener al lector a la expectativa generalmente en un estado de tensión de lo que pueda ocurrir con los personajes y el conflicto de la historia.<br><br></div><div>Cuento de humor: Resalta el lado cómico o ridículo de las cosas.<br><br></div><div>Cuento infantil: Cuento escrito para niños.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 02:09:54 UTC</pubDate>
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         <title>7. Sesión 3. Manos a la obra</title>
         <author>fcamarillocastillo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ahora que conocemos más acerca de los cuentos es momento de comenzar a elaborar el tuyo para lo cual deberás escoger un subgénero y redactar tu <strong>primer borrador</strong>. Una vez terminado entrégalo a tu maestro para su revisión, realiza las correcciones necesarias y pásalo en limpio. ahora si a decorar. <br><br><strong>Ojo</strong>: Recuerda escribir cada una de las partes del cuento, incluir a los <strong>personajes</strong> y el <strong>lugar</strong> de acuerdo con las características del <strong>subgénero</strong> elegido y ser <strong>creativo</strong>. Evita copiar cuentos que ya existan, se calificará la <strong>originalidad </strong>y la <strong>ortografía.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 02:26:53 UTC</pubDate>
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         <title>8. Sesión 4. Evaluemos lo aprendido </title>
         <author>fcamarillocastillo</author>
         <link>https://padlet.com/fcamarillocastillo/syqqk5ls421l8mls/wish/2434201761</link>
         <description><![CDATA[<div>Una vez terminado nuestro cuento es importante identificar lo que hemos aprendido y aquello que falta mejorar para lo cual responderás la rúbrica del cuento que te será entregada por tu maestro para que así puedas conocer los elementos y características presentes o faltantes de tu cuento, así como conocer tu puntaje.&nbsp;<br><br>Es importante que leas con atención cada uno de los rubros y colorees el espacio que concuerda con las características de tu cuento, así como realizar la suma de tu puntaje final. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 02:35:04 UTC</pubDate>
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         <title>12. Sesión 5. Para evaluar nuestra antología </title>
         <author>fcamarillocastillo</author>
         <link>https://padlet.com/fcamarillocastillo/syqqk5ls421l8mls/wish/2434207259</link>
         <description><![CDATA[<div>De manera grupal y con ayuda de su maestro realizarán el llenado de la <strong>rúbrica para la antología</strong> donde podran identificar aquellas características con las que cuenta su antología y qué aspectos deben mejorarse para obtener el puntaje que deberá sumarse al puntaje obtenido en la rúbrica del cuento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 02:43:55 UTC</pubDate>
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         <title>5. Sesión 2. Actividad</title>
         <author>mggarcialona</author>
         <link>https://padlet.com/fcamarillocastillo/syqqk5ls421l8mls/wish/2434209980</link>
         <description><![CDATA[<div>Responder en tu cuaderno las preguntas de la página 96 a la 97 sobre la fase 1: para planear el cuento&nbsp;<br><br></div><div>a)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;¿Qué subgénero elegiré para escribir un cuento?</div><div>b)&nbsp; &nbsp; &nbsp; ¿A quién estará dirigido mi cuento: niños, jóvenes, público en general u otros?¿cómo se anotara eso en el texto?</div><div>c)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;¿Qué deseo transmitir en mi historia: un mensaje, una enseñanza, una reflexión, un acontecimiento que sorprenda, etcétera?</div><div>d)&nbsp; &nbsp; &nbsp; ¿Qué recursos del subgénero que elegí debo considerar al escribir mi cuento?</div><div>e)&nbsp; &nbsp; &nbsp; ¿Cómo se origina el conflicto de mi historia?</div><div>f)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ¿Cómo reaccionara el protagonista ante esa situación?¿De qué manera buscara resolverlo?</div><div>g)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;¿Qué sensaciones o emociones me gustaría producir con mi historia?</div><div>h)&nbsp; &nbsp; &nbsp; ¿Como se podría resolver el conflicto?</div><div>i)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ¿Qué otros recursos del subgénero usarías?</div><div>j)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ¿De que manera se vincula el conflicto con las características del subgénero?</div><div>k)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;¿el conflicto resulta atractivo para el tipo de lector al que esta dirigido?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 02:47:48 UTC</pubDate>
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         <title>9. Sesión 5. Que es una antología</title>
         <author>mggarcialona</author>
         <link>https://padlet.com/fcamarillocastillo/syqqk5ls421l8mls/wish/2434223433</link>
         <description><![CDATA[<div>La antología es una colección de varias obras de la misma naturaleza como cuentos, poesía, ensayos, etcétera. Que pueden ser del mismo o de diferentes autores.<br>Es la recopilación de obras o textos que pueden agruparse por su autoría, tema, características o por coincidencia de época o área. En ella, se realizan recopilaciones de contenidos que guardan una estrecha relación entre sí.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 03:06:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>10. Sesión 5. Estructura</title>
         <author>mggarcialona</author>
         <link>https://padlet.com/fcamarillocastillo/syqqk5ls421l8mls/wish/2434233082</link>
         <description><![CDATA[<div>Portada: Contenido y diseño.<br>Indice: Elaboracion y diseño.<br>Presentacion: Breve explicacion de como esta conformada la antologia.<br>Semblanza o datos de los autores: Incluye sus gustos literarios, desde cuándo escribe, qué tipo de cuentos recomienda.<br>Selección de cuentos: integrar cuentos en un solo documento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 03:23:03 UTC</pubDate>
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         <title>11. Sesión 5. Actividad</title>
         <author>mggarcialona</author>
         <link>https://padlet.com/fcamarillocastillo/syqqk5ls421l8mls/wish/2434245797</link>
         <description><![CDATA[<div>En equipos de 4 integrantes realizarán una antología, con los criterios especificados anteriormente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-05 03:44:45 UTC</pubDate>
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